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【必備】小學四年級敘事作文錦集八篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的小學四年級敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學四年級敘事作文錦集八篇

小學四年級敘事作文 篇1

我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的路上,讓我們難忘,其中給我印象最深的,就算第一次包餃子了。

記得有一次,我正在看電視,看見媽媽正忙着包餃子,我覺得很好玩,就去幫忙包餃子。我挑了一個最大的皮,用筷子夾起一大塊韭菜肉,放在上面,然後慢慢合起來,可餃子餡太多,從餃子的四方流出來了,結果一個胖到快要爆炸的餃子出現了。我氣急敗壞,但很快平靜下來。

第二次我少夾了些餡,包好後,和媽媽的比起來,瘦得像皮包骨。我再包再包,這樣堅持了幾個,我都不滿意,最後,在包第25個餃子的時候終於和媽媽一樣好了。

第一次包餃子真有趣!第一次包餃子讓我明白了做事要耐心、細緻,纔會取得成功。

小學四年級敘事作文 篇2

夢想是什麼呢?夢想,是夢中的自己嗎?問問自己,我也不知道我的夢想是什麼,我只是有很多綺麗的夢。

夢裏,我變成一隻小鳥,飛翔在天邊的小路上,我可能在與天使遊玩呢;夢裏,我變成一朵朵雲,遨翔在蔚藍的天空上,我可能在給大家帶來絢麗的圖畫呀;夢裏,我變成太陽公公,遨遊在銀河系裏,我可能在給大家帶來光明啊。

夢裏,我給大家帶來歡樂與美好,啊,這會不會就是夢想呢?即使做顆小草,也要爲大家帶來綠意的決心。

這天,我與家人一起去唱歌,正當我爲自己的歌聲感到美妙,沾沾自喜的說:“不如我去當歌手吧!”爸爸聽見了,哈哈大笑地說:“這就是你的夢想嗎?恐怕不行,難道你沒發現自己老是跑調?你要是去當歌手,估計能氣死一排人咧!”大家都笑了,包括憤憤不平的我。初次發現,原來這樣的想法,就叫“夢想”。

夢想,只能是夢想嗎?我要找一個,我真正所想得到的夢。

我想要一個夢,夢裏面,有歡樂,有美好;夢裏面,有淚水,有失敗。夢裏面有不同的人事物。他們有的可能一敗塗地的,有的卻越戰越勇。我要一個有變化的夢。可,我不懂。

困惑與迷茫時,我跑去問媽媽,媽媽對我說:“你不是愛寫作嗎?”一句短短的話觸動了我。是呀,我愛寫寫畫畫,可,也只是寫寫畫畫呀,能行嗎?媽媽鼓勵我,說“不同的夢才能編織成璀璨的人生。”聞言,我拿起筆開始我最喜愛的寫寫畫畫。

起初的斷斷續續,反反覆覆,經過媽媽的提醒對我不斷的指導,寫作,越來越連貫。拿起筆來,彷彿整個宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章,寫出最好的自我。所有想說的、想寫的,所感、所悟都可以在文章裏出現。這可以是另一個夢幻的世界,融入我的血液,屬於我的世界。

爸爸誇我,用我看不懂的眼神跟我說,“人生,最是夢想難得,要珍惜,要努力哦,要相信敗草也會有春天。”

敗草也有春天!是啊,向着自己的夢想前進,就能找到屬於自己夢!

小學四年級敘事作文 篇3

每當我放學,按響“502”,都期盼那頭是父親,因爲他總是在我還沒上到二樓時,就已經衝下來,替我接下書包,牽着我的手,半喘息着說:“把咱家寶貝累壞了!”跟在父親後頭,搖晃着父親的大手,走到五樓!

就在這樓梯的兩頭,總有一雙大手輕扶着我被風撩亂的頭髮,輕撫着我心中的躁亂,使我如沐春風,沉浸於無盡溫柔。那就是我的父親。

就這樣,一年又一年地飛逝,轉眼間,我已升入初中又面臨畢業了。就在那天,當我在樓道里挪着步子,等待父親的大手時,我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長!感慶燈出了故障,一閃一閃的,在昏黃的燈光下,我看見父親那匆忙的神情,聽見他那夾雜着劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒,猛然感到父親的蒼老:兩鬢已經花白,眼中佈滿血絲,臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺着我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說:“爸爸幫你拿!太沉了!”我牽住他的手,說:“不用。爸,不沉!”一直走到五樓……

從那以後,每當按響門鈴,就快步向樓梯[來源]的那頭跑去,這樣,父親接我的地點從二樓到三樓,又從三樓到四樓……回到家,我把愛運在手掌,輕撫着他的白髮。看着父親的面龐,昔日的美好都展現在眼前,可他現在卻如此蒼老!不禁心酸沖鼻!好在淚水總算沒有掉落下來。

現在,每當父親買菜回家,我都飛奔下樓,搶過他手中的重物,托起父親的大手,說:“太重了。爸,以後讓我來做這些!”我知道,父親眼中的感動!

“女兒,你長大了!”……一直到五樓。

如果說家是最溫馨的地方,那麼在樓梯的兩頭,便是溫馨的濃縮,是愛的深沉!

幸福,在那樓梯的兩頭。

小學四年級敘事作文 篇4

童年是天真的,童年是有趣,童年是一首優美的歌。

我在外公家的某一處地方坐下,有一隻不起眼的小狗跑到它自已的狗房子裏面。我瞬時間回想到以前的我:有一隻可愛的小狗和我一起玩,玩得很開心,小狗玩累了回到它自已的狗房子裏休息,我在這時也是很累的,我跟着這隻小狗一起回到狗房子裏,我這時不知道,狗住的地方,人是不能住的意思,我也跟着小狗一起回房子裏睡覺,我用手抱着小狗,就像着抱媽媽一樣溫暖,一樣舒服,我就不知不覺的睡了。

說到以前的我,我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心,以前或現在都會有搞笑的事情等着我們來回憶的。

我記一次,上樓時眼是看前方的,而心是在外面,我無意中走到別人家的門前按門鈴,我的目的是回家的,我按了很久門鈴也沒人開門,我擡頭一看是(503)誒!我按錯門鈴!快,快跑!別人快來開門了!快跑!

回想以前的我真是太天真,太可愛了這就是以前的我。

小學四年級敘事作文 篇5

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的.事發生了……

馬路上,一隻家燕趴在地上,已經奄奄一息了。他雙目緊閉,還在不停的掙扎着,想要展開翅膀飛到夥伴身邊,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血,一隻翅膀已經被大貨車的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上,被死亡包圍着,無法脫身……不一會兒,他的同伴來到了它的身邊,在呼喚它:“哎呀,你怎麼啦?怎麼躺在馬路上,很危險的,來呀,陪我一起到樹上唱歌、玩耍。快起來呀!”可它還趴在地上,動也沒動,它的朋友可擔心它了。它的同伴不放棄,還在呼喚它,希望它能“醒”來,陪它一起展翅飛翔。

後來,它終於明白了,它死了……但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓緊了他,希望可以把它一起帶回家,把它安葬好。可它的同伴試了好幾次,也沒有成功。它責備自己的力量太小了。它的同伴放棄了,知道自己再怎麼努力也沒有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一團,希望它在天堂也可以過得很開心。

小學四年級敘事作文 篇6

什麼是一個軍人所必須擁有的品質、精神?是勇敢向前?是知難而進?還是堅持不懈?這個問題將在今天,軍訓的最後一天解開。

早晨,我們嚴肅地排隊伍,來到操場,在閱兵前做好充分準備:站軍姿,轉方向,隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤,並示範給我們看。這時的太陽,彷彿和大家作對,不停地釋放熱氣,我們已經汗流浹背,但爲了自己是一位小軍人,我們便一動不動。突然,一陣風迎面吹來,彷彿對我們說:“小戰士們,堅持就是勝利,加油呀!終於到2練連檢閱的時候,我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前,認真地聽從教官的口令,大聲地喊:“一,二,三,四!最後,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學們最後一次一起吃晚飯的時候,教官送給了我們班的個別同學彈殼,可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了,有點依依不捨,但天下沒有不散的宴席,希望以後還能見面吧!

通過這五天的訓練,我終於知道了,軍人所需要的品質,不只是勇敢向前,不只是知難而進,也不只是堅持不懈,而是這三者的結合。這次軍訓,真是令我受益匪淺。

小學四年級敘事作文 篇7

時間過得真快,這個暑假快要結束了。暑假對我們小學生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假裏,我最喜歡做的事就是:騎自行車。

這個暑假我過得也很有意義,快樂極了!每天上午我總是先做作業,聽英語。然後到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心啊!我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終於贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終於我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放鬆的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水裏玩了許多遊戲。最讓我忘不了的就是“警察抓小偷”了。遊戲規則是:“小偷”離“警察”要有一定的距離,“警察”要從“一”數到“五”才能開始抓,“小偷”要在這時候趁機逃跑;“小偷”不能游出規定的範圍,否則算犯規;如果“小偷”被抓就要交換角色。遊戲開始了,我當“小偷”,張曉霖當“警察”。我奮力往前遊,心裏得意地想:嘿嘿!我遊了四年泳了,張曉霖肯定抓不着我。我游出一段停下來回頭一看,她正拼命朝我游來,不過和我有一小段距離,這時她終於屏不住氣,站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底,可是她還是發現了我,並且飛速向我游來。我逃也來不及了,張曉霖露出了勝利的笑容:“我抓到你了,抓到你了!”輪到我當“警察”了,我暗暗下決心:這次我不能“輕敵”了。

等我數完五下,她才離我兩米遠,“嘻嘻,你跑不掉了!”我用力往前一撲,就抓住了她,我真是又高興又激動。就這樣你抓我,我抓你,我們的歡笑聲在泳池裏迴盪。

小學四年級敘事作文 篇8

自從我記事起,就整天看到母情忙碌的背影,母親在我很小的時候就培養我的獨立能力,使我受益匪淺的是一件小事,我不知道值不值得提它,但是在我幼小的心靈裏留下了不可磨滅的記憶。

那時候我上學前班,要進行升級考試,對於那麼小的我來說,當時確實是一次大型考試。當天晚上,媽媽絲毫沒有過問關於考試的事情。我讓媽媽幫我準備考試的東西,媽媽卻說自己的事情自己做,沒有任何鼓勵,沒有任何安慰,當時我不爭氣的淚水就流了下來。

第二天,我沒有理媽媽,自己拿了書包向學校跑去。校門口,家長們領着孩子陸續到來,還問長問短,囑咐一些考試的問題。我頓時像受了極大的委屈一般,淚水在眼眶裏打轉。我想:“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈,但還是抱着一線希望,我走兩步就往後看看,我多麼希望媽媽會像神話一般突然出現在我面前阿,離考場越來越近,希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影,我的希望完全破滅了,委屈的淚水止不住了,像泉水一般涌了出來,我哽咽着進了考場。考試時,我心神飄浮不定,無意間看見了模糊的一個身影,好熟悉啊―是媽媽,我像吃了定心丸一樣,因爲我得到了答覆。

六月的天,孩子的臉―說變就變,本來還晴空萬里,突然間就變得烏雲密佈,剎那間,下起了大雨,我禁不住往窗外望了望,朦朧中,只能看到媽媽的身影,它是那樣模糊,又是那樣的清晰。