有關小學四年級作文集合4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

我去過許多地方，但令我記憶最深的就是三亞。那裏的水是那樣深，水又是那樣清。

站在天涯海角，猶如站在一隻老虎身邊，這隻老虎其實就是一塊深褐色的巨石，上面寫着天涯海角四個大字。那塊石頭有的地方深褐色的，有的地方是半紫半黃，顏色真是五彩繽紛。“老虎”頭部的眼睛炯炯有神，一動不動地盯着我，好像隨時都會撲過來。耳朵警覺地豎起來，好像附近有敵人潛伏在樹林裏。尾巴向上翹着，好像一把小小的扇子，真是栩栩如生。

遠處的亞龍灣，這是一片繁忙的景象。各種遊艇和船隻來回地接送客人。有的人們在衝浪，有的在沙灘上玩沙子，有的……我們慢慢走近亞龍灣，那裏的海水是那樣清，清得能看見海底深褐色的沙子，海面倒映出一個個從天空上飛過的鴿子。水是那樣綠，綠得像是一個亮亮的翡翠。水裏的魚品種是那樣多，有的魚像一把佈滿條紋的扇子，有的'魚鼓起氣來真像一個皮球，有的魚……沙灘上的貝殼遍地都是，貝殼小巧玲瓏，有的是扇形，有的是心形，還有的是圓形。形狀真是千姿百態。

三亞不僅風景美麗，而且物產豐富，有時間我一定要再來玩。我愛三亞！

小學四年級作文 篇2

清晨，大霧瀰漫在高樓大廈間。雨後的植物變得異常鮮豔。這種天氣出遊是最好的選擇了。

剛一進公園，眼前一亮，小草從土裏探出了腦袋，盡情享受春雨帶來的滋潤。花兒也競相開放，清新的空氣夾雜着泥土的芬芳，和花兒散發的縷縷清香。

說到花兒那必定是要描寫一番的。梅花已盡不多見，最多見的是那迎春花，淡黃色的，花瓣中間點綴着深一點的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中，花香瀰漫在身體四周，在不同的香氣中被花兒簇擁着移步。

春風拂過湖面，泛起一圈一圈的漣漪。柳樹輕點湖面，就如一個亭亭玉立的少女，在湖邊梳妝，伸展着婀呢多姿的身軀。

“唧唧”，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，還不時有幾隻鳥飛來，參加這合唱。雖然沒有演奏會那樣氣勢恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬支笛子和簫一同演奏，讓人感到十分輕盈、美妙。

看見了這麼多美麗的景色、聽了這麼多美妙的“音樂”，真實不虛此行！

小學四年級作文 篇3

釣魚很需要耐心。可魚兒似乎存心和我作對，浮標連動都沒動一下。我拿着魚竿左擺擺，右晃晃，耐心在一點點消失。晃了半天，我終於坐不住了，便把魚竿塞給一旁的曉樂，就去欣賞池邊的山光水色了。

才一會兒功夫，只見對面的叔叔已經釣上了六、七條魚！我急得快哭了。而同行的小夥伴也釣上一條，不過，很快被大家折騰成了一條死魚。看着他們的興奮勁兒，我的心更像有貓抓似的。

我努力靜下心，把期待的目光從死魚身上移到了浮標上，盼望它快點兒動。突然，浮標動了，我立刻聚精會神地注視着它。又動了一下，我連忙拉起魚竿，沒有！都怨我性子太急。原來，剛纔是魚兒在試探呢！我重新開始焦急而又耐心地等待。浮標又開始往下沉，我緊緊抓住魚竿，忍住沒動，浮標一連動了四次，我纔將魚竿一下子提起，卻發現魚餌都被吃光了，好狡猾的魚！

時間匆匆而過，吃完午餐後就得離去了。因爲空手而回，心中多少有些失落。但我懂得了，做什麼事都需要耐心！下次，我還會再來！

小學四年級作文 篇4

感恩，是一個做人的準則。但在我們感恩之前應該先感恩自己的家人。

在你小時候，父母又要照顧你；又要去工作。這時，你連一聲“爸爸媽媽再見”也不說。這是感恩麼？感恩，就是應該去幫助父母去做一些力所能及的事。不是一直坐在沙發上，吃着垃圾食品，看動畫片。感恩應該是這樣，自己去代替父母的家務，然後再把他們推到沙發上，用遙控器給他們看他們喜歡的節目。感恩更不是坐在椅子上，打開電腦玩遊戲。你應該這樣：用電腦打開音樂，讓在做家務的父母聽會兒音樂，讓他們放鬆一下。

除了感恩父母，你有想過感恩爺爺奶奶麼？爺爺奶奶每天都要送你上學，放學。但你卻都沒有說聲“爺爺奶奶你們辛苦了”。而且，回家後，爺爺奶奶盡心竭力地爲你弄點心，你連個“謝”也不說，反而還大罵他們爲什麼做那麼難吃。

讀了這篇文章後，你們有什麼感受？