實用的四年級學生作文十篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

秋天裏，我最快樂，這天正好是國慶節，我和爺爺奶奶回老家。

我老家有一個大大的果園，姑姑帶着我去摘蘋果。走進果園，果園裏真是果實累累，瞧，蘋果樹上結滿了又紅又大的紅寶石般的蘋果，蘋果好像是擠在一起的娃娃，扒開綠葉，笑眯眯地向外張望。我高興地來到蘋果樹前，看見了一個又紅又大的蘋果，可是我摘不到，於是我爬上樹，拿頭頂了頂，蘋果就要掉下來了，可是又沒掉，我連忙下來，又跳起來用手指碰了一下，蘋果掉了下來，我高興地拿給姑姑看，姑姑說：“這個蘋果應歸你吃了！”我很高興，因爲這是我第一次嚐到自己摘到的蘋果。我又跑到另外一棵蘋果樹前，太陽光曬得那蘋果更鮮豔，我看中了樹梢上的蘋果，可是我怎麼也摘不到，我叫來姑姑，讓她把我放到高還不到一米的房頂上去，我一跳，坐到了樹上，我把樹梢上的蘋果摘下來，扔給姑姑，我自己從樹上高興地跳下來。

我們摘啊，摘啊，不一會兒，好幾籃子就裝滿了，我和姑姑高興地回家了，在回家的路上，我覺得天更加尉藍了，彷彿對我說“小夥子，你真棒！”

再看看周圍的田野，高梁像喝醉了酒，把臉喝得火紅火紅的，農民伯伯又迎來了一個豐收年，秋天裏，人人都在收穫勞動的果實，我們小朋友也很快樂。

四年級學生作文 篇2

你看，粉白的臉蛋，兩隻充滿自信的眼睛眨呀眨，眉毛又黑又長，長了一個蒜鼻頭，和一張櫻桃小嘴，那張小嘴藏着她豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉：生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時氣得別人火冒三丈，抽泣不止；有時卻能讓人忍俊不禁，大笑不已……因爲她愛無拘無束,她愛快樂,她愛自由,所以就經常惹媽媽怒目圓睜,一臉哭笑.她其實就是我,快樂的我。

我啊，其實也是有優點的，俗話說的好：“天生我材必有用。”人啊，都應該珍惜自己，所以，我從不自卑，儘管我很糊塗，我也不自卑，至於其他優點，嘻嘻，我還真數不出來了。

優點不多，但缺點真不少，小時候，我真的是太無拘無束了，敢上房去逮一隻迷途的鸚鵡，敢爬上樹去捉知了；還居然敢和男孩子們打架……總之一幾話:我愛無拘無束,我愛快樂,我愛自由.

我的愛好是看漫畫書,愛彈鋼琴,什麼都愛,只是不愛看科技書。好了，我什麼都介紹完了，你一定要記住我哦，記的哦，我叫……一定要記住我的名字!

四年級學生作文 篇3

媽媽的愛是甜甜的，也是暖暖的。

在一個風和日麗的星期六，媽媽帶我去廣場玩，我玩的時候不小心摔了一跤，把嘴給摔破了，頓時血流如注。媽媽趕緊把我抱了起來，送到了醫院。在路上的.時候，我的嘴流了很多的血，媽媽讓我閉上嘴，別說話了。我按照媽媽說的做，但嘴裏很疼，我告訴了媽媽我的嘴很疼，媽媽讓我忍一會，鼓勵我要堅強，馬上就到醫院了。我忍了一小會，果然醫院到了，媽媽抱着我跑進了醫院。醫生看了看，處理了一下傷口，又開了一點藥，媽媽就帶我回了家。

到家之後，媽媽讓我躺一會，那時快到晚上了，爸爸也回來了，媽媽把事情的經過都告訴了爸爸。媽媽問我想吃什麼，我說：“想吃餃子。”媽媽和爸爸就進了廚房，媽媽做餡，爸爸和麪，我玩手機。過了一會，香噴噴的餃子就做好了，可是我的嘴一吃餃子，就非常痛，所以媽媽把餃子用勺子壓碎了，纔給我吃。我一口氣吃了十個呢！

我吃了餃子以後，還想喝玉米糊。媽媽二話沒說，立即起身又用豆漿機給我打了一小碗玉米糊，我一口氣就喝完了，真香！

就這樣，我和爸爸媽媽一起度過了一個非常非常難忘和非常非常溫暖的夜晚。從中我感受到了母愛給我的溫暖和幸福。

四年級學生作文 篇4

昨天晚上吃飯時間原本平靜的家裏發生了“戰爭”。爸爸因爲我沒有好好吃飯，生氣發火了。

當爸爸訓斥我的時候我心裏很不服氣，我對他叫到：“我就不聽你的，我就不吃飯。”爸爸更加生氣了，他居然動手打了我，（這還是第一次呢），把我的屁股打得很疼，他越打我，我越不服氣。我心裏想，我就沒有錯，你打我也沒用，再打的話我就要去報警了。

這時媽媽把我拉到我的房間讓我自己冷靜，並好好反思。我一個人躺在牀上，心裏還是不服氣，非常生氣，心裏想：“我不會理爸爸了，我要讓所有認識的人都不要理他。”過了一會兒，心情慢慢冷靜下來，好像沒有剛纔那麼生氣了。媽媽走到我牀前，和我談心，媽媽說：“爸爸今天打你的這個行爲是不對的，我代他向你道歉。但你要想想自己有什麼不對的地方。”媽媽耐心地勸導着我，我的心也越來越後悔，回想着從小到大和爸爸一起渡過的快樂時光，感到了爸爸其實是很喜歡我的，平時他很關心我，我不該這樣對待他。

於是在媽媽的建議下，我決定主動向爸爸道歉，我走到他身邊，爸爸拉着我的手說：“爸爸今天不該打你，我向你道歉。”我難爲情地說道：“其實是我先錯了，但我想給你一個建議，以後我再惹你生氣時，你可以用兩個方法，一是做深呼氣，二是在心裏慢慢數數。”大家聽了我的話都笑了。

晚上我又和爸爸一起開心的打遊戲，家裏又恢復了原先的平靜。臨睡前，回想了剛剛發生的一切，我其實最想對爸爸媽媽說的只有四個字：“我愛你們！”

四年級學生作文 篇5

童年是美好的，像五彩的煙花般絢爛；童年是美妙的，又像沙灘上的貝殼，每一顆都裝着一個精彩的故事……

記得幼兒園的時候，老師教我們唱了一首歌——佳佳和牛牛，種瓜又種豆，種瓜得瓜呀種豆得豆。黃豆綠豆架扁豆，豌豆蠶豆大蛇豆，還有那角兒寬寬，粒兒扁扁的豬耳朵豆。就是因爲這首歌謠，接下來發生的事情，現在想起來還能捧腹大笑呢。

記得那一天，我跟隨爸爸媽媽來到農田出花生，他們拿着鐵鍬在前面挖花生，我就在地頭玩堆土的遊戲，玩着玩着，腦海中又冒出了老師唱的那首歌“種瓜得瓜呀種豆得豆。”於是心裏就想：要是種下一個我，是不是還會收穫一個我呢，這樣就有人陪我玩啦，光想想心裏就美滋滋的了。想到就要努力去做，於是我開始用我的小鐵鍬挖坑了，費了九牛二虎之力，終於把坑挖好了，於是我的雙腿下去了，接着把土埋好，我就夢想着是不是一會就可以收穫一個“我”了呢，哈哈哈！哈哈哈！也許是我的笑聲太大了吧，爸爸媽媽回過頭來問我在幹什麼，我說沒啥。就接着哼着我的“佳佳和牛牛，種瓜又種豆……種下一個我，一定要快快長，睜眼閉眼間，收穫一個小旋旋，我倆一起玩，我倆一起唱……”。“唱什麼呢，旋旋？”“媽媽，我在唱種瓜得瓜，種豆得豆，種下一個我，收穫一個小旋旋呢。你看你看，我把自己種在土壤裏，馬上就會長出一個一模一樣的我來啦。”哈哈哈，爸爸媽媽頓時捧腹大笑，我這裏還納悶他們笑什麼呢，後來媽媽告訴我，植物的種子在土壤裏可以發芽、長大、結果。可是人不是種出來的，所以快點出來，我們要回家啦，當時的我似懂非懂的點了點頭。

現在我們科學課上學習了植物的生長，我也見證了孩子是需要在媽媽肚子裏住很長時間才能出生的。不過每當想起這件事情，我還是會忍俊不禁，幼時的我們太天真了，不過它真的給我的童年生活帶來了很多快樂。

四年級學生作文 篇6

科學老師教會我們養蠶祕訣，我們興致勃勃地帶着蠶卵養起蠶寶寶。

我因爲蠶卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最後問同學要了一隻蟻蠶。可我還是不滿意，想出了一個好主意和好朋友一起養蠶。

一隻小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子裏，可是矛盾發生了。葉詩祈說：“就給我帶回家吧！”我很不甘心，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。於是我商量說：“那麼……明天給我帶回家吧！”“不用了。都放我家，”她說，”我家裏有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度。“就不行！”她也很不服氣。我的心理有兩個聲音在打戰：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了，一節科學課也白上了，我真是很沮喪。“那……就給你吧！”一個聲音輕輕唸叨着。我看到了她的讓步，心裏一軟，也不想斤斤計較說：“先給你養，週三帶給我就好了！”

就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開朗，蹦蹦跳跳地回家了。

四年級學生作文 篇7

在暑假,我去了歐洲.在法國的迪斯尼,一位坐在我旁邊的一位女士了一個禮物-----安慰.

“孫虹玉,我和冉佳鷺要去玩360°大旋轉,你去不去?”周穎雪道，刮過了一陣刺骨的寒風。冉佳鷺比我膽小都去了，我可不能輸我在心裏暗暗想到。“去！”我鼓起勇氣說。

我膽戰驚心的踏上臺階，一步一個腳印的慢慢走了進去。耳邊彷彿想起了“殭屍”的走路聲，人們的尖叫聲，蝙蝠拍打翅膀的聲音。我緊緊地抓住周穎雪手臂，閉上眼睛隨着人流小心翼翼的走，終於到達了目得地，陽光顯得特別明亮。工作人員開始排桌位，周穎雪和冉佳鷺被安排到了第六排，而我去孤零零的和一位非常有氣質的女士坐在一起。我心慌了，想要臨陣脫逃，可是又怕被人笑話。看着別人的笑臉，突然覺的很猙獰很恐怖，彷彿在預謀什麼，明明是夏天可好像是在北極一樣寒冷，耳邊又響起了在臺階上的聲音，我全身冒着冷汗！我認爲腦袋都快爆炸了1

該我們了，那位女士輕輕地推開了鐵門，在系安全帶的過程中，我才發現她好美，波浪一樣的景色捲髮，如海水一樣純潔無瑕的寶藍色眼睛，甜美的笑容，端莊的儀態………遊戲開始了，剛開始進入了河岸，慢慢地行駛，然後左搖右擺，我尖叫了，我從不知道我的聲音可以如此有穿透力。氣質非凡的女士用和他美貌相同恬靜的聲音，生硬的中文對我說了一句：“不要害怕，沒關……….

後面的話我不太記得了，只是記得在那以後我很少尖叫哭泣，記得以前我是一個愛哭的女孩，但是我牢牢的記住了那句話，應爲那是我收到的一個最美最動人的禮物，儘管他只是一句話，一位美麗女士送我的，一位陌生人告訴我的，無形的，但它真的很美很美。

四年級學生作文 篇8

我最喜歡我的姨姨。

姨姨今年30多歲，中等身材，體態微胖，已經是兩個孩子的媽媽。她長着一雙大眼睛，燦爛時像水一樣溫柔，憤怒時像銅鈴一樣，讓人望而生畏；嘴角兩顆尖尖的虎牙，更顯得虎虎生威、可愛。

聽媽媽說，姨姨的社會經歷很豐富，中專畢業當過護士，幹過促銷，跑過業務，當過幼師……這麼多的經歷讓她處事穩當，隨機應變而又性格爽快。 但我最喜歡家庭生活中的姨姨。

姨姨愛吃，幾句名言常掛在嘴上：臉皮厚，吃個夠；臉皮薄，吃不着。姨姨還認爲，作爲一個吃貨，沒有條件吃，就創造條件吃。

姨姨愛惡作劇，常常讓人防不勝防。去年六月初，機器剛剛收完麥子，大家閒來無事，便到地裏去拾麥穗。媽媽向我許諾：拾一近麥子給一元錢。這一下可讓我興奮起來，衝進麥地裏，就象電影《里約大冒險2》中食蟻獸瘋狂舔食螞蟻一樣，苦苦奮戰了一個多小時。休息的時候，我悄悄走到姨姨面前，趴在她耳邊小聲說：“姨姨，待會兒我問‘你看我撿得麥子多不多？’時，你就大聲說‘咦，不少不少，有十好幾斤哩！’明白嗎？”

姨姨一本正經地點點頭，“行！行！”

於是我舉起蛇皮袋，故意高聲說：“姨，你看我撿得多不多？”

姨姨有模有樣地接過袋子，掂了一下便扔在地上。

“咦--連三近都不到，不值錢，一分也不給！”

姨姨的突然背叛，讓我大吃一驚，看着姨姨吡着兩顆虎牙哈哈大笑，那一刻，我站在地頭石化了。唉，沒辦法，誰讓我攤上這樣一位姨姨呢！

要問我爲什麼還這麼喜歡姨姨，因爲我同樣是個吃貨，同樣喜歡惡作劇！

四年級學生作文 篇9

分如命學生和你我長得一樣，她總爲考試考差了而哭成“淚人”，爲考好了而開心成“笑人”。

有一次，數學考試，她只考了93分，頓時臉上烏雲密佈，她想：怎麼辦哪？我回家肯定會“吃”爸爸媽媽的“炒土豆絲”的……淚珠像斷了線的珍珠，從她的臉頰上不斷的流了下來。還有一次，語文考試，她考了98。5分。她高興極了！一直笑個不停！同學們都以爲她得病了呢。一次英語考試，她考了100分，臉上笑開了花。她非常高興，心想：媽媽一定會用一大堆好話來誇我的。她還笑着告訴我：“何山，告訴你一個好消息，媽媽要帶我吃肯德基了！”

“嘻嘻，我考了一百分！”她一邊喃喃自語，一邊蹦着跳着。

唉，真是“凡人爲財死，學生爲分亡啊！”

想知道這個分如命學生是誰嗎？哈哈！她就是“劉欣悅”。

四年級學生作文 篇10

童年好似一個萬花筒多姿多彩，有憂愁，也有樂事。我愛的事有許多：踢球，購物，畫畫，溜冰……但最愛的還是講課了，聽到這兒，你一定很疑惑，講課？學生講課？你吃錯藥了吧！彆着急，聽我說下去。

記得剛升入四年級時，數學老師讓我們自己上課，“啊”下面的同學都驚呆了，也包括我，“我們哪行沒有經驗啊”下面已經嘰嘰喳喳的吵的不停了。

“有誰要試試”郭老師問。

沒有人舉手，沒有人敢上。

“沒有嗎，再不舉手我就要點名咯。”

我試着舉起我的小爪爪，但不知爲啥我的手像有千斤重似的，艱難舉起，可卻又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒有勇氣。不過老師彷彿一眼看出我的心思一般：“最後一排的女生，你可以來試試麼？”我指着自己的臉，一臉茫然，口型在說：是我？郭老師點點頭。我忐忑不安的走上講臺，開始講起來，邊講邊回憶老師的方法：“第一題，我們應該先畫圖，然後……”我一開始有點膽怯，但到了後來開始得心應手，心中暗喜，還好昨晚做作業很認真。

終於講完了，我如釋重負，終於好了講課真不容易啊，此時我轉頭一望，郭老師正衝我看呢，我有點不好意思了。

“講的好不好？”郭老師問。

“好！”還好，同學們捧場，不然我就尷尬了。

“是的講的很好，不過。”老師給了我一些建議。我有認真反思，也受到了鼓舞。

從此我愛上了講課，也愛上了這種表現自己的感覺。講課，樂事。