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實用的小學生四年級作文四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學生四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學生四年級作文四篇

小學生四年級作文 篇1

我叔叔家樓下有隻可愛的小貓,它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。

小貓長着黑白相間的絨毛,好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的,像兩個又綠又亮的寶石鑲在臉上,看起來非常機靈。小貓還長着一個櫻桃小嘴,總是微笑着,好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘着一層軟綿綿的絨球,走起路來一點聲音也沒有。

每天中午放學,我一拉開窗戶,它就扭過頭來,好像有心靈感應似的,它用飢餓的眼神望着我,好像在說:“請給我一點吃的。”我看見它那可憐的樣子,心裏一笑,轉身從桌子上拿來了貓食,從窗戶 上灑到糧房屋頂上,它撲過去,用“胳膊”圈起貓食,之後,狼吞虎嚥地吃了起來。

小貓吃飽了,懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過了一會,小貓睜開眼睛,伸了個懶腰,站了起來,它衝我喵喵地叫,好像在告訴我剛纔做的好夢。

我愛這隻小貓,你瞧,它正在衝你微笑呢!

小學生四年級作文 篇2

沒有看到閃電劃破淡藍的天空,也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜。春雨就這樣說下就下。

春雨細如牛毛,細如花針,飄飄灑灑,好像千萬條極細的線從天而降,雨絲在柔柔的風中微微有點斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線,只看見一片綠色中鑲嵌五彩的寶石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

咦?雨絲的顏色還會變呢!一會變青,一會變綠,一會又變紅……春雨不光會變顏色,還是個魔術師,她能讓塵土乖乖的貼在地面上,不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中瀰漫泥土的清香。聞起來感覺溼溼的使人頓時神清氣爽。

春雨沒有夏天的雨那麼大,沒有秋天的雨那麼冷,飄飄灑灑似甘霖滋潤萬物。

在雨中小草搖動它那睡一冬天的纖細的腰,筆直的站,享受春雨的甘甜。喝飽的小草顯得更青。那顏色青的可愛,青的自然。在雨中花兒張開它那剛長出來的嫩嫩的手,拼命的向上伸展爭取更多的雨絲。經過洗禮的花瓣顯得更紅。那顏色紅得純正,紅得豔麗。在雨中小樹舒展它那剛抽出的還沒完全長大的葉子。在雨中擺動顯得更綠。那顏色綠得嬌媚,綠得清新。

我情不自禁的衝進雨中,雨絲輕輕的飄落在我臉上,感覺溼溼的,涼涼的,眼前這一幅美好的`畫卷讓我陶醉。我呆呆的望眼前的一切。任雨點打溼我的臉頰,任雨絲沾溼我的頭髮,也讓心潮在雨中起伏。我感覺自己是那麼渺小,彷彿我的整個身心都融化在這裏……

漸漸的,漸漸的,雨越來越小,我的心裏不停的想,雨啊!繼續下吧!可就在我想的那一剎那間,雨停。就向來時那樣,春雨匆匆的來,又匆匆的去。天邊出現彩虹。

天晴在那雨後那萬里無雲的晴空下,花兒紅,草兒青,葉兒綠,鳥兒婉轉的歌聲又在周圍迴響。

聽,從那雨後的草葉上,滾下來的露珠發出那銀鈴般的聲響:“叮——咚——叮——咚”

小學生四年級作文 篇3

這個故事發生在一家養老院。

隨着人口老齡化日益嚴重,老人贍養問題成了社會的普遍存在的問題。空巢老人王奶奶已經80高齡了,在五年前被兒女送到養老院後,除了每月給養老院寄生活費,平時連一個關心的電話都不打,更別提來看她了。老人家總是一個人孤零零地拄着柺杖坐在角落裏,望着大門的方向,期盼着什麼,看上去十分可憐。

養老院的義工小蘭自從來到了這裏瞭解到這個情況後,每個周總是抽出兩天時間來陪王奶奶聊聊天、嘮嘮家常,並且悄悄的幫她洗衣服、換牀單、整理被褥等等。

一天,晴空萬里,小鳥們嘰嘰喳喳地唱着歌。小蘭和往常一樣偷偷地跑進王奶奶的房間幫王奶奶做事情。小蘭先幫王奶奶把被褥鋪地整整齊齊的,又將髒衣服拿到外面洗了起來。王奶奶發現了小蘭,但小蘭幹活太專注了,居然沒發現王奶奶站在她後面了。王奶奶把柺杖放在一邊,顫顫巍巍地拉着小蘭的胳膊,哽咽着說:“謝謝了!多好的姑娘啊!雖然······雖然不是我的親人,但是依然這麼關心我,時常來陪我,還幫我做這麼多事兒,就像是我的親人一樣!太謝謝了好姑娘!”小蘭聽了王奶奶的話雙手不好意思地抹着自己的衣角,羞澀地低着頭。

小鳥們唱得更歡快了,好像在爲這情景伴奏一樣。

小學生四年級作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。六年的小學時光即將過去。當我即將離開母校的時候,我會想起了我在這校園裏的難忘生活。

我難忘那校園裏老師那孜孜不倦的教誨,我難忘我與同學們的歡聲笑語。想到這些,我就想到了老師三年及對我的那一次教誨。

那時我在班上成績不太理想。一天,正是上語文老師的課,語文老師提出問題之後環視四周。看見我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博爲,你來回答這道問題。”當我站起來後結結巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發火了:“李博爲,課是怎麼聽的,下課後到我辦公室裏去。”那時我的心有些害怕起來,因爲老師以前每發火叫人進辦公室的人無一人不是哭着出來的。

下課了,我忐忑不安的走進辦公室,本以爲這是一次打罵,結果卻是……當我站到辦公室裏我本來做好了被打的心理準備。沒想到,這時,老師開口了:“博爲,事實上你並不是一個笨孩子,只不過還有很大的進步空間。你是一個聰明的孩子,只不過缺少了一樣,那就是學習的態度還需要有所提高。我相信你,只要你把學習的態度端正,多花點會見學習。如果這樣長期下去的話你的成績就會提高的。聽完這句話我被深深的感動了,在默默裏想着我一定要努力學習。

就是這樣的一件事情驅使我去了補習班學習,至今我記得老師的那一次教誨。因爲正是老師給予了我的那一次教育,成爲了我小學生活之中的一部分,也是最讓我小學生活難忘的一部分。