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【精華】爬山四年級作文集合六篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的爬山四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】爬山四年級作文集合六篇

爬山四年級作文 篇1

今天,我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習!

課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

葉老先生修改作文很認真,在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字,密密麻麻。

葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟,還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人,從來不擺大作家的架子,而是親切地指導別人怎樣寫作文。

我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫了《科技運動會》這篇作文,寫好以後,我看都沒看就摁了“發表”,結果老師一檢查,錯別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經過葉老先生的修改,變得通順多了,真應了名人“好文章是改出來的,而不是寫出來的”的名言。

爬山四年級作文 篇2

大家好,我是植物王國的一員_爬山虎,可別以爲我是一隻大老虎啊!其實我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領,那就是可以像壁虎一樣能爬牆。怎麼,感到吃驚嗎?

我剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長大的葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒 空隙。

你們一定很想知道我是怎樣爬上牆的吧!那是因爲我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的腳觸着牆的時候,六七根細絲就變成小圓片,巴住牆,細絲原先是直的,現在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在牆上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細看我細小的腳,還會想起 圖畫上蛟龍的爪子。

怎麼樣,現在你認識我了嗎?我是不是很神奇呢?

爬山四年級作文 篇3

盛夏時節,一戶人家的外牆上有許多爬山虎,它們密密麻麻,鬱鬱蔥蔥,給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽光照耀下,一個個綠色的小精靈在歡快的跳躍着。微風輕輕滑過,爬山虎被淘氣的風兒掀起了綠色的衣裙,好似一個個綠色的波浪。總有一些小孩子調皮地把它的“腳”往下拉,但仍然阻止不了他努力向上,茁壯生長。

正當我讚歎着爬山虎堅持不懈的精神時,讓我想起了我第一次闖“小勇士訓練基地”的情景……

那次,我和趙晨羽在萬意特萊斯吃完牛排後,忽然看見新開業的“小勇”。我膽子比較小,於是趙晨羽就發起挑戰:“不如我們去比比膽量吧!”我望着這個三層建築,覺得小菜一碟,便說:“走吧!”前幾關還輕鬆自如,但到一座獨木橋時,我卻傻眼了,那是一個用許多木樁做的關卡,窄的只能容下一隻腳,再往下一看頓時頭暈目眩,彷彿來到了萬丈深淵,頓時嚇出了一身冷汗。後面的教練哥哥對我說:“不要看下面,大膽地走吧!後面有安全繩保護着呢!”我深吸一口氣,顫顫巍巍地把右腳伸了出去,但馬上又縮回來,站在原地猶豫不止。那個哥哥說:“要不我先示範,你跟着來!”只見那個哥哥輕鬆敏捷地走了過去,我心想:既然別人都可以,我爲什麼不可以?一定不能被這個攔路虎打敗了!於是,我也一步一步慢慢地向前挪着,終於成功了!我心裏樂開了花!

在困難面前,我們要知難而進,你強它就弱,你弱它就強,就向那頑強不屈,堅持不懈的爬山虎一樣。

爬山四年級作文 篇4

一個星期六.陽光燦爛.我和妹妹舉行爬山比賽. 我們走到離山腳不遠的馬路上.

我們站成一排.準備"衝鋒"."開始"我一聲令下.我和她就像離弦的箭一樣飛出去.

我也毫不示弱.迅速往前衝.我們是你不讓我.我不讓你.就在半山腰的時候我感到體力不支.就在這個時候她超過了我.

她說;"哈哈/讓我超過你了吧."我一邊補充力氣一邊向上爬去.後來就快爬到山頂時她的體力剛好支透.我的.體力剛好補好.我立刻向山頂發起了最後的衝刺.最後我超過了她.我衝到了頂鋒.我得到了第一. 我們兩個人自豪的站在山頂向下俯視.妙高鎮的美景盡收眼底;高速公路像一條條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間.南來北往的車輛如同一隻只在蠕動的小甲蟲.一幢幢高樓大廈猶如一個個火柴盒子.....

爬山四年級作文 篇5

星期六,陽光明媚,媽媽帶我去亭溪嶺爬山。

走在通往山腳的路上,耳畔迴響着工廠機器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得乾乾淨淨的。這時,我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看,原來是一些木料做的爬山杖,在牆上還用紅色顏料寫着——“爬山送”。忽然裏面傳來一陣“嚓嚓”的聲音,我一看,兩位大概七八十高齡的老人正在削着一根木棍上多餘的枝條。

我有點奇怪:爲什麼兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢?帶着疑問,我走進了屋內。我和老人們聊了起來:原來,老人們爲了讓爬山的人們上下山時方便一些,就專門跑到山上,選取一些又直又結實的木料,砍下來後,削去多餘的枝條,再打磨光滑,就可以供遊客爬山時使用了。老人還說,最近山上這種又直又結實的木料越來越少了,有時要翻越好幾個山頭才能砍到一捆合適的!我被這對老夫妻助人爲樂、默默奉獻的精神感動了。當媽媽問起他們到底堅持了幾年時,兩位老人只是擺擺手,笑着說:“不多不多,只有幾十年而已。”

我震驚了。這兩位老人十幾年如一日爲爬山的人們製作爬山杖,不求回報,不求嘉獎。而我,有許多事情我都沒能堅持下來,往往一嚐到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比,就忍不住打心眼裏佩服這兩位老人。

離開時,我不經意間瞥到了老人手上的刀傷,這大概是削枝條或砍木料時留下的吧!我和媽媽一人拿了一根爬山杖,向老人道謝後來到了山腳。

爬山的時候,望着手裏那結實的、其貌不揚的木棍,我突然發覺,這一根根木質爬山杖上面,閃爍着燦爛的金色的光芒!

爬山四年級作文 篇6

在我的記憶中,有過許許多多的事,我還從那些事中得到了啓示,可是,有一件事我始終記憶深刻。

那是一個涼爽宜人的秋天,我六歲,爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的紅葉香火一樣紅,真漂亮。我們到達了目的地。開始爬了,我輕鬆地爬着,一點也不累,還這看看,那看看,這兒跑跑,那兒跑跑,一會也不停歇下來,有的時候還照相留念,或者摘些紅葉,就這樣跑跑跳跳,不一會兒,我就累了,想休息一下。爸爸說:"一會兒,就到休息點了,堅持住,不要休息,加油。"我只好繼續爬下去,又爬了半小時,終於到休息點了。我已經累得筋疲力盡了,呼呼的喘着粗氣,一屁股就趕緊坐在了椅子上,歇了一會,爸爸說:"繼續向上攀登。"我一聽,頓時蔫了,就是賴着不肯走,還說:"我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時,爸爸又說:"如果不爬到山頂就太遺憾了,山那邊還有很多美麗的景色你就看不見了,那你還不如不來爬山呢。"媽媽也點點頭。爸爸說:"來,繼續,我拉着你向上爬。"我只好繼續往上爬,經過我的努力,我終於爬上了山頂,我站在山頂上,四處張望,居高臨下,視野開闊,真有一種"會當臨絕頂,一覽衆山小"的感覺。爸爸說:"無論做什麼事都不是一帆風順的,如果遇到困難,你就想困難低頭,你永遠不會有成功的一天。做事情不能半途而廢,要有恆心有耐心,堅持到底。堅持是不容易的,但堅持的果實是甘甜的。生活也是一樣的。"

這件事已經過去很久了,但那次爬山的啓示依舊深深地印在我的心上,這件事給我留下了永久的回憶和終生的啓示。