【精選】下雪四年級作文集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的下雪四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
下雪四年級作文 篇1
雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是蒐集雪。我心想：蒐集雪有什麼難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是超過我的現象。我用的第一個辦法是有手來蒐集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來。正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們蒐集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象徵。
下雪四年級作文 篇2
早晨我趴在牀上看書，休息時，偶然轉頭看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽見了，就跑來問我怎麼回事，我興奮的大喊：“下雪了！下雪了！”我連忙爬到窗戶上去看雪，我打開窗戶，一陣寒風撲面而來，我將頭探出窗外一看，鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。
我看了一會，媽媽叫我去超市買東西，我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發了，我還拿上了一個鐵盒子，帶上一雙厚厚的手套，用來收集這些難得一見的雪花。可是到樓下我還是很冷，我摸了摸車上雪，冰冰的，很細很細，像凍僵的沙子，我急忙把它們裝進我的鐵盒子，我捧着這個裝雪的鐵盒子，就像捧着一個珍貴的禮物，心裏高興極了。我走在雪地上，雪面軟軟的，好像一個會伸縮的地毯，好玩極了。我們一路邊走邊玩。當媽媽和我買完東西從超市出來時，雪越下越大，雪到處的飄，我如果不戴帽子往前走的話眼睛會有一些不能睜開，走路也有一些打滑，感覺一不小心就會摔一個嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球，我走過去問他：“滾雪球要幹什麼。”他告訴我：“他要堆一個終極大雪人”。於是我打算和他一起對一個終極大雪人，把這個已經滾得很大了的雪球繼續變得更大，不一會這個雪球已經有幾斤重了，就像三個籃球合起來一樣大。雪人的身子做好了。我和周質樸又一起捏了一大把雪，捏成一個小雪球，繼續滾雪人的頭，我們一會兒把雪球放在車滾來滾去，一會在草地上滾來滾去，有時我們還捏一把雪按在雪球上，這個雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來，又給雪人用樹枝做了兩個胳臂和手，用子彈給雪人做了眼睛，雪人在我們的努力下終於完工了。這個雪人雖然很簡陋，但是看着他我感到無比的喜悅！
今天下雪給我帶來了無盡的歡樂，我真愛下雪！
下雪四年級作文 篇3
今天晚上，下起了小雪，漸漸地，漸漸地，下起了鵝毛大雪。雪從天上紛紛揚揚地落下來，“嚓嚓嚓嚓”地響。這些聲音吸引了我的注意力，我非常地興奮，因爲這是今年第一場雪。這時，雪像美麗的白色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使饋贈大自然的小白花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈……那雪有的像梨花瓣，有點像白梅，有點像鴨絨，還有的像鵝毛。當天晚上，我連做夢都想到雪。
第二天，我起牀到窗戶旁看，“哇！”我驚訝地叫起來，“這裏竟然變成了冰雪的世界呀！”山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，整個玉環變成了粉妝玉砌的世界。我出門一看地上的積雪厚厚的，蓬鬆鬆、沉甸甸的，又鬆又軟，踩下去“咯吱咯吱”地響。整個世界都是白茫茫的一片。我忍不住上去玩起堆雪人，我拿了一塊雪放在手上，“哎呀。這雪可真冰呀！”我叫了起來。我拿了剛纔那塊雪放地上，當雪人的身體，再揉成一個圓形，做雪人的頭。看着快要做好的雪人，我心裏非常地激動，真想跳起來。接着，我用一堆雪做成了雪人的手；我又從房間裏拿出了兩顆彈珠和一根胡蘿蔔，分別當雪人的眼睛和鼻子，再在雪人的臉上畫一個笑臉，雪人終於做好了。看着栩栩如生的雪人：水靈靈的大眼睛，長長的鼻子，笑哈哈的嘴巴……我高興地笑了，而且一蹦三尺高。
我企盼着明年再下雪，而且越下越大。
下雪四年級作文 篇4
去年冬天是一個暖冬，一個冬天都沒下大雪，我們愛玩雪的小朋友都很掃興。沒想到到了今年打春的那一天，竟然下起了鵝毛大雪，我們這些盼雪的小朋友可高興了。我很興奮地望着從天而降的大雪，這雪白雪白的精靈真叫人喜歡。我欣喜地抓起一片雪花，放在溫暖的小手裏，它立馬融化成水，涼絲絲的，就像那頑皮可愛的孩子在跟我玩捉迷藏。雪花一片一片地飄落，宛如那潔白的梨花，一朵一朵地從枝頭隨風而來，美麗極了！我忽然感覺自己也是雪花，跟着漫天大雪一起飛舞。
雪下得小了，我和姐姐拉着爺爺上樓頂玩耍。我們把門推開，哇！一片白茫茫的世界呈現在眼前，多麼美麗的白色世界啊！我和姐姐踩着爺爺的腳印，小心翼翼地走，生怕把這雪白的`精靈踩得傷痕累累。爺爺用圓形的茶杯，扣出了一個個雪白的圓柱體。這時候爸爸也上來了，他用灰鬥剷雪，做了一個雪人。雪人眼睛是用小黑球做的，鼻子是用胡蘿蔔做的，不過，爸爸把它插反了。沒有胳膊，也沒有腿，頭上卻頂個笨重的大鐵鍋，這個雪人可真特別呀！
我想玩打雪仗了，我並沒有公佈我的想法，而是悄悄地做了個雪彈，往爺爺身上砸。耶，砸中了！我高興地跳起來。爺爺趁我不注意把一個雪彈扔過來，也砸中了我，爺爺哈哈大笑。姐姐和爸爸也加入了戰鬥······
玩興正濃時，爺爺說：“我老嘍，玩不動了，你們繼續。”說完便下樓了，爸爸也跟着下去了。樓頂上只剩下我和姐姐了，我倆又展開了一場更激烈的戰鬥······
下雪了，真好玩！
下雪四年級作文 篇5
記得在十二月的一天下午，這是一個寒冷的冬天，水面上結了一層層冰，樹葉幾乎都落了下來，輕輕的蓋在大地上，好似一條厚厚的地毯，給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。
就在我們走在美術教室的路上，一陳陳寒風吹來，忽然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶瑩剔透的雪花隨風舞動，就像蒲公英拿着“小雨傘”飄了下來，藍藍的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術課的途中，我們就飛快地去看雪，慢慢地忘記了嚴寒，我用手接了幾片雪花，發現幾乎全部都是六邊形的，沒等我看完，就融化了，涼涼的，真舒服。雪越下越大，時間也一分一秒的過去了，上課了，大家依依不捨的回到教室。
回到家，一副副雪景仍然還在我的腦海裏徘徊。
我愛冬天，我更愛冬天那雪花飛舞的時候，快樂地說“我愛冬天！”
下雪四年級作文 篇6
“瑞雪兆豐年”是我國廣爲流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能爲農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”
朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？
