精選三年級下雪了作文合集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級下雪了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級下雪了作文 篇1

今天，冬爺爺感冒了，他很生氣，覺得不公平，也想把我們也弄感冒，於是，他抖了抖鬍子，一場大雪就下起來了。

那雪，似鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；還給小孩們帶來了許多樂趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨着暴風推倒樹木，冷死植物讓小動物們無處可回，淹沒房屋，讓人們連門都出不了。冰凍馬路讓車子打滑撞車。讓同學們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。

我最喜歡的是柔和的冬天，因爲那時我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們有一次堆雪人把一個大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團，把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭，也是用同樣的辦法。再用一個胡蘿蔔頭插在頭的正中間，再用兩個乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個鐵放在頭上。一個大人走了出來他氣得鼻子裏面噴火來追着我們亂罵一通，因爲用的工具全是他家的。

下雪了！下雪了！我盼望下雪。

三年級下雪了作文 篇2

吃完中飯，媽媽站在陽臺上大喊：“下雪了，家鑫、菲崽快來看雪！”我們飛快地跑到陽臺一看：呀，真的下雪了！

窗外的小雪花在空中飄呀飄像一隻只白蝴蝶在飛舞。我迫不及待地把手伸到窗戶外面，晶瑩的雪花飄落在我的手心裏，我還沒來得及看清楚它們的樣子就融化了，留下一滴滴冰涼的清水，令人心曠神怡。

大街上很多人在雪地上跳來跳去，歡呼雀躍。我和姐姐紛紛跑出家門，顧不上冷伸出手來接雪花玩。我看到大部分雪花飄落在地上很快就融化了，覺得有點可惜。有些雪花飄落在花壇裏、矮樹叢、車頂和房頂上，像是鋪了一層薄薄的銀紗，美麗極了！

雪花越下越密了，彷彿仙女散花，無窮無盡地從天空飄落下來，無聲地滋潤着萬物。雪花啊再下大點，下久點吧，我們還等着堆雪人、打雪仗呢！

媽媽告訴我：瑞雪兆豐年！下雪不但能給農民伯伯帶來希望，還能給我們帶來驚喜和歡樂！

三年級下雪了作文 篇3

晚飯後，雪停了，白天的歡樂還沒讓我盡興，於是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無比光亮。

我剛出門，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個驚險動作，險些滑倒，我用手把雪撥開，只見，有一些光溜溜的冰，看來雪也給我們帶來不便。

爲了自己，也爲了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚裏找來兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負責運送雪。只見爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學着爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動了。仔細一看，是冰加土。於是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會兒，我也掃出一條“雪路”，向後一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個雪人，那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！

掃過雪後，那條路雖然沒有了銀白色的光，但卻灑着一團和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠會沾着和諧的氣息！

我願意做利人利己的事！

三年級下雪了作文 篇4

在我們的心中，雪是一種快樂，我們可以在雪中得到快樂。雪是一種象徵，它象徵着冬天的來臨。雪在我們的盼望中悄悄的來了。

星期三下午，學校通知明天不用上學了，星期四的期中考試拖延到星期五。聽到這個消息，我們班沸騰了，幾乎所有同學都在敲桌子踹椅子，從四樓就能聽見我們班“噢噢噢噢噢”。所有的人都在等待着明天的到來。

第二天早上，我早早的起來看雪景，發現地上已經鋪滿了雪。 可是在天空中飛舞的雪花呢？哦，我明白了，這雪，是昨天晚上下的。

正在我思索的時候 ，天空中又佈滿了白色的精靈，這些小精靈彷彿是劇院中的舞者，那些優美的動作使我浮想聯翩 。它們飄飄灑灑的落下來，爲我們的快樂做鋪墊。

雪，越下越大。我突然有一種想親近大自然的感覺。於是，我便飛快的跑下樓。

看着滿天飛舞的雪花，我彷彿覺得我置身在一個童話世界裏，與雪花們一起舞蹈，歡唱。

雪，是我們的`。

三年級下雪了作文 篇5

“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飄起了漫天飛舞的雪花，小朋友們肯定會問：“五月怎麼會下雪呢”！

我來告訴大家：“其實這是天空中飄的楊絮，它看起來難道不像雪花嗎？”

楊絮是楊樹上的一次絨毛，如果飄到臉上，會感覺非常癢，如果飄進鼻子裏，會引起一種很厲害的疾病-呼吸道疾病。

楊絮對健康的人不會有危害，但是飄揚的時候帶有一定的細菌，所以，出門時儘量帶口罩，以免楊絮進入我們的鼻腔。可是，它也給我們小朋友帶來了快樂-經常抓空中的楊絮玩耍。楊絮有壞處也有好處，壞處是會帶來疾病，好處是給我們帶來了快樂。各種事物都有他好的一面和壞的一面。看着漫天飄舞的楊絮，我有一種感受，那是團結的力量……

小朋友們，你們現在瞭解楊絮了嗎？

三年級下雪了作文 篇6

今天早上上學時，一下樓，我就感覺到什麼東西打在臉上涼涼的，原來下雪了。那潔白的雪球比小米還小，像一個個從天而降的小精靈。一路上，我都祈禱着：雪下得大一些，再大一些吧！

中午過後，雪大了一些。那顆粒狀的雪球變成了晶瑩的雪花，如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來。下課鈴一響，同學們一窩蜂似地衝了出去，教室裏頓時空空如也。我們來到操場上，呼吸着新鮮的空氣。同學們有的伸出雙手想讓雪花在手心停留，可是雪一落到手心就化了；有的擡着頭伸出舌頭，讓雪花落在舌尖，品嚐雪的味道；但更多的同學和我一起欣賞美麗的雪景。校園裏優美的菊花仙子換了一件潔白的紗衣，柳姑娘一下子變老了，她的鬢角突然間增添了幾縷白髮，草坪蓋上了白棉被，讓小草們悄然入睡。雪越下越大，猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚揚地撒下來。不一會兒，同學們一個個都變成了戴白帽的“聖誕老人。”

上課鈴響了，我們在這短短的十分鐘裏，看到了雪的形狀，嚐到了雪的味道，體會到了雪給我們帶來的快樂。雪花是美好的，就像一片片鵝毛飄落在大地上，給人們帶來冬天的問候。