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【精品】蝸牛四年級作文集合6篇

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日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的蝸牛四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】蝸牛四年級作文集合6篇

蝸牛四年級作文 篇1

蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒餵食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛範圍內5-6釐米左右,一會蝸牛出殼發現蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線,使蝸牛隻能看到﹑聞到就是吃不着蘋果;飢餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部爲起始點和終點,60秒後,從直尺讀取爬行距離是12釐米,計算出爬行速度爲0。2釐米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試,爬行速度分別爲0。15釐米/秒和0。1釐米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校觀察結論:蝸牛的確爬得很慢。

腹足的運動與勻速爬行

觀察三次測試實驗,雖速度不一樣,但發現每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關係,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從後傳向前端,同時粘在物體表面防止向後滑動,當收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運動節奏始終一致,以此判定腹足運動是勻速的,經推理測試得出結果:蝸牛確實是勻速爬行。

蝸牛四年級作文 篇2

星期五,我從學校捉了一隻小蝸牛帶回家。

蝸牛背上揹着一個淺棕色的殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,我發現蝸牛的身體很柔軟,好像沒有骨頭,全身滑滑的、溼漉漉的。蝸牛有一對細細的觸角,觸角上面鑲嵌着兩個“亮亮的黑珍珠”,那就是蝸牛的眼睛。

一回到家,我就給蝸牛準備了一個空花盆,把它放在裏面。我迫不及待地觀察它,它一動不動,把頭縮在殼裏。大概就這樣過了五分鐘,它還絲毫未動。我差點以爲它死了。我又耐心地等了一會,蝸牛終於把頭伸出來了。我用手輕輕地摸了一下,它馬上把頭縮了回去,它還真是個膽小鬼呢!

過了一會,蝸牛又把頭伸出來了。它小心的看了看四周,終於開始慢慢地動了起來,它拖着殼慢悠悠地挪着身子,我總覺得又過了幾分鐘,它也沒走出去多遠。這還真是個慢吞吞、反應遲鈍的傢伙。我看得有些不耐煩了,就跑出去玩了。

傍晚我回來,我再去看它,“咦,這個傢伙竟不翼而飛了。我趕緊到處找它,正當我滿世界找我的蝸牛時,我發現陽臺的牆壁上有一條閃閃發亮的“銀帶子”,我順着“銀帶子”一看,它竟然爬到了牆上,沒想到它還會“飛檐走壁”呢。

我又把蝸牛放回空花盆裏,給它放了幾片發財樹的葉子和吊蘭的葉子讓它吃,它碰都不碰。我想它大概不喜歡吃這些葉子,我又放了一些菜葉,可它還是不吃,我拿它沒有辦法,就找了個蓋子蓋上,走了。

等我吃完晚飯,寫完作業後,打開一看,其中一片發財樹的葉子竟然有密密麻麻的小洞,仔細看就只剩下葉莖了。原來你不是不愛吃,是太害羞了,你喜歡偷着吃,而且你還是個挑食的小傢伙。

蝸牛四年級作文 篇3

蝸牛,我們人人都知道,也有很多人曾養過。我家就有一隻小蝸牛。

那隻蝸牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的指甲蓋那麼大。走路的速度也超級的慢。哎,說不定它從我家這頭走到那頭,需要花上一年的時間!真是慢極了。

它的速度雖然那麼慢,但它又是那麼的可愛。

它的可愛,從它的外表就可以顯現無疑。它小小的身體在一個又大又圓的“房子”裏。它總是揹着這“房子”走動走西,難道它不累嗎?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不會揹着它走來走去,不然它傻呀!嗯,它還有着肥肥的小腦袋,上面長着兩對觸角——你可要記住,是兩對!一對是長長的,顯得大一點,在這對觸角的下面,還有一對小極了,也可愛極了。喜歡的人肯定會覺得,它幹嘛不長得大一點兒,好讓我更清楚的看到它,那該有多好啊!

別以爲可愛的蝸牛很乖,它可是很貪玩的哦,總是在我不注意時,爬出盒子,到外面來,準備跟你玩遊戲。有一天,我放學回家。咦?我的蝸牛去哪了,怎麼不見了?奇怪,昨天還好好的。我翻開一看,啊哈,原來在葉子底下,跟我玩躲貓貓啊。

哎,它不僅貪玩,還非常貪吃呢。你瞧,不是嗎?

我剛放進去一片樹葉,過了一會兒,我過去看看,哇,吃了這麼多。你可要知道,這麼一兩分鐘,它竟吃了一半。你可曾想過,它是一隻小蝸牛,一片樹葉對於它來說是多麼巨大,想要吃完並不是一件容易的事。可是這隻小蝸牛卻做到了,它飛快地把這片樹葉吃了一半。現在它正昂着腦袋炫耀自己這一點,小小的成績。每當我放進一片兒新的綠樹葉時,這貪吃的小蝸牛,總是使勁地爬過來,還沒爬到,就先把頸子伸得老長老長,好夠着樹葉,然後細細品嚐。難道這些樹葉真有什麼可口的滋味?真難以想象那麼慢動作的小傢伙吃起葉子來,卻是那樣的快速。

好了,現在它吃飽了,該休息一會了。蝸牛舒展着柔軟的身子,躺在“樹葉牀”上,不過一會兒,一個黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦?那是什麼?我湊近一看,竟是一坨屎,真是噁心。好你個小蝸牛,你怎麼這麼不講衛生,可以隨地大小便嗎?看來這小蝸牛非常不講衛生。下一次我可不能讓它這樣,一定要讓它做一個講衛生的小蝸牛。

這就是看着很呆,很萌,其實卻那麼貪吃得蝸牛。這就是有時候在盒子裏東爬爬,西爬爬,活像淘氣包。有時候卻是那麼安靜,似乎在想什麼心事,一動不動的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。

蝸牛四年級作文 篇4

昨天,我捉了幾隻蝸牛,其中最大的有兩顆葡萄大小,像個“巨無霸”,它的殼圓圓的,有六種顏色:紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角,一對長,一對短。長的是它的眼睛,短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動物,爬起來一伸一縮,還留下一條溼漉漉、粘乎乎的粘液,要是你把它放到手上,就會覺得非常涼快。

一般蝸牛都很膽小,碰一下就會收起頭來。它可不一般,要是你把它的食物放在它的`家(可樂瓶子)外,它會不停地撞擊瓶蓋,瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,結果,它不但不害怕,反而還把頭昂起老高,觸角不停地揮動着,好像不服氣。我覺得太好笑了,你這個小傢伙,能跟我打嗎?哼,現在就請吃俺老孫一棒!我拿起鉛筆,學着孫悟空的樣子,向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進去一會兒就又伸了出來,高昂着頭,觸角直立着,一動不動,好象在準備對抗。我大叫一聲,扔下鉛筆,灰溜溜地逃走了。

我服了它了。

蝸牛四年級作文 篇5

小蝸牛不敢出家門,在家裏爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家裏也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎麼辦?”這種日子小動物們再也過不下去了,於是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應了大家的請求,貓頭鷹載着蝸牛飛上天空……最後它們又費了九牛二虎之力終於把所有的星星給擦亮了,這下森林裏又有了光,一切又恢復生機,小動物們又能盡情的玩耍了!

蝸牛四年級作文 篇6

我養了五隻小蝸牛,因爲他們走的特別慢,所以我叫他們“懶漢”。

我很喜歡觀察蝸牛,看他們走路的樣子,瞧他們覓食的神態。久而久之就喜歡上了小蝸牛。於是我捉來了五隻蝸牛養了起來。

有一天,我去看小蝸牛的時候,發現蝸牛的頭縮進殼裏一動也不動,硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西,我以爲他們死了,自己還傷心不也。

也許是自己不甘心就這樣失去這五隻“懶漢”。我查了一些資料,才知道蝸牛並沒有死。只是他們需要在潮溼的環境中生活。於是我給他們加了一點水,還給他們了一些食物。

蝸牛的常吃的食物就是菜葉子,其中吃得最多的是白菜葉。瞧,幾分鐘過去了,小蝸牛們歡快的吃了起來,這時他們一個都不“懶”,頭從殼裏伸出老長,像一名戰士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體並且還會留下一條長長的黏液,時不時的拉點“便便”。吃飽後它很快地向菜葉下爬過去,原來它去睡懶覺了。

我喜歡這幾隻蝸牛,他們不僅豐富了我的課餘生活,還讓我學到了養蝸牛的知識。