關於四年級環保作文錦集十篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級環保作文10篇，歡迎大家分享。
四年級環保作文 篇1
由於科學技術越來越發達，社會的發展越來越進步，人們擁有的汽車日益增多。我們都知道汽車大多是通過燃燒燃油來維持動力的，而燃燒大量燃油將排出許多廢氣。廢氣中含有大量有毒物質，會破壞大氣層中的臭氧層，嚴重破壞生態環境，產生“溫室效應”，影響我們的生活和健康。某些廢氣含有致癌物質的，還能使我們患上癌症，甚至導致死亡。
因此，人們需要一種不會對我們造成威脅、一種新型的汽車——“環保車”，這是一種未來的多方式操控車：1、使用太陽能電池，當晴天時，車頂上覆蓋的由許多個平面反射鏡構成一個個“電葉”太陽能電板對着太陽光聚焦，產生很強大的熱能，再通過硅陽光電池，轉化成強大的電能，使超導能源汽車風馳電掣。2、在下雨天時，利用雨水不斷衝擊汽車表面，汽車外殼吸收了雨水衝擊的力量，再經過特殊裝置轉化成動能，一路傳到輪子使汽車運行。諸如此類技術還有很多。
希望有一天，我所夢想的環保車技術迅速成熟起來，取代現在的燃油汽車，成爲未來汽車的主流，在爲人們的出行提供便利的同時，也能兼顧環境保護。
四年級環保作文 篇2
“媽媽，我作業完成了，你下午帶我到哪兒玩去吧！”我帶着期待的語氣問媽媽，希望自己能過個有意義的週末。”“好的，可是幹嘛去好呢？要麼我們釣魚去，這樣還 有助於培養你的耐性呢！”媽媽說。說幹就幹，媽媽帶着我去買來了釣魚竿，網兜，準備好一切工具，帶着滿心的期望，我們向媽媽指定的那條小河前進。
還 沒到小河邊，我和媽媽靈敏的鼻子就同時聞到了一股臭水的味道。我說：“媽媽，這不會就是那條河水的味道吧，好臭啊！”媽媽沒做聲，徑直往前走着。沒幾步，我倆就到了河邊，映入眼簾的是又黃又髒、渾濁不清的水，發臭的河面上飄着垃圾。媽媽嘆了口氣說：“不會吧，我也好幾年沒到過這兒了，什麼時候這條河成這個樣子了！裏面還 會有魚嗎？”
“如果有魚，也早就被毒死了！”我說，“媽媽，我們去找找其他的河吧！”
整個下午，媽媽開着車帶着我在鄉下各地轉悠，可是，竟然沒找到一處可以釣魚的好去處。這些湖，有的飄滿垃圾；有的臭得讓人難以接近；有的水都快乾涸了------
“媽媽，河裏的水這麼髒，魚兒的家被污染了，他們都被毒死了，真可憐！”我說。
媽媽說：“是啊，人們在日常生活中不注意保護環境，隨手亂扔垃圾。你看，那發臭的河面上漂浮着垃圾，那骯髒的樹枝上掛着塑料袋，那發黑的草地上堆着果皮和紙屑。環境遭到人們的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都不常見了。我們的生活水平在逐步提高，但是人們在賺錢的同時，忽略了生態環保的工作。一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染，地球正被人類漸漸毀滅。”
沉思會兒，媽媽接着說：“小時候，我老家那邊有條小河。酷暑時，人們拿着椅子、扇子，來到河邊樹下，一邊乘涼，一邊談天說地。小孩子們在水裏嬉戲玩耍。那時河水清澈見底，其中的小魚小蝦，看得一清二楚。可是，隨着時間的慢慢消逝，從前清涼的河水如今也變成了烏黑的臭水。這都是人類不注重環保所造成的啊！真不知道以後發展下去，地球會成什麼樣，人類是在不斷地破壞自己的家園啊！”
聽了媽媽的話，我思緒萬千。我希望人們吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境；我渴望人人從我做起，從現在做起，爲了地球，爲了人類的將來，也爲了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境；我夢想美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣永遠與我們同在。這就是我的夢，一個保護環境的夢。
四年級環保作文 篇3
環境污染越來越嚴重了。
家邊上的河流變得渾濁發黑，每到夏天，河水更是散發出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見如鄉下外婆家的夜空，繁星滿天。特別是去年的秋冬，霧霾經常籠罩我們的城市，人們儘量緊閉門窗，躲在室內，出門時也是紛紛戴上厚重的口罩，穿行於灰濛濛的城市間。只有盼到下雨後，空氣纔會變得清新甜潤。
去年寒假期間，我們同學們組織活動，走上街頭進行環保宣傳——“保護環境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去餘姚“天下玉苑”遊玩，我們就選擇步行到公交站，然後乘公交直達景點，還隨身攜帶着垃圾袋呢。保護環境，從我做起。
現在市區樓下到處是方便出行的公共自行車，人們紛紛選擇方便的公共自行車，便捷的地鐵與公交上下班，快捷的高鐵出門遠行了。
隨着人們環保意識的增強，想象多年後我們的家園：來到公園，孩子們在沙灘上玩耍，燦爛的陽光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見魚兒一會兒南，一會兒北在水中嬉戲。乾淨的綠草地上，人們在聚餐、聊天，有孩子們在聚精會神地觀察天空，蔚藍的天空不時飄來幾朵白雲。茂盛的小樹林間，樹葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這裏空氣清新甜潤。這裏沒有霧霾，不再是“霧都”了。
重視環保，我們未來的家園會變得多美好啊。
四年級環保作文 篇4
2月16日 星期一 晴
今天早晨天氣晴朗，真是美好的一天啊！我們又要開始家庭環保比賽了！前幾天的比賽中我可是遙遙領先啊！我要保持第一！
早上，媽媽上好廁所剛想沖水，爸爸看到了趕緊阻止了她：“別衝！用我的洗臉水衝！哈哈！我可以加一分了！”唉！被爸爸搶先了！
中午的時候，我餓壞了。好不容易媽媽說開飯了，我急忙跑了出去，結果忘了關書桌上的小檯燈。媽媽看到了，她皺着眉頭：“萱萱，你說要節約，要環保。這些都是要從小事做起的。看看你，就是不夠細心，一有點事就會丟三落四的！”媽媽的話讓我羞紅了臉。這次媽媽加了一分，同時也提醒我環保一定要從小事做起！
晚上，我和媽媽一起種買來的多肉植物。媽媽說家裏養一些植物可以改善空氣質量，而且是最環保的一種方法！所以我和媽媽各加一分！
2月26日 星期四 多雲
這幾天的天氣都不太好！媽媽說可能又是霧霾惹的禍。唉！大家都要重視環保，這樣纔會有藍天白雲啊！
上午，我和媽媽去菜場買菜。下了樓，媽媽剛想去開車，我連忙說：“媽媽，別開車了！菜場又不遠，我們走過去吧！”我獲得一個環保積分。
吃好午飯，媽媽提議去公園走走，隨便鍛鍊一下身體！我們在公園的草坪上邊聊邊走，正是開心的時候。突然發現在草坪的一角有一堆垃圾。不用提醒，我和媽媽馬上就走了過去，把垃圾都撿了起來。剛想扔進垃圾桶，咦！是分類垃圾桶啊！我急忙阻止媽媽：“等等！媽媽，先要把垃圾分類才能把它們送回家！”雖然有點髒有點累，可我今天做了環保小衛士，給自己點個贊吧！
四年級環保作文 篇5
我總會想起一句話，這句話中說到：“我們生活在一個幸福的時代，可週圍的環境卻被破壞了，飛鳥被人類的所作所爲害死了，人類的家園一一地球正面臨着巨大的災難”。
這句話使我的心久久不能平靜，所以我很想做一個環保小衛士。有一天，我的`這個願望終於實現了。
今天早上，我還在睡着，突然被一聲響聲驚醒了，接着我就開始迫不急待的洗臉刷牙，然後我帶上一個噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹，來到我家房後的小山坡上種樹。到了山上，我拿着工具找了一塊空地，開始種樹，我挖了一個小坑，把這顆小松樹小心翼翼的放進小坑，把土回填進坑裏，填滿土後，我用小腳把土夯實，然後用噴壺把土澆透，小樹種好了。我高興的想：“這樣小松樹就有小夥伴陪着，一定會茁壯成長”，我正走在回家的路上，仔細一想，萬一有人破壞環境，那小樹就會有生命危險，於是，我又返回種樹的地方，費了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹旁邊，在木板上寫下幾個醒目的大字：“保護環境、人人有責”。然後才高高興興的帶着工具回家了。
回到家裏，我的心裏比吃了蜜還甜，因爲，我今天爲保護地球環境盡了一個地球小主人的義務，使地球環境面臨的危險更少了一些。
四年級環保作文 篇6
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行爲的重要場所。
創建：綠色學校“是學校參與全社會>環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境可持續發展實踐中具有重要意義。 （園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。）重視校園環保不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校 環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。
校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認爲環保與自己關係不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。
我們應該讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
四年級環保作文 篇7
生命之源是什麼？那是水。
國家爲什麼倡議節約用水？從地球儀的表面上看水已經佔了一大部分，那些水其實是海水，海水是不能喝的因爲那些是鹹水，地球已經被水佔了70％，其實，地球上97.5％的是鹹水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限，而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的髒水。隨着世界人口迅猛增長，人類的過度開採和嚴重浪費，工業污染等等，使得淡水資源越來越短缺。由於缺水，一些國家江河干涸，農作物枯竭，牲畜斷水而死，一些國家和地區間甚至爆發了水戰；也許大家也都知道3月22日是世界水日。
在電視上的廣告上也有的在說節約用水，節約用水有很多種比如：洗臉的水可以用來澆花、養魚的水可以用來澆花、淘米的水可以用來洗碗國家水的標誌只有一個，那是：一隻手正接着一滴水，我們大家一起攜起手來節約用水、保護地球，不要讓最後一滴水變成地球媽媽的眼淚。
四年級環保作文 篇8
一、
保護環境 人人有責
近年來，人們大量的砍伐樹木，鳥兒沒了家，猴子沒了玩的樂園，我想人們這麼瘋狂砍伐樹木是要做什麼呢?可是大家有沒想過，亂砍樹木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由於人們亂砍亂伐，樹木不能去保護水份和土壤，洪水、冰雹、狂風等趁機會興風作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過後，不到30分鐘後，洪水淹沒了小鎮，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊，那也是大自大然對我們人類的懲罰。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛護地球，不能再去傷害它了。我建議，從現在開始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹，我相信地球時時刻刻都在發生變化。
做爲一名小學生，更應該保大自然，保護地球，每一年的植樹節都要植上一批小樹苗保持生態平衡，地球就會煥然一新，煥發青春。
最後，我還要說：“同學們們要好好學習知識，將來運用學到的知識，來改善和美化我們的家園，使人類生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛自然，保護環境，人人有責。
二、
星期五，放學回到家裏，爺爺給我看了一份報紙，上面寫着在這週六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環保活動。爺爺說：“我們家也參加這個活動吧!”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時活動還有十幾分時，我就迫不及待的說：“關燈吧，關燈吧，時間快到了!”爺爺、奶奶笑着說：“別急，別急，再等一下。”沒辦法，我只好在蠟燭旁等着。啊，時間終於到了，我們自覺把燈關了，電視也關了，點起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的時間就過去了，我們打開了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時裏的快樂卻很難忘!
這個環保活動真有意義，以後有這樣的活動我們一定還要參加!
四年級環保作文 篇9
在我的記憶裏，從前我家樓下有一個公園，公園裏種了許多花草樹木，還有許多小朋友在玩耍，早晨打開窗，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，多麼舒服啊！
可是現在，花草樹木都被污染了，連我們走過公路時都要捂住鼻子和嘴才過得去，還有山林裏的樹木都被砍得光溜溜的，難道這些人都不知道環保是什麼嗎？那一株株小草，孤零零的樹木，你們也不放過。如果再這樣下去的話，人類就會受到極大的傷害。現在科技越來越發達了，環保意識也大大降低，所以我們要讓空氣變得清新。上學，大家儘量不要讓家長騎摩托車接送，自己步行或騎自行車上學，少用塑料袋，用一些環保的布袋子。爲了不對樹木砍伐，大家少用一次性筷子，在家裏種植一些花和草。如果大家一起來保護環境，我們的大街和校園就不會這樣了。爲了保護環境，國家也對一些沙漠種植了大量樹木，因爲不這樣的話，沙塵暴會毀了我們的家。減輕自然災害，現在我們的生活也有了非常大的變化，大家也算對地球做了貢獻。
我們應該從小事做起，只要大家行動起來，我們的神州大地一定會變得更綠，灰色的天空會變得更加蔚藍。
李月英老師點評：此文語感較強，如開頭寫樓下的公園，這個公園很美麗，接着寫現在是一個怎樣的情況，從而意識到環保的重要，並列舉事例，讓大家明白如何做到環保，最後呼籲大家從小事做起。此文條理清楚，中心明確。
四年級環保作文 篇10
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。爲了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。爲了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧！
同學們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春遊，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因爲地球有着生命所必須的氧氣，有着適宜的氣候。科學家們說，地球是我們人類生存的唯一家園。
但是，長期以來地球遭到了人們的破壞，戰爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動物被殺死了，人類失去了友好的夥伴，各種有毒物質使我們染上了疾病……環境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗．
現在,這些災難敲響了人類的警鐘,我們要保護環境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應，並得到聯合國的大力支持，將４月２２日定爲＂地球日＂，每年的這一天，世界各國都開展形式多樣的紀念活動，宣傳和呼籲保護人類共同的家園—地球．
地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞，與每一個家庭都息息相關。而且空氣、海洋中的污染物，不受國界的限制，它們可以自由地從一個國家或地區進入另一個國家或地區。所以，環境保護，要從每一個家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環境，也就是爲保護全球環境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。爲了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。爲了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧！
