【推薦】媽媽的手四年級作文300字合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的媽媽的手四年級作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽的手四年級作文300字 篇1

世界上有許多手，有建築工人的手，有老師的手，有工人的手……其中我最喜歡媽媽的手，這是一雙勤勞又慈和的手。

這雙手不大也不小，還有一點胖。這雙手很嫩也很暖和，這雙手的紋絡跟我的手比起來深多了。這雙手的顏色不是很深，整隻手白裏透紅，很漂亮。

這雙手一直照顧着我們一家，同時這雙手也讓我們一家變得更幸福。有一次，天還矇矇亮時，一陣在翻尋東西的聲音把我吵醒了。我睜開睡眼聞聲去察看原因，原來是媽媽用那雙勤勞的手爲我找衣服呢。媽媽看見我，用那雙溫柔的手撫摸着我的頭說：“天還沒亮，再去睡會吧。”說完便把我送上牀蓋上被子，就繼續去找衣服了。

媽媽的手總是能帶給我溫暖。一次，我和媽媽去外面玩。當時，天氣很冷，我被凍的感覺快要失去知覺時。突然彷彿是一條熱毛巾圍在了我的脖子上給我溫暖。原來是媽媽把圍巾給了我，自己卻光着脖子，頓時我心裏有了一股說不出的難過。

這雙手有時也是嚴厲的，我一做不好的事，這雙手就會嚴厲的懲罰我。這同時也是一雙靈巧的手，一塊塊不起眼的橡皮泥在這雙手的加工下，變成了一個個美麗的工藝品。

這雙手是多麼勤勞、溫暖。我媽媽您和您的手！

媽媽的手四年級作文300字 篇2

我媽媽總是很忙，她的手當然更忙。

小時候，她的手，牽著我的手，帶我去走走，牽著媽媽的手，我充滿安全感。

媽媽是小學老師，上班時，拿著紅筆是在改作業，拿著時鐘印章是在出作業。她曾告訴我，因爲她教的是特教班，而特教班沒有專屬的特教班的作業簿，所以只好自己出，媽媽的手這時要忙著出作業。

在特教班有一個男孩，他是個過動兒。這時，媽媽的手就變成了教訓過動兒的教具，要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。

懷孕時，媽媽的手，常常輕撫著自己的肚子，就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。

妹妹出來以後，媽媽的手就像妹妹的僕人。幫她洗澡、換尿布、餵奶奶、吃藥、拍照，永遠有做不完的好多事情。

媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨，看着媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔一下，當她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。

媽媽的手四年級作文300字 篇3

我的媽媽很平凡，但她的手一點也不平凡。因爲她的手千變萬化，它有的時候是溫暖的，有的時候是勤勞的，有的時候也是嚴厲的。

媽媽的手是溫暖的。我記得有一個學期我沒被選上當班長，我非常傷心，心像似被刀割了一樣，我一回家就淚流滿面，奶奶看見了我哭，就狠狠地打了我。可是媽媽一回到家，她沒有打也沒有罵，而是用手輕輕的拍了幾下我的頭，又輕輕地拍了拍我的手，這種親切的動作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。

媽媽的手是勤勞的。我的媽媽每天都要整理家裏亂七八糟的東西。白天，我和爸爸把家裏弄得亂成一團，但是媽媽晚上回到家，就像變魔術似得迅速地把家裏整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。

媽媽的手是嚴厲的。有一次，我犯了相當嚴重的錯誤，爸爸和媽媽一個打一個罵，弄得我苦不開焦，真想叫她們停下來，可是我並沒有這樣做，那是因爲我聽過一句老話——“打是親，罵是愛”，雖然媽媽的手是嚴厲的，但是這也是愛我的表現。

媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴厲的，這一切都是愛我纔會有的表現。

媽媽的手四年級作文300字 篇4

世界上的手多的數不勝數，但是，我覺得，媽媽的手是與衆不同的。

媽媽的手是勤勞的。記得有一次，我正在寫作業，那還是週日，所以媽媽不上班，但她還要幹活。我說：“媽媽，今天是星期天，你就別幹了，歇歇吧。”她說：“不行啊，如果今天的活不幹，推到明天，那樣日復一日，年復一年，這樣會積少成多的，到那時，你再怎麼幹也幹不完了呀！”我嘆了一口氣，無奈地說：“那你幹吧。”

媽媽的手是辛苦的。每天，她都要幹一些洗衣服、做飯、掃地，整理屋子等家務活。媽媽的手上已經長了很多繭子；媽媽的手有很多褶皺的地方；媽媽的手非常的瘦，瘦得連血管看得一清二楚；媽媽的手很粗糙，撫摸我的臉，我覺得非常喇。

媽媽的手，隨時摸着都是涼的，但我覺得非常溫暖。媽媽用自己的手，換來了我們一家人的幸福。不知有多少次，我醒來時總能看見她在給我蓋被子；不知有多少次，我放學回家，都能吃到她親手做的飯菜；不知有多少次，我都看見了她忙碌的身影。

媽媽的手，就像風雨中的大傘；媽媽的手，就像冬天裏的大衣；媽媽的手，一直支持着我前進。我愛媽媽的手，我更愛我辛苦的媽媽。

媽媽的手四年級作文300字 篇5

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。

在我很小的時候，媽媽就抱着我，用她的雙手輕輕拍着我，我一旦躺在媽媽的懷裏就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手裏面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳後跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙揹着我去醫院，她累的滿頭大汗，到了醫院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸着我的頭對我說：沒事的，不要怕！，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。

三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家後我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心裏，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞着對我的愛

我愛媽媽，我愛媽媽的手！

媽媽的手四年級作文300字 篇6

媽媽有一雙勤勞的手。

媽媽每天都發我洗衣服，我發現她的手己經不是那麼年經而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那麼多衣服，一定很累，於是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學習。“於是，我想我一定要好好學習，長大以後，回報媽媽。

媽媽有一雙溫暖的手，因爲每當我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地撫摸着我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙着我，一口一口地喂着我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽爲我操心。

媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當我肚子餓的時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手爲我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當我有題不會做的時候，媽媽會用她那靈巧的雙手，一題一題輔導着我。

媽媽有一雙嚴厲的手，當我做錯事的時她會狠狠地用那嚴厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是爲我好，因爲我得到了教訓，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。

這就是我媽媽的手，我愛這雙手！

媽媽的手四年級作文300字 篇7

在生活中，我見過小嬰兒嫩嫩的手，見過爸爸又大又厚的手，也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。

媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開眼，就看見媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計其數的香噴噴的菜餚。當我在寫作業、玩遊戲的`時候，媽媽卻在認真的工作。要知道，就是因爲這樣，媽媽原本光滑的手纔會變成粗糙的手。

媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節的文藝表演會上，儘管我已經練了許多遍了，可是不知怎麼了，一站到舞臺上，我就十分緊張，生怕自己跳錯。開始表演的時候，我的腿情不自禁的抖了起來。就在這時，臺下傳了一陣掌聲。我擡頭一看，原來是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風，鼓勵着我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵，我的舞蹈在優美的旋律中完美的結束。

啊！媽媽的手給了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說：“謝謝您，親愛的媽媽。媽媽，我愛您！”

媽媽的手四年級作文300字 篇8

人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

媽媽的手是靈巧的，手上佈滿了皺紋，一條條縱橫交錯，就像山脈、就像河流。記得有一年冬天，媽媽爲了不讓我感冒，就抽出業餘時間來爲我織毛衣，兩天後，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那麼的靈巧啊！

媽媽的手是勤勞的。上面佈滿了勤勞的標誌——老繭。記得在一個星期六下午，我從學校回來，看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業，等我寫完作業出來時，看見了一個乾淨的港灣，這時我想媽媽的手是多麼的勤勞啊！

媽媽的手是溫暖的，好像戴着一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看着電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅就像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手裏的衣服非常乾淨。這時我想媽媽的手是多麼的溫暖呀！

媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……