實用的小學生四年級作文彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學生四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學生四年級作文 篇1

每年春節，都是一年中最隆重的節日，也是小孩子們最喜歡的節日。因爲我們可以得到很多的壓歲錢。現在向你介紹一下我們家過年時“盛況”。

大年三十這天，我和爸爸媽媽早早地來到外婆家。一到外婆家，我去廚房，看看有什麼好吃的。哇，廚房的面板上滿滿都是好吃的菜餚，我最喜歡的扇貝，腰花，還有雞鴨魚肉，荷蘭豆……可豐富！當我看到青菜時，一個鬼主意冒出來，便說：“外婆，今天的青菜和一些簡單的菜讓我來炒吧！”“好啊你行嗎？”“當然行！”我信心滿滿地說。果然不到五分鐘，一盤綠綠油油的青菜炒好。吃飯的時候，大家都誇我手藝好！

吃完飯後，是“重頭戲”：觀看春節聯歡晚會！我們在沙發上觀看精彩的春晚，被一些精彩的小品而逗笑着，還被精彩的其他節目而迷住。一個節目結束後，沙發上的人總會響起雷鳴般的掌聲，碰到熟悉的老歌，大家都會跟着旋律哼唱老歌，這個大家子看上去很溫暖！

到12點，我們到樓下放響亮的“開門炮”，象徵着來年紅紅火火，開門大吉！放完鞭炮，過新年最重要的節日結束，新的一年在等待我們！

小學生四年級作文 篇2

童年就像一本厚厚的書，上面記載着我發生的許許多多的事。今天，我就給大家講一個學騎車的事。

在我七歲的一箇中午。我像往常一樣寫完了作業就去玩，可我剛到家門口就發現爸爸帶着一輛自行車到家了，他對我說：“這輛自行車是買給你的，下午讓你媽媽到廣場上教你學習騎車。”我高興極了。

我和媽媽到了廣場上開始學習騎車。一開始，我墊着凳子上了車，媽媽扶着我和車，我雙手緊握着車龍頭，雙腳踩着踏板，做好了準備就開始踩動踏板使車子前進，可是那車子像一個頑皮的孩子不斷的顫動，使我不禁緊張起來，生怕會摔個“狗啃泥”，一旁的媽媽好像看出我的心思，便鼓勵說：“不要緊張，只要認真騎，就一定能騎。”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣擡頭看向前方認真起來，車也不再顫動，慢慢地我掌握了技巧，騎 得越來越熟練，媽媽見我好像學會了騎車，便 放下了手讓我自己騎，剛剛騎了幾圈車又開始抖動了，最後摔了個狗啃泥，車子壓在我的身上，媽媽見狀趕忙跑過來，將我和車扶了起來。媽媽問我疼不疼，我說不疼，雖然嘴上說不疼，其實卻很疼，我並沒有被小小的皮外傷所困倒，我堅持站起來繼續練習騎車，最後終於學上了騎車。

“經一事，長一智”，從這件事中我懂得了，一個人無論學什麼功夫，只要持之以恆就一定可以做好。

小學生四年級作文 篇3

當秋天的最後一片楓葉翩然落下，當冬天的第一道鋒面浩浩蕩蕩的來襲，我就知道，冬天來了。

只要冬天一來，大家都躲進棉被裏，忙着睡大頭覺。總覺得白天怎麼那麼長，夜晚怎麼那麼短，睡也睡不飽，每天睡眼惺忪的被叫起牀，瞇着眼睛洗臉、吃早餐，一邊打瞌睡一邊上課。唉呀！這萬般的無耐和痛苦，真是“如人飲水，冷暖自知”啊！

不過，還是有人喜歡冬天。只要冬天一來，火鍋店就有着大排長龍的客人，有收不完的白花花鈔票，老闆感謝它都來不及了，怎麼會討厭它呢！還有一些薑母鴨店、火鍋店的老闆，都把冬天當成財神爺來看待，他們都很喜歡冬天。可是，冰淇淋、冰棒 …… 等冰品店的老闆可就沒那麼幸運了。冬天很冷，大家都不想吃冰，一家家冰店都陸陸續續關門大吉。唉！真是幾家歡樂幾家愁啊！

我喜歡在冬天吃火鍋，紅紅亮亮又辣又香的，吃完就會從頭暖到腳，通體舒暢，非常舒服。如果進火鍋店時你是冷冰冰的，出來時就會是熱呼呼的。冬天時，火鍋店總是水洩不 通，有的時候還吃不到呢！如果你現在正在流口水或是身體冰涼涼的，那就快去吃火鍋吧！保證物超所值，不畏寒冬！

我也討厭冬天，因爲它喜歡害我感冒，如果我在冬天感冒，我的鼻子就好像被噴了一層紅色的漆，總是紅通通的，擦也擦不掉。

冬天是好是壞，沒有一定的答案。用心去體驗冬天，你會發現，其實冬天真的有優點也有缺點，沒有事情是十全十美的，冬天也一樣。而且，冬天來了，春天還會遠嗎？養足精神，讓我用滿懷的期待，期待冬盡春來吧！

小學生四年級作文 篇4

每個人都有屬於自己的心愛寶貝，它可能是一位親人，也可能是一個物品，還可能是一隻寵物。有時候，別人眼中一文不值或毫不起眼的東西，卻可能是我們心目中的無價之寶；有時候，它是一件幸運物，只要有它出馬，所有的'挑戰都無往不利、攻無不克；有時候，它是一位重要人士所送的禮物，是如此的有價值、有意義。

對我而言，我的寶貝是我最重要的資產，它像是一枝魔法棒，隨便一甩，就能讓無聊的生活，變得豐富、有趣；又像一枝畫筆，大手一揮，就能爲平淡的世界，增添色彩。它是什麼？你看不到，也摸不到它，我有，你也有，它是裝在我腦袋裏的“想象力”。

很幸運的，我擁有一對樂觀、開朗、陪我快樂成長的父母，他們從不要求我，只希望我快樂學習，三歲時，送我去七田真學校，開啓了我的右腦教育，接下來一連串的學習中，不論我學習什麼，總是覺得興致勃勃，求知慾旺盛，這都得歸因於我的寶貝“想象力”助我一臂之力。讓我的學習之路能夠如魚得水，不論是上畫畫課或是作文課，還是其它的才藝課程，我都能使用我的寶貝，將老師所教授的內容展開聯想、融會貫通，在這個廣大的知識海里，悠遊自在、自得其樂。

我的“想象力”像魔術師一樣千變萬化。上畫畫課時，老師準備了各式各樣的材料，口沫橫飛教我們如何呈現一幅好作品，我拿起畫筆，畫呀畫！修呀修！補呀補！想象力像七彩的泡泡，在我的腦袋瓜裏，一個個的冒出來，不管是秋天的落葉，或是才子佳人，還是動物百態，在我的筆下，都變成一件反掌折枝之事，完成一張張神態活現、沾沾自喜的作品，看見家裏四周，掛滿了我的畫作，儼然成爲一間小型的美術館，全都是想象力的展現，心裏的成就感更是不言而喻，非筆墨可以形容。

我的想象力也像天上的星星一樣，閃閃發亮，那麼珍貴。作文課時，經過老師的引導之後，想象力又像長了一對翅膀的飛馬，帶着我馳騁天際，頓時，文思泉涌、下筆成章，完成了一篇篇文情並茂作品。每當翻開我的作文本，隻字片語，記錄了我的生活經驗、點點滴滴以及想象力的發揮，看着它們，讓我回味、咀嚼當時的美好片刻。

“想象力”這個寶貝，形影不離、如膠似漆的跟隨着我、陪伴着我，它帶給我一幅幅的畫、一篇篇的文章……更多更多的寶貝，讓複雜、困難重重的事變成不費吹灰之力，如此簡單、有趣。未來，我始終如一，對它不離不棄，更謝謝它一路上的相伴。

小學生四年級作文 篇5

親愛的爸爸：

您好，近來身體好嗎？想不到我會寫信給你吧！我也有很久沒有和你一起聊天了，你在上海工作得還順利嗎？

女兒這回寫信給你是要告訴給你聽兩件事，第一就是：我上藝術班學電腦，學得很高興，因爲電腦可以上網，而網上又有許多好玩的東西，可以點歌曲聽，還可以看美麗的風景。爸爸你知道世界上第一臺電腦是几几年生產的嗎？想不出來吧！就讓女兒來告訴你吧，其實這個問題本來我也不會的，但是在上電腦的時候，老師把答案告訴了我，那樣我才知道的。原來，世界上最早產生的電腦是在1946年美國莫奇列教授發明的。

第二件事就是：準備期末考試了，老師叫我們多些複習，做好複習工作。以後可能會很少時間打電話和你聊天，這回就聊到這裏了，有空再聊吧！

祝您：身體健康！工作順利！

　　女兒：

　　20xx年4月28日

小學生四年級作文 篇6

老師像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有大自然;沒有老師，也就沒有我們這些祖國的花朵。

每一個夜晚，我們進入了夢香，老師還在燈下批改作業。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。

看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什麼是恩重如山。學會感恩，不要忘恩負義;學會感恩，擁有謙虛之德;學會感恩，懷抱敬畏之心;學會感恩，生命中愛多恨少;學會感恩，懂得人生需要懺悔;學會感恩，不要再沉溺於財富和權力;學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。

古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質。其實，我們都忽略一樣最好的禮物——那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關心也是感恩。每當聽見自己的學生好好讀書，認真看書，在校園裏聽到郎朗的讀書聲，老師會爲自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋裏，進行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我帶來了快樂!更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感悟，感激!