關於人四年級作文300字集錦七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的人四年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文300字 篇1

我最敬佩的人是他。

他個子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因爲長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表 演，讓人陶醉。

在炎熱的夏天，我去書店看書，一出門就感覺熱浪別人，我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉着腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經過路口卻發現了他仍在烈日下堅 守崗位，他一如既往的指揮着交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水溼透了他的衣裳，而他仍然是着裝整齊，動作一絲不苟。我心裏涌動莫名的感動。正是這樣敬業的人，我們的生活更加幸福 安康。

向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒有你，就沒有我們的和諧社會。

人四年級作文300字 篇2

在我的周圍，有許許多多的人，有可敬的，可親的——而我卻最敬佩一個人，那就是我的語文老師，也是我們的班主任——張老師。因爲張老師做事的認真態度，令我敬佩。

記得有一次上作文課，張老師正在講《動物》這篇作文該怎麼寫，我一個字也沒聽進去，因爲我在家已經把這篇作文寫完了，還以爲寫的不錯。張老師講完了讓我們寫時，我一直在等着張老師讓交作文，好讓老師表揚表揚。不一會兒，下課了，張老師讓把作文交上去，我第一個衝上前去，交給了張老師，以爲可以一次過稿。

可誰知，到了中午，張老師把我叫了過去，讓我改作文。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來，並寫了修改意見，從動物的外形到動物的生活習性，甚至連作文的結尾都進行了修改，連一個錯字一個標點也沒放過。我改了一次又一次，每次去改的時候張老師又提出了更高的要求。最後我終於把作文改完了，並又讀了一遍，發現要比沒改之前的要好的多。我深深地體會到做事不能馬虎了事，要像張老師給我改作文那麼認真，要給自己提出更高的要求。

這就是我最敬佩的一個人——張老師，張老師的認真給了我很大的啓發和幫助，讓我的語文成績提高好多。

人四年級作文300字 篇3

我的班裏有一位同學值得我敬佩。他有一雙大大的眼睛，在高高的鼻樑上架着一副眼鏡。他的名字叫凱爾。要說她呀!我覺得他有點“傻”。

有一次，我們班級大掃除。凱爾擦得可認真了，瞧!他擦窗戶的時候時而上，時而下，時而左，時而右，還默默地喊着號子。他爬上爬下，連一點點髒東西也逃不過他的視線。突然，凱爾皺起眉頭，似乎遇到了困難。沒錯，他站在一個髒東西面前發呆，因爲他擦了擦，就是擦布掉那個髒東西。凱爾有點驚慌失措了，但最終還是鎮定下來，用力地擦這個髒東西。大概過了五分鐘，凱爾終於把那個髒東西擦掉了，他笑了。這時，我聽見別人說：“凱爾，你幹嘛那麼認真地擦呢?只要大致上乾淨就行了。”凱爾沒有反映。我對她說：“凱爾，你真傻”他再一次笑了，笑得那麼甜，彷彿不當一回事。過了老半天，凱爾終於打掃完了，他總算鬆了一口氣。頓時，我看見了他那晶瑩又明亮的汗珠。

我默默地想：爲什麼凱爾做事那麼認真呢?換個角度想，又覺得他“傻”得讓大家敬佩。我的心頭砰然一震，這一震，使我懂得了凱爾的那高尚品質是什麼，那就是——做事全神貫注。

人四年級作文300字 篇4

我最喜歡的人當然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經病逝了，但只要我想起太奶奶和我在一起的時光。我的心裏就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天，我的哥哥想了一個 餿主意。他知道太奶奶視力不太好，就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時，還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰料太奶奶竟說’’你怎麼又來了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想，我就肯定是我那調皮的哥哥。然後，我去找哥哥，把這件事說清楚。哥哥被我硬拉過去。就這樣，哥哥一五一十地把經過都說了出來。

太奶奶開心地笑了。 還有一次，太奶奶在田裏種水稻。我看見了就去幫她。可剛走到田裏就當頭一棒，我踩死了幾更水稻，這第二棒，我錯把狗尾巴草當成水稻，這第三棒，我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒怪我，還輕輕撫摸着我的額頭。並說’’誰都有做錯的時候，想當初太奶奶我做得比你還遭呢。‘‘聽了這一番話，我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒病逝，我一定會好好盡孝的。太奶奶，我永遠愛你。

人四年級作文300字 篇5

有人敬佩萬衆矚目的明星；有人敬佩家纏萬貫的富豪；還有人敬佩知識淵博的科學家。但是，我最敬佩語文老師——袁主任。

袁主任既是學校的教導主任，又是我們班的語文老師。他每天都非常繁忙，不但要教導我們，還要管理學校的教學工作。

袁主任，有一雙智慧的眼睛，能看透同學們的心思，知道同學們正在想什麼。

有一次，袁主任在課堂上提了一個問題：你最敬佩誰？爲什麼要敬佩他（她）？每個同學都舉高了手，當然我也情不自禁地把手舉起來，但是，心裏默唸着：袁主任，您千萬不要叫我回答問題呀！

突然，袁主任叫道：“吳泳萱，你來回答這個問題。”我的腦海裏一片空白，回答問題時，結結巴巴，支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛，好像在說：“不要急，慢慢來。”然後，我鼓足了勇氣，把問題回答完畢。

從那以後，無論上什麼課，我都能積極發言。

感謝袁主任！您就像一位引路人，把我引進了知識的殿堂，讓我學習更多做人和生活的道理。

人四年級作文300字 篇6

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是自強不息、努力拼搏的叔叔，也可能是業餘時間苦學外語的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環衛工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服，頭戴工作帽，在馬路邊、街道旁隨處可見。

我每次從他們的身邊走過，都會不由自主放慢腳步，向他們投去敬佩的'目光。他們總是默默無聞、起早貪黑、不怕髒不怕累地辛勤工作。無論是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風凜冽的冬天，每天天還沒亮，就能夠清楚地聽到環衛工人掃地的聲音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到環衛工人們的身影。他們總是心甘情願用汗水，換來城市的乾淨和整潔，他們正是用那雙辛勤的雙手，讓我們今天的城市變得更加美麗。

可是，有的人卻無視環衛工人的辛勤勞動，做出一些不文明的舉動。有一次，我從馬路邊走，一位環衛阿姨正在掃着馬路，旁邊走過一個青年人。只見那個青年人一邊走，一邊吃着東西。轉眼，他把手裏的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環衛工人默默地把垃圾袋收進了簸箕裏。這件事雖然很小，但是卻反應出了環衛工人對工作的責任心。

這就是我最敬佩的人——環衛工人。

人四年級作文300字 篇7

鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小明與小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

我用香蕉當雪人的嘴，小明用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。

小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。