【必備】四年級記事作文彙總五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級記事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級記事作文 篇1

今天，是我們學校全校開學的日子。

班主任朱老師一進教室，就笑眯眯地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好啊！我想舉手再爭取，可是我怎麼也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看着我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。

正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫裏慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”

下午，班裏來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作爲大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫

四年級記事作文 篇2

望着天上閃爍的星星，我又想起了前幾天我與小夥伴們闖出的禍……

那是大年三十的晚上，吃完團圓飯的小夥伴們都到消區的空地放炮。我們一會兒放沖天炮、一會兒放旋轉炮、一會兒又放糖果炮……玩得十分開心。

過了大約一個多小時，大家都快要“彈盡糧絕”了。於是，我們不約而同的想出了一個“經典”玩法：先收集一大堆紙盒，每個紙盒下扣上一些糖果炮和幾個旋轉炮，紙盒之間都用一根老鼠炮連接。這樣，只要點燃一根老鼠炮，扣在盒子底下的其他炮就都會被引着，盒子則會被炮引着，就像火燒連營一樣，肯定十分好看。我迫不及待的點燃了打頭的老鼠炮。一陣劈哩啪啦聲過後，頓時火光四濺，照得周圍亮堂堂的。糖果炮的“劈啪”聲，加旋轉炮七彩的光芒，讓我們激動得一個個跳了起來。連頑皮的小火星悄悄地蹦入了草叢中都不知道。

過了一會，我們發現草叢中着火了，趕忙用腳去踩火。但是，爲時已晚，火還越燒越大，越燒越旺，逐漸引燃了周圍的草。而我們卻像醉了酒的蒼蠅似的，四處亂竄不知如何是好。幸好周圍的大人及時趕來撲滅了火，纔沒有釀成大禍。

本來是爲了取樂而模仿的“火燒連營”，卻差點發展成真正的“火燒連營”，我們都被嚇的不輕。從那以後，似乎全小區的小孩都得了“恐火症” ……

四年級記事作文 篇3

國慶節的時候，我和爸爸、媽媽一起去了河南焦作的aaaa級風景區雲臺山。

我們是跟團去的，首先乘坐觀光巴士，到達各旅遊景點。在車上，導遊阿姨講了集合的時間和地點，然後我們就下車了，因爲，可以自由活動了，真好!

我們要去的'地方是紅谷峽，那裏十分險峻，我鼓起勇氣邁出第一步，就不怎麼害怕了。也許是因爲國慶節的緣故，這裏人山人海的，一開始還能走得動，可是，後來就走不動了，一點兒一點兒隨着人羣往前挪。過山洞的時候，媽媽因爲個子高，彎下腰就過去了;我和爸爸矮一些，其實不需要彎腰的，但是爸爸也彎下腰過了山洞。我問爸爸：“爸爸，你爲什麼要彎下腰呢?”爸爸小聲的對我說：“這樣會顯得我很高。”我偷偷的笑了，爸爸真幽默!

然後我們又走到了另一個山洞，黑漆漆的，有幾個小男孩就裝鬼嚇唬人。然後慢慢地往前走，有了燈，還有了排氣的空調，因爲山洞裏太封閉了，空氣很稀薄的，這真是一段艱難的旅程。

出得山洞，又見到明媚的天，然後，就看到小橋流水，還有那山間的瀑布羣，十分壯觀。

這次雲臺山之旅，真是讓我十分難忘!

四年級記事作文 篇4

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像被關在籠子裏的小鳥獲得了自由。

教室裏，只見湯箐和顧子軒在做仰臥起坐，顧子軒壓着湯箐的腳，湯箐在毯子上，同學們一聲令下，湯箐便開始做了起來。一開始，湯箐做得非常快，可後來，她的速度逐漸慢了下來，時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地走動着，到了最後一秒，湯箐正好做滿了43個，她高興得抱着顧子軒“嘣嘣”直跳，大地似乎都在震動。

走廊裏，陳文豪拿着一根繩在那跳着，一開始，他可能還沒找到感覺，跳幾個就停一下。後來在同學們的鼓勵下，跳得越來越快，繩在“呼呼”地轉動着，他的呼吸“哼哼”地越來越急促。一分鐘結束了，雖然只有93個，但還是有很大的進步。

還有幾個同學在比賽拍皮球，只聽裁判一聲令下，比賽開始了，同學們一邊數，他們一邊拍，皮球像一隻聽話的小兔子一樣“撲通撲通”彈跳着。比賽隊員們互不相讓，沈玉禮的周圍圍了好多人，我也前去湊了熱鬧，不看不知道，一看嚇一跳，他的花樣皮球真令人讚不絕口。他一會兒雙手拍球，一會兒胯下拍球，一會兒用頭頂球……繆洪烽的球技在班裏也是名列前茅，他竟然可以一下子拍兩球，而且持續時間很長，真是令人羨慕不已。

“叮鈴鈴”上課了，課間的時光雖然那麼短暫，但它永遠會藏在我的心間，因爲那是我無限美好的記憶。

四年級記事作文 篇5

今天，老師說了一句令我難忘的話，讓我擔心了幾乎一整天。

今天，還是照常上課，可是，班主任卻早早來到了教室，一來就說：“考試。”同學們一聽到這句話就驚呆了。

但立馬班主任又放了句狠話，“如果全班有一個人沒及格，我就不做你們的班主任了。”這句話使同學們開始擔心，如果班上差生沒考好就完了。可擔心沒有用，考試還是如期降臨，大家在擔心中度過考試。

試卷發下來了，大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來，又急忙去撿，十分慌張。

老師是用點名記分的方法記分的。記完分，老師臉色漸漸高興起來說：“這次全班沒有一個不及格。”同學們的擔心終於消除了。班上差生全部及格，好像對考試有準備似的；優生考得更好，卷子似乎很簡單；中等生考到優生水平，好像中等生沒有了馬虎的毛病。

可是，那句狠話使我難忘，讓我擔心班主任不再是我們的班主任。