【推薦】四年級科學作文合集十篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級科學作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級科學作文 篇1

星期二，有一節我期待甚久的科學實驗課，我興沖沖地按老師要求帶來了一塊明亮的鏡子。

上課了，我迫不及待地把鏡子拿了出來。老師發給每個科學小組一支溫度計，讓我們用鏡子將太陽光反射到溫度計的液泡上，等停止變化了，再記錄。

我們來到走廊上，盧至柔彎着腰，小心翼翼地把溫度計固定在了一面陰涼的牆上，我幾經波折，終於成功地用鏡子把太陽光準確無誤地反射到了溫度計的液泡上，看起來挺容易，幹起來可不輕鬆，要將鏡子對準，一動也不能動，要舉上五、六分鐘呢！

咦，這兒怎麼還有一個光影？而且這個光影還時隱時現，跑來跑去的。看！它還停在溫度計的液泡上面！我一邊小心翼翼地拿着鏡子，一邊尋找“兇手”，哈哈！原來是我們組男孩子們又淘氣了，用鏡子東照照，西照照，看着我們急切地尋找，覺得饒有興趣。我勸他們不要再玩了，可他們卻更加來勁了，我一背過去就開始玩。因爲他們的影響，溫度計的液注忽上忽下，看來，不管住他們，實驗是做不成功的。於是，我好心和他們談判，其實他們不想搗亂，只是經不住“玩具”的誘惑。我就把他們的鏡子做暫時保管。他們沒有了“玩具”，也就不淘氣了。最後，我們的實驗終於成功了。

要是淘氣鬼們不淘氣了多好！我們組一定會更棒！實驗一定會更有趣！

四年級科學作文 篇2

在動物世界裏有許多奇怪的現象，如兔子的眼睛爲什麼是紅色的？魚睡覺爲什麼睜眼？許多許多，但我覺得變色龍會變色很神奇，所以我對它進行了研究。

變色龍一般身長25—30釐米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領那就是會變色，這樣它就可以很好地把自己僞裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便於採取突然襲擊。

這是爲什麼呢？我上網查了一下，原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經和激素控制。當環境中的光線。溫度。溼度等發生變化時，或是受到驚嚇時，神經系統立即會做出反應，引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化，產生不同的組合，像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。

變色龍能隨環境變化改變體色，長期對自然環境適應的結果。有不少動物都有這種本領，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區別。動物的這種對環境的適應性成爲“擬態”。

知道了這個道理，我一點也不足爲奇了。

四年級科學作文 篇3

小時候每晚臨睡前，躺在媽媽溫暖的懷裏，靜靜地聽着媽媽講的故事。每個故事都是那麼引人入勝，雖然有時候對媽媽講的故事都是半知半解的，但那本書的名字卻深深地印在我的腦海裏，那就是《十萬個爲什麼》。

慢慢地上了小學，自己學會了看書，每當我做完作業，我就打開這本書，仔細地閱讀裏面的內容，書裏面似乎有許許多多的故事，我也像勤勞的礦工總能在礦山中找到知識的礦物。

《十萬個爲什麼》她告訴我地球與環境的知識，比如說“爲什麼死海淹不死人”“獅子爲什麼是百獸之王”“大象用鼻子吸水時爲什麼不會被嗆到”“植物會流血嗎”“爲什麼花有不同的顏色”。

看了這本書，從此我也知道“低碳生活是什麼樣的生活”低碳生活就是讓人們盡力減少生活所耗的能量，從而減低碳的排放量，減少大氣污染，減緩生態系統惡化，這是人類急需建立的一種綠色生活方式。

這本書還記載了很多科普、自然現象、飲食等等各方面的知識，使我對自己的生活世界有了更多、更新的認識。

這本書讓我的人生更加有趣，也讓我的人生變得多姿多彩。只要喜歡看書，看好書，就能從知識的海洋裏獲取更多的知識。我想通過《十萬個爲什麼》來認識世界，瞭解世界，我永遠不會忘記我生命中的第一本書——《十萬個爲什麼》。

四年級科學作文 篇4

我有很多願望，我最大的願望就是成爲一名科學家，我想讓中國的科技更加發達，我更想讓我的科研成果爲人類造福。

我好想成爲科學家，那時的我就可以發明一種神奇的藥水。這種藥水能治所有的病，不管是感冒發燒，也不管是流血損傷，就連被成爲不治之症的癌症，艾滋病等。只要用了這種藥水，病人馬上就能痊癒。你再也看不到病人臉上那痛苦的表情，換來的是一張張幸福的'笑臉和一陣陣快樂的笑聲。

我好想成爲科學家，那時的我就可以發明智能宇宙飛船。我要坐上它飛到月球上看看，看看月球上到底有多冷，看看那顆總也砍不倒的桂花樹到底有多神奇，還要摸一摸嫦娥姐姐身上那件漂亮的衣裙，我還要抱一抱那隻溫順，潔白的小玉兔。

我好想成爲科學家，那時的我就可以發明一種智能馬路。這種馬路能在車多時自動加寬，車少時又恢復原樣。有了這種馬路，人們的出行更加便利，城市的交通更加順暢，我們的生活也就會越來越美。

我好想成爲科學家，那時的我發明一種淨化器。把這種淨化器懸在空中，它能吸出所有的廢氣和沙塵，讓天空更加蔚藍；把這種淨化器放到水裏，它能讓污染的河水重新變清，讓魚兒遊的更加歡暢；把這種淨化器插入土中，它能讓變硬的土地變得鬆軟，肥沃，讓莊家長得一年比一年好。

成爲科學家後，我好想......我想發明的東西太多太多。請不要說我是在做白日夢，只要我們現在好好學習，刻苦專研，我相信，我的願望一定能實現。

四年級科學作文 篇5

科學家經過不斷探索，於20xx年終於發現了宇宙中適合人類居住的R星球。這些年來，地球已面目全非，沙塵暴一次次襲擊地球，綠洲不斷減少，水資源枯竭，物種銳減，沙漠不斷擴展，化學物品帶來極大的危害……來不及了，如果再不採取措施，地球將面臨毀滅的危險。我——魔法學院博士，作爲R星球的特邀代表到R星球進行友好訪問，坐上私人飛碟出發了。

我來到R星球，哇！這兒太棒了，地面是軟綿綿的棉花糖製成的，一座座漂浮在空中的房子是用巧克力和易拉罐做成的，真是名副其實的糖果國度。突然，一個狀似火形的橡皮機器人出現在我的面前，友好地對我說：“您就是地球上來的外星人吧，我帶您去見R星球的IQ博士吧。”

咦，它怎麼知道我是這裏的所謂外星人？不管了，拯救地球家園要緊，我還是跟它到那裏的科學城去吧！它帶着我，採用瞬間移動法，一晃就來到了科學城。啊！這裏太美妙了，掛在牆壁上的畫可以動，裏面的人物會唱歌，會跳舞，還會和你打招呼，甚至可以走出來和你握手呢。這裏就像一座古堡，雖然富麗堂皇，到處都使用高科技產品，人們行走使用時空隧道，卻給人陰森森的感覺。我們來到IQ博士的實驗室，這裏大極了，陳設着一架架宇宙飛船、狀似水果的飛碟和形狀各異的機器人……博士熱情地招待了我，還忙着給我介紹他最新發明的高科技產品，我打斷了他的話，焦急地說：“不了，博士，我們星球受到了極大的危害，人類及其它物種正面臨着死亡的考驗。請您救救我們吧！”博士不慌不忙地說：“我很樂意幫助你們，你彆着急，請看。”博士指着窗外說“這是人造海洋。”我順着博士手指的方向望去，驚呆了，跟真的海洋沒有什麼兩樣，甚至更壯觀。博士繼續說：“我堅信你們星球上的高科技也不會比我們差多少，你們要好好地加於利用，讓它們更好地造福地球。好了，時間差不多了，你回去吧，記住，臨走前用這個能源採集器採集些能源回去，再見。”

我照博士說的做了便就回去了。我回到地球，把採集到的能源植入地球，不一會兒，地球就恢復了原樣。

通過這次教訓，人類更加愛護地球，更好地利用科技。我堅信地球以後也會有R星球上那樣的科學城。

四年級科學作文 篇6

“老師，老師，我的檯燈亮了”，“我的掃地機器人終於開始掃地了”。一陣陣歡快的笑聲在教室裏迴盪，每位同學的臉上都洋溢着成功的喜悅。

寒假第一天，我就參加了翠苑街道組織的走進科學世界，觀察科學奇蹟，瞭解科學原理的小牛頓科學實踐課。這次課程爲期五天，我們學習電、磁、槓桿原理等科學知識，並動手製作了小檯燈、磁懸浮筆、明輪船、投籃機和掃地機器人。其中我最喜歡的就是掃地機器人。

胡老師是我們這期課的教科學老師，是位年青的帥哥。課上，他一邊放PPT視頻，一邊用簡單明瞭、通俗易懂的語言地講述科學原理和製作方法，圖片上奇秒地變化，深深地吸引着我們的眼球。講完原理，老師給每位同學發了一套器材盒。我迫不及待地打開看，裏面有電磁盒、毛刷、馬達、彈簧等材料。

按着老師的製作步驟，我首先把馬達和電磁盒用一根黑色和一根紅色導線聯接起來，接着用螺絲把馬達固定在大板刷上。然後在它的後端裝上一枝類似於毛筆的掃帚，在機器人的前端裝上彈簧眼睛。最後裝上2節電池，一個栩栩如生如生的掃地機器人就製作成功了。

撥動開關，掃地機器人立刻開始工作了，只見它兩隻圓圓的眼睛睜的大大的，炯炯有神地掃視地面，到處尋找垃圾，哪裏髒掃哪裏，碰到障礙物它會自動轉變方向。看着它東轉西轉，不停忙碌的身影，我不由自主地想到了辛苦工作的環衛工人，我想不久地將來，掃地機器人就可以幫助他們打掃衛生，減輕他們的工作。

這五天的學習，我很感到非常快樂，不僅學習了串聯電路、磁懸浮、槓桿原理等科學知識，還邊探索邊研究的動手製作了這麼多科學小製作，真是非常有意義。

四年級科學作文 篇7

這一天，父母不在家，我由於腳上有傷而待在家裏，寫完了媽媽留給我的作業，獨自一人躺在牀上，漫不經心地擺弄着一根鐵絲。

突然，我的目光被我牀頭上的一個小燈吸引住了。這個燈是我在宜家買的，貼在牀頭上爲了起夜方便一點。我把燈拿了焉，打開了它後面的蓋子，發現它的內部有三個五號電池，首尾相接，形成了一個三角形。有些東西有兩塊電池，但拿下來一個也可以照常工作。我想着，那麼這個燈少一塊電池也能亮嗎？於是我拿焉一塊電池，又按了開關，燈沒有亮。我見此情景不禁開始思考起它爲什麼不亮來。

功夫不負有心有！我想通了：通常那些用多塊電池的東西只是爲了工作時間長而多放了幾塊電池，但這個燈的三個電池不光是如此，否定一個串聯電路，而少了一塊電池就導致電路斷開了，也就不會亮了。爲了難我的想法，我決定做一個實驗，我將那個空着的電池槽的正負級用鐵絲相連後，又按下開關，果不其然，燈亮了！

爲了進一步難我的想法，我又拿掉一個電池，現在只有一個電池供電了，我又能將兩個空着的電池槽的正負極相連，再按下開關，燈又一次亮了！我難了我的想法，並對以前學過的東西進行了實踐，真是一舉兩得。

這次實驗，讓我明白了無論何時都不能盲目聽從別人的講解和自己的猜測，還要用實踐去證明。

四年級科學作文 篇8

“媽媽，媽媽，給我買嘛！”我拉着媽媽的手，苦苦哀求着說。媽媽搖搖頭說：“唉，真拿你沒辦法，好好好，就給你買些吧！”聽到媽媽這番話，我臉上的烏雲立即散開，花朵般的微笑綻放在我那純真的臉上：“謝謝媽媽！”我小心翼翼地捧着我心愛的蠶，心裏樂開了花。

自此以後，這“五位小公主”就成了我的掌上明珠。

剛開始，那些蠶只有黃豆大小，皮膚很白皙，很可愛。我經常對着蠶寶寶們說：“小傢伙，你們就安心地在這兒住下來。放心，姐姐絕不會讓別人欺負你們的。另外你們千萬別跟我客氣，桑葉不夠吃，一定要跟姐姐說，知道了嗎？”剛說完，這些蠶好像聽懂了我說的話，把身子挪了挪。

在我的細心照料下，五位蠶寶寶長得很快。黃豆大小的蠶已有了我的無名指大小。原來白皙的皮膚也越來越黃，望着這“五位小寶寶”我特別有成就感。

一天早上，我剛起牀就去探望我的蠶寶寶。“啊！蠶寶寶！”我哭出了聲，這一舉動吵醒了媽媽。媽媽走到了我身邊，說：“寶貝，你怎麼了？”我擦擦眼淚，抽咽着說：“媽…蠶…蠶不見了，蠶寶寶的房子裏只有這五個像核桃一樣的東西。”媽媽看了看說：“寶貝，其實這些外表像核桃的東西就是蠶呀！這是蠶蛹，裏面的就是蠶寶寶啦！有一些動物的生長過程中要經過蛻變。像毛毛蟲經過蛻變後或許是蝴蝶或許是飛蛾。這是一件多麼奇妙的事情呀！”我停止了哭泣，可是心中還是有些疑惑：“那蛻變是什麼意思呢？”

媽媽撫摸着我的頭，笑着說：“寶貝，蛻變就是指某些動物在小時候是一種形態。而長大後，就變成了一種完全不一樣的形態，這個過程就叫蛻變。再給你舉個例子吧！蠶小時候是一條蟲形態，可經過蛻變，就成成了一隻蝶的形態。這樣說，你明白了嗎？”我點點頭並說：“媽媽，動物可以蛻變，那我們人類也一定可以。那我小時候一定是一條魚的形狀，每天快活的在水裏游來游去。現在，我長大了經過蛻變就變成了人對吧！媽媽沒有回答，只是哈哈大笑起來！

童年時代，我由於幾條蠶寶寶的緣故，對動物的蛻變有了瞭解。這也使我明白了：科學不是勤學好問光靠學就可以了的，還要多提問。勤學好問也是科學。

我一定會不斷地去探索自然界的奧祕，不斷地去思索科學的真諦 .我會使科學在人們心中不再空有虛表，而是真正富有內涵。

四年級科學作文 篇9

上個星期，媽媽給我買了一個小巧玲瓏的指南針。

我把指南針轉來轉去，不明白爲什麼，它的指針總是指南面。晚上，爸爸回來，他看見我在擺弄指南針，就問：“遇到什麼問題啦？”我說：“爸爸，爲什麼指南針總是指南面呢？”爸爸說：“指南針是我們的祖先發明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵，並且製成了可以自由移動的指南針。爲什麼指南針可以指出方向呢？原來，地球是一個非常大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個極，一個叫地磁北極，一個叫地磁南極。因爲指南針是一個磁體，並且可以移動，而磁鐵是同性相排，異性相吸，所以地球上的指南針就總是一頭朝地磁北極，一頭朝地磁南極。”“噢，原來是這麼回事啊，太有趣了！”我說。

爸爸還告訴我，指南針還是我國古代的四大發明之一，最早的指南針稱爲羅盤。我問爸爸：“那麼，這個指南針怎麼用呢？”爸爸說：“把它放平，之後指針會受到地磁影響而旋轉，等它停下來的時候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候，用來分辨方向的，但某些地磁不穩定的地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中。”

輪船在大海上航行，飛機在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時，指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手！

四年級科學作文 篇10

一次我在家裏玩磁鐵時，偶然發現手中的那兩塊磁鐵老是粘在一起，而當我用力把它們分開，並調轉其中一塊磁鐵的頭，竟然發現它們卻不再粘到一起，並有一股力量向外推它。從那時起，我便對那些神奇的事物產生了好奇心。

後來，聽媽媽給我講了許多有關科學方面的知識，並着重給我講了磁鐵有不同的兩極，並且具有同級相斥，異極相吸的原理。當時，我雖然聽的不是太懂，但你卻不能否認，從那時起，我便對科學產生了濃厚的興趣。

前一段時間，我在電視上看到我國的“嫦娥二號”飛上天空，並且成功的到達了預定的軌道。後來又聽了專家的講解，那些東西又使我對神奇的宇宙產生了許多遐想，並對我們的科學家產生了無比的敬佩。想到它們把衛星控制的那麼好，我的心理卻有一種說不出的仰慕。可是我又聽爸爸說，我們現在的航天事業是發達了，但比美國、俄羅斯還是落後很多，他們曾在幾十年前就已經把衛星送上了月球，並且他們的宇航員也成功地登陸月球，他們現在正準備向火星進發呢！

我當時就有點不服氣，心想：我們一定能趕上他們，並且要超越他們。相信吧，用不了多久，我們一定也能有人登上月球，並也一定有人能登上火星，還有木星、水星等。不會等太長時間，我國將會成爲世界第一強大的國家，科學技術也將是一流的，讓世界各國對我國刮目相看。

現在，我有參加了科學實驗班，使我對科學奧祕又增加了濃厚的興趣。爲了能實現祖國強大的理想，同時也爲了實現我那美好的願望，從現在開始，我要努力學習科學文化知識，等長大了成爲一名有卓越成就的科學家，爲祖國現代化建設貢獻出自己的一份力量！