當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【推薦】六年級科學作文集合十篇

【推薦】六年級科學作文集合十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.41W 次

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級科學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級科學作文集合十篇

六年級科學作文 篇1

寫好科學作業,交給老師,我便回到了座位上。

我的座位緊挨着講臺,盯着講臺發呆,突然我發現桌上的幾支粉筆頭在衝着我笑。

腦子裏劃過一道閃電,我想到了一個實驗:把粉筆放在玻璃杯裏,加上水,這樣會發生什麼?要不要試一試?

站起來,伸出手,默默地拿起離我最近的一小截粉筆,放進了盛有水的玻璃杯中。

玻璃杯中最初還是平靜的,但僅僅幾秒鐘後,粉筆沉到了杯底,令人驚奇的事情發生了!“呀!粉筆冒出一串串小泡泡!”驚歎着,偷偷瞄了一眼批改作業的老師,慶幸沒有驚動她,連忙使眼色讓旁邊的同學過來看一看。

只見一串串泡泡從粉筆中冒出來,就像“深海熱液噴口”① 的模型一樣。泡泡們排着整齊的隊形全速出發,來到水面變消失在空氣中。

“哇哇哇!”就像硫酸② 一樣,真神奇,“真的只是粉筆,沒有加某些化學物質嗎?”“這是不是化學反應呢?”耳邊傳來議論聲和驚歎聲,大家都十分好奇,目不轉睛的盯着水杯中的粉筆以及不斷涌上來的泡泡,雖然是個小實驗,但大家都覺得現實得出了重大的科學發現一樣。

一隻勺子伸過來,將粉筆撈出去了,我們的實驗驚動了批改作業的老師,大家一個個都溜回了座位。

爲什麼粉筆放在水裏會冒出那麼多小泡泡呢?我依然沉浸在剛纔的實驗中,下課後我問了老師,原來粉筆中含有許多空氣,放進水中後,空氣質量比水小,它們就會以泡泡的形式從粉筆中跳出來,竄到水面與外面的空氣融爲一體,原來如此!

真是沒想到,並不起眼的一小截粉筆能做出如此有趣的實驗,科學真奇妙,說不定用身邊的物品還能做出更多有趣的科學實驗呢!

①海底的熱液門口處出現的地質,活動區域又稱爲黑煙囪。

②一種最活潑的二元無機強酸,能和許多金屬發生反應,比較危險。

六年級科學作文 篇2

上次科學課,我帶着洋蔥、小刀走近科學教室時,一眼就看到教室後面放着十幾個顯微鏡。心裏不由得嘀咕:教室裏有顯微鏡,還讓我們帶洋蔥、小刀,莫非、、、、、、

果不其然,這節課要大家觀察洋蔥表面的細胞結構。老師先讓我們做標本,我和同桌顧麗娜照老師說的做了起來:我小心翼翼地用小刀把洋蔥表面的一小層薄皮撕下來,緊接着,顧麗娜在載玻片上滴了一滴水,我小心地把洋蔥皮平放在滴了水的載玻片上。最後,老師給了我們一片蓋玻片,讓我們蓋上去。這塊蓋玻片看起來很脆弱,彷彿稍一用力就會碎掉。我們像對待太后一樣,小心翼翼,輕手輕腳地,不敢有一絲怠慢。終於,蓋玻片平安無事地在洋蔥表皮上“安家落戶”了,我們也鬆了一口氣。

接下來,就是十分重要的一步——調節顯微鏡。我輕輕地取下蓋子,放在桌子上。接着,就是調節反光鏡。我們一點一點小心的移動反光鏡,直到看到一個非常刺眼的白色亮點爲止。最後,放置好載玻片,我就仔細的看了起來:顯微鏡下,洋蔥表皮變得十分大。一個個六邊形的小塊組在一起,邊上還有個大氣泡呢!還沒看完,我就被顧麗娜推到了一邊。她一邊看還一邊說:“讓我看一下,你一邊去。”

這次的科學實驗既有趣,又讓我們看到以前從未看到過的東西,真是很有收穫呀!

六年級科學作文 篇3

今天,是10月4日。媽媽準備帶我到湖南省的展覽去看展覽。

下了公交車,我在路上就遇見了許多正在趕往展覽館的人。隨着大量的人流,我和媽媽買了兩張門票,得到了一個指南針,便進入的展覽館。

一進展覽館,我便看見了一個大大的玻璃圓球。往上一瞧,裏面有一個地球和一個太陽。看看它的介紹,哦!原來這是一個顯示太陽和地球的自轉和公轉的圓球。接着,媽媽把我帶到一個紅色的桌子旁邊,上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈,只聽到燈發出響聲,而且還發出了不同顏色的光。我不明白這是怎麼回事。媽媽讓我看牆上的介紹。原來這個燈是一盞魔燈——等離子態球。當電流通過球內的氣體是,由於電子的碰撞,使原子失去外層的電子而產生電離。電能轉化爲光,像閃電時的情形一樣。當手觸摸球壁時,改變了電場的分佈,球內的光束也隨之變化。

看完了等離子太球,媽媽又帶領着我到四處仔細的觀察了一下。我看見了許多從未見到過的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時古代的時候用來計量時間的。接着,媽媽又帶我看了候風地動儀、萬戶飛天、登峯觀象臺……這裏神奇的東西可多了,數也數不盡,說也說不清。

是啊!宇宙蒼穹,浩瀚星海,世界萬物變化多端,奧妙無窮。這一切無時不刻不對整個人類充滿着極大的誘惑。探索神祕和多彩的未來世界。遨遊充滿着無限生機的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止,一直在繼續……

時間老人又在我的耳邊提醒我:時間不早了,要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不捨的離開了展覽館,坐車回家了。

這次,我到展覽館不僅看到了這麼多的先進科技產品,還體會到了,世界是神奇的,宇宙的奧祕都在向我們招手,等我們去尋找,去探索……

六年級科學作文 篇4

每個人都有一個夢想,而我也不例外,我的夢想是當一名科學老師。夢想可以有好幾個,而我們一定要向夢想一步一步靠近。

每一次講科學課我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一個科學老師了,老師佈置的試驗我都是認認真真的完成,我覺的做實驗很有趣,不管什麼實驗我都有去做,當我做完每一次都是很有感受的,比如說:做完實驗我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都會表揚我的。

在學校裏我們討論着每個人的夢想是什麼,有想當飛行員,律師,歌星,演員......我小時候還有個夢想是翻譯,那是想的是因爲給別的外國人翻譯我們中文是和自豪的一件事情,因爲我是一個英文好,漢語又好,在別人面前我也可以吹吹了。可是我小時候的夢想太單純了,因爲太小了不懂事只是一個笑話,只要我給別人說人家都說有妄想症,不可能,而我卻給他們頂嘴說你們有什麼證明說我沒有本事是一個翻譯啊,你們知道未來麼,真是的,不給你們好了,拜拜!

我相信在我成爲科學老師之前我一定會遇到種種麻煩的,但是我肯定會對我的目標去奮鬥的,別人說的是對我好的我一定會吸取教訓,對我不好的,比如說:“你不要去在妄想了,這是不可能的”,這些話我會明明白白的告訴他們是,有什麼都不會打破我的夢想。

我想信一切皆有可能,加油!

六年級科學作文 篇5

手上沾了油污,難以洗淨,有人就會想到用汽油來擦洗。因爲汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

我們手上的皮膚,都覆蓋着一層薄薄的油脂,它能起到滋潤和保護的作用。正是由於汽油非常容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”乾淨了。不僅如此,由於汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鑽進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,乾癟,有時還會乾裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然後用肥皂或洗潔精反覆洗幾遍,這也可將油污洗淨。

六年級科學作文 篇6

我從小就愛科學,因爲科學能實現一切:

科學可以發明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋,跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家,只需要幾秒就可以到公園;如果我在拉薩,只需要幾分鐘就能回到家。

科學可以發明“全自動電腦”。這種電腦可以浮在空中,方便隨身攜帶,還可以觸摸。我只要說QQ,電腦上就會出現所有的QQ號。這種電腦在盛夏裏,就會散發出冷氣;要是在隆冬,就會散發出熱能量;要是在春天或者秋天,就會散發出香氣。

科學可以發明“自動機器人”。這種機器人,可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了,“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。

科學可以發明“戰級跑車”。這樣的跑車每小時時速一億公里,這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預料的是:它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。

雖然這些東西現在還沒有發明,但是我相信美好的未來一定會有的!

六年級科學作文 篇7

中國有句古話:“玩物喪志。”意思是說, 因迷戀於所玩賞的事物,而消磨了積極進取的志氣。老師、父母也經常告戒我:別玩,要認真讀書,好好學習。對他們而言,“玩”,絕對是一無是處,絕對是徹頭徹尾的不求上進的代名詞。

爸爸帶回來兩箱雞蛋,可總有幾個壞雞蛋,有時早餐時吃到壞雞蛋,心情很不好,只能自認倒黴。

一天,我正嫌無聊,突然想到“雞蛋事件”,想起全家都爲雞蛋發愁,我決心把壞雞蛋統統找出來,萬一找到方法了,能立下“大功”,而且現在正無聊,拿來玩玩消遣時間也是不錯的。

我坐在陽臺上,開始分雞蛋。一開始,我心想:聽一聽雞蛋發出的聲音,應該能分出好和壞吧。於是我拿着雞蛋輕輕敲擊,“叮、叮”……怎麼聽起來聲音都一樣啊!第一計,失敗告終。

我又想壞雞蛋應該能捏碎吧,好的肯定沒事。我還是一個個捏了起來,捏了大半箱,一個也沒碎。不會吧?爲什麼我想的辦法都找不出壞雞蛋呢?這是我纔想到,雞蛋有薄殼結構 這種結構可以將力均勻分散,所以捏不碎。唉,第二計,失敗。

我還不死心,心想用兩個雞蛋相撞,就不會受薄殼結構影響了,碎的肯定都是壞的。說幹就幹,我拿起雞蛋“啪”地撞在一起,啊!都碎了,可卻不是壞雞蛋,都是好的。我呆呆地看着流了一地的碎雞蛋,想了半天,我終於恍然大悟,如果受力面集中在一點上,不管是好雞蛋還是壞雞蛋都會碎的。哎呦,怎麼又失敗了!

氣急之下,我一邊嘀咕,一邊拿起雞蛋生氣地扔進了身旁的水盆中,又去的一幕發生了:其中一隻蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。我驚訝極了,把那個浮在水面上的雞蛋拿出來,把它打碎一看,呀!這是個壞雞蛋!我在拿起一個沉下去的雞蛋,打碎一看,是個好的雞蛋。原來浮在水面上的雞蛋是壞雞蛋。太好了,我終於找出了分辨好雞蛋和壞雞蛋的方法。可是,這是爲什麼呢?

於是我上網去問“度娘”,網友們告訴我,好雞蛋裏面的空氣很少,比重比水大,所以向下沉;而壞雞蛋因爲變質而致使一部分水分流失,比重就減輕了,所以會浮上水面。

原來如此!

科學世界真是奧妙無窮啊!其實“玩”也並不像大人們說的可怕,不是麼?在玩雞蛋的過程中,我學到了知識,長了經驗,還得到了樂趣,並且還解除了全家的煩惱,其實玩也是一種好處啊,難道不是麼?

玩中也有科學!

六年級科學作文 篇8

人類的進步一定不能忽視一個重要的角色-----科學家.他爲人類作出了無窮的'貢獻.如果人類的進步是寶庫,那科學家就是一顆璀璨的明珠.

如果我是一個科學家,我就要給人類製造“漂浮房子”.然後給房子加上動力,讓房子飛行,探險者肯定高興了.可是,這樣一來,有幾個人不高興了-----地震,地陷,洪水不願意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風.

如果我是一個科學家,我一定會製造鋼鐵機器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無窮的,不用擔心正在工作時沒有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會發出一聲又一聲的嘆息……

如果我是科學家,我會製造許多“人造雲”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發橫財的惡霸心中充滿絕望.

如果我是科學家,我……

我雖然知道這是夢想,但我是多麼想成爲科學家呀!把握今天就是掌控未來.大家與我爲人類的明天奮鬥吧!

六年級科學作文 篇9

20xx年月11月25日上午8點,我早早的爬起牀,因爲今天媽媽要帶我去香港科學館。媽媽準備好物資,帶好籤證,我們就出發了。

我們必須先去羅湖聯檢站,辦了很多手續才上了火車。一路上,我都興奮得要命,不停地問這問那,媽媽被我問得不而煩了,告訴我,馬上就到了,自己慢慢去感受吧!

終於到達終點站----尖東。我們又打的去了九龍半島尖沙咀。香港太空館可是亞洲著名的天文館之一。這裏可真大呀,聽導遊介紹,這個太空館分東西兩個地方,我們現在看到的這個象個大雞蛋似的是太空館的核心。

我和爸爸首先參觀了發射火箭,在這裏導遊介紹了火箭的發展史,我們還看了分段火箭呢,可是這些我都不太懂,這些火箭在我眼裏都太龐大了,我站在它們面前,象一個小人國裏的人,接着我們又去看了空間站,這裏可真先進呀,到處都是亮閃閃的儀器,我在想楊利偉叔叔的火箭上是不是也是這樣的呢?在這裏,太空不再神祕,也不再離我們那麼遙遠,我也真想親身體驗一下在太空的感覺呀!

接下來我們去了尖沙咀東部的香港科學館。它所在的位置名字也起得很有趣,叫科學道。這是一幢紅藍相間的建築物,在樓頂上一塊向裏凹的牆上有金色的“香港科學館”幾個大字,下面是一排金色的英文字母。這裏面涉及科學領域的知識很廣,很多可以讓參觀者親自體驗的展品,非常有趣,我們就參觀了電池內部呢,還有一些燈絲和電池廊。電池廊的屏幕上有一個插座,拉一下電源繩子,它就顯示電線杆啦,變電站呀,發電廠呀都被拉了過來,真是神奇呀!還有很多關於氣象、生命科學、力學等等的知識,可是我都不懂,覺得自己很無知,爸爸安慰我,讓我好好學習,還有很多科學之謎等着我去解呢,聽爸爸這麼一說,我又高興起來。

從香港回來,我要把我的所見所聞告訴我的同學,和他們一起去探尋科學這塊寶地!

六年級科學作文 篇10

臨近新年,家人都忙着準備新衣,新鞋。媽媽在淘寶裏淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢匯過去了,鞋也寄來了 ,拆開包裝,卻發現不是“湯姆斯”牌的,顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈:“我花了幾百塊,卻買到了盜版貨,真是氣人!我要賣家賠錢。”可賣家卻賴賬,說自己發的貨沒錯,一概不賠。爲此,媽媽給了差評。賣家看了,立馬改變了態度。“嘀嘀嘀”屏幕上閃動着幾行大字:親,能把差評改掉嗎?我保證改了之後賠你錢。這時,媽媽似乎心動了,竟爽快地答應賣家。可誰曾想這又是個騙局:商家根本沒賠錢。這一次網上購物,使媽媽又氣憤又無奈,發誓再也不在網上交易了。而且,當她在新聞上看到一則消費者買到僞劣產品時,就會深有同感,並教育我買東西時要謹慎,必須要識別清楚真僞,確保不上當。特別是買食品這關,更要嚴防把守,那些“垃圾食品”,切記不能買。在此,我總結出以下幾點:一.要科學.理性地消費,所謂“科學理性”就是適當適量地購買安全綠色食品以及帶安全性標誌的東西。二.不要輕易相信賣家的胡言亂語,自己雙眼看到的東西纔是真的,正所謂“耳聽爲虛,眼見爲實。”