【推薦】四年級學生作文錦集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

夏天的夜晚，星星一閃一閃的，彷彿一顆顆散落在深藍天空中的明亮寶石。圓圓的月亮，像一個金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。

可愛的小豬，在溫暖的草堆裏唱着呼嚕嚕的歌，沉浸在一個美美的夢裏。它夢見自己在一個春暖花開的季節，抱着它那心愛的足球，來到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了，在草地上又蹦又跳，一會兒練習足球，一會兒來個“香蕉球”，踢得不亦樂乎。突然，一個不小心，可憐的足球像被一棵樹含在“嘴裏”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭，絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”裏救出來。它用了很多方法，但是都敗下陣來。

正當小豬失望地準備放棄時，它看見小河邊有隻小象在喝水。頓時興奮起來，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊着奔向小象，請求“支援”。小象知道了小豬的困難後，特別樂意幫助他。它們來到樹下，小象用它的長長鼻子吸住足球，足球一下子從樹杈裏蹦了出來。當小象要準備離開時小豬說：“你可以留下來和我一起踢球嗎？”小象一聽高興極了。

小豬和小象你來我往，開心地踢起足球來，它們的笑聲穿過雲朵，連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢裏，拍打着美麗的翅膀翩翩起舞；小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看着；蟋蟀也出來湊熱鬧，唱着那響亮的歌彷彿是在喊加油，加油。

小豬和小象的歡笑聲，蟋蟀的奏樂聲，小青蟲絲絲聲，蝴蝶拍打翅膀聲，匯成一片，像是森林裏精彩的演唱會。

小豬突然感到口渴，很想喝水，它睜開雙眼一看，啊，原來這一切都是夢！作文

四年級學生作文 篇2

我的“家”在中山路小學教學樓五樓的左側。每天清晨，當我踏着第一縷陽光來到班級門口，看到“四（6）班”的牌子，就有一股暖流涌上心頭。

我們的教室寬敞明亮，柔和的陽光透過玻璃窗，照射在擺放整齊的桌椅上。白色的地面擦洗得乾乾淨淨，猶如白色的沙灘，又如平靜的湖面。一邊的窗臺下軍綠色收納櫃整整齊齊，如同訓練有素的士兵，在迎接我們的到來。老師的講臺在晨光中熠熠生輝，預示着美好的一天即將開始……同學們在這乾淨的教室裏學習，心情怎麼會不舒暢呢？

整潔、優美的環境背後，忘不了我們每一位同學的付出。記得有一次，班主任孟老師帶領我們班54名同學齊動手，打掃教室的地面。儘管每人只有一塊磚大小的任務，儘管每個人都精心做了準備，帶了抹布、刷子和洗潔淨，可一節課下來，大家都累得腰痠背痛，可當我們直起身來，舉目望去，原來斑駁恐骯髒的地面變得潔白如新，彷彿能映照出同學們的笑臉般，我們就忘記了勞累，重新變得快樂起來。勞動讓我們明白：生活中每一件事都來之不易，都是用辛勤的汗水換來的。也讓我親身體會到了勞動的艱辛與光榮，因爲只有一分耕耘，纔有一分收穫。

我愛我們的教室，我愛我們的班集體，我愛我們四（6）班美麗的“家”！

四年級學生作文 篇3

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是大自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗臺下。班級老師還在辛勤的批改着作業，班級老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。班級老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別爲我們費心了！啊，多麼好的班級老師，多麼感人的情景呀！

應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。

樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的`時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！啊，班級老師！是你給予我們無窮的知識，讓我們明白了做人的道理……

什麼是生活中的美？這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

四年級學生作文 篇4

夢遊《洛克王國》歷險記

有一天晚上，我做了一個夢。我夢到了我在玩洛克王國的時候，電腦突然出現了一個大洞，來了一股風，把我捲了進去。我醒來的時候，發現我在洛克王國的輕風山上，而那隻笨鳥被卡在樹枝上。我發現了一個箱子，打開一看，有三隻寵物，有火系的火花，水系的水藍藍和草系的喵喵。

我毫不猶豫地選擇了火花，因爲它很酷!後來出現了一個黑衣人，沒辦法。只能選擇戰鬥，我看他很神氣的樣子。以爲他很厲害，原來他的喵喵只有兩級，我們的寵物一開始就是五級，我的火花的爆裂槍一招就把他打跑了，我用星星魔法把那隻笨鳥打了下來。之後，我和那隻笨鳥一起用魔法掃把飛到洛克王國去了。

我以前很多的賽爾號的號都不見了，後來我發現了洛克王國，它和賽爾號一樣。也是有寵物的，之後我不玩賽爾號了，我的改爲玩洛克王國了，如果你也是玩洛克王國的話，請你告訴我，讓我加你爲洛克王國的好友。拜拜了，以後再見!加我!

四年級學生作文 篇5

我最敬佩的人是我的語文老師。她是一位四十多歲的中年女人，有一頭烏黑捲曲的短髮，高高的鼻子上架着一副眼鏡，炯炯有神的眼睛天天看着同學們。老師的手格外地小，時不時地用她的小手扶一下眼鏡。

老師平時對我們都是很嚴肅的，一進教室總是板着臉，對那些不聽話的同學，經常是戒尺伺候。不過老師偶爾也會笑一笑，笑起來的老師還是很漂亮的。

記得我上三年級的時候，因爲我是才轉來的學生，對班上的一切都非常陌生，心裏邊感到很孤單，下課也是自己呆呆地坐在那裏。老師看出了我的心思，就讓幾位女同學帶我熟悉新環境。漸漸地，我融入到了新的大家庭，開始了學習生涯。

雖然老師經常板着臉，看似很怕人的樣子，但是一講課的時候，她總是繪聲繪色地舉好多例子，讓我們更好地瞭解課文的主要內容。老師有很多好方法和創新的思維，讓同學們對學習產生了濃厚的興趣。

老師爲了提高我們的閱讀能力，建立了一個班級閱讀羣。起初我是很排斥的，因爲我們的閱讀是用手機發語音的，全班學生甚至家長都會聽見。一開始，我不敢大聲讀，更別說有感情的朗讀了。老師就經常叫我去辦公室，和我開玩笑，練我的膽量，逗我笑，然後告訴我朗讀的技巧。在老師的關心下，我的朗讀越來越棒了，老師說我像說評書一樣，很有感覺。

老師現在就像我的媽媽或朋友，她毫無保留地把自己所學的知識傳授給我們，還教我們做人的道理。她讓我既敬佩又喜愛。

四年級學生作文 篇6

現在自行車有着很多的缺點，如：要考你的平衡能力；有風沙吹過來的時候很容易吹進眼睛裏；如果碰撞到大車時，可能會傷亡；自行車前進的話，要用腳踩，很費力……缺點真是數不勝數。

未來的自行車將擺脫你所有的煩惱。它有先進的衛星導航系統，只要你在旁邊的機器上寫上你想去的地方，不用你 駕駛，它會立刻把你帶到那裏去。如果有風沙吹過來，它會馬上調一個保護膜，這種膜很堅硬，就算有一架貨車壓過來，膜也不會破，裏面的人好像什麼事也沒有，而且這種膜還是透明的。

如何駕駛？它有兩種選擇，一是自動駕駛，二是自己開。如果選擇自動駕駛，你寫上你想去的那個地方，它會帶你去，如果你選擇自己開，你就可以自己開。它是非常平衡的，只要你有一點點歪了，它會馬上幫你糾正，直到平衡纔可以駕駛。自行車的輪胎容易爆胎，可它卻不會，只要檢查到前面有東西，它會幫你繞過去，它還會把那些導致輪胎爆胎的東西收集起來，作爲能量，利人又利己。

雖然這只是一種猜想，但是我從現在開始要認真讀書，掌握更多的科學知識，長大以後發明這種先進的自行車，爲人們的生活帶來方便。

四年級學生作文 篇7

有人喜歡活蹦亂跳的小白兔，有人喜歡機靈的小狗，有人喜歡可愛的小貓，還有的人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥，而我喜歡的小動物是又笨又慢的小烏龜。

小烏龜的頭小小的，眼睛長得像一粒芝麻一樣，腳上長着鋒利的爪子，四肢粗壯有力，每天揹着重重的殼，殼上還有一些花紋，好像八卦圖。

小烏龜的膽子很小，只要一聽到響動就會把四肢和頭縮到殼裏。小烏龜翻過身子的話就會四腳朝天，要想翻過來，必須靠着魚缸壁才能行。看到它那笨拙的樣子真是好笑。

小烏龜吃食時總是狼吞虎嚥地吃，一口一粒。吃飽喝足以後就趴在魚缸裏曬太陽。

小烏龜給我的生活帶來了無窮的快樂。我愛我的小烏龜。