精選四年級元宵作文錦集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的四年級元宵作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級元宵作文 篇1

我知道很多節日，有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日裏，我最喜歡的是有着濃濃的喜慶氣氛的元宵節。

元宵節是每年的陰曆元月15日，那一天，家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節，我們部爲讓元宵節的氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在部大樓前的紅旗臺周圍，準備在晚上燃放，讓人們去觀賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶着幾個元宵，邊說邊笑地去看煙花。

我們剛到觀看煙花的觀看點，煙花就開始燃放。我們一邊看着天上美麗的煙花，一邊吃着元宵，享受着夜裏看煙花的感覺。夜裏的煙花真得很美呀，五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍色，還有一種奇特的煙花，爆炸後發出吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的照射下閃着點點白光，美麗極……。煙花在天上霹靂啪啦的放着，我們坐在地上，指着天上一朵又一朵美麗的煙花，又說又笑，整個院子成一片歡樂的海洋。不一會，美麗的煙花就很快放完，我們也依依不捨地離開。

今天的夜晚真是一個快樂的元宵之夜，今天是一個快樂的元宵節！

四年級元宵作文 篇2

元宵節，是一個古老而又歷史悠久中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎活動。我們學校爲了迎接元宵節到來，也舉行了一次有趣猜燈謎活動。

中午，李老師說：“所有人帶上自己製作燈籠，去操場集合！”我們以爲活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯櫃，拿起自己燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什麼時候開始啊，我們都等不及了！

沒過一會兒，李老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗彩虹。

隨着參觀時間結束，猜燈謎活動正式啓動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用信息拼在一起，發現要用“你”字一半和“我”字來拼，於是，我們默默在心裏拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！

經過一番猜謎，我成功得到了三隻燈籠，戰績還不錯哦。

通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動樂趣，又讓我們瞭解了中國文化，真好玩！

四年級元宵作文 篇3

“元宵節要幹什麼？”“猜燈謎！”“對了！”一大早，東方紅的學生都興高采烈地準備去東方紅猜燈謎了呢！忘記自我介紹了，我可是超級記者——彭東宸。

“鈴鈴鈴！”當下課時，大家飛快地一個接一個地跑了出去。哇！真是人山人海：不論是哪個年級，只要有燈謎，都堵滿了人。我們來看看猜的效率吧！

看！那個高個子爲了多一點獎勵，容易的就猜，難的就走開，真是個逃避王呀！快看！手上沒東西。——（打一字）。那個高個子抓住了這個目標。高個子頭腦轉得快。手是提手旁，沒東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛，現在笑得合不攏嘴呢！他拿着獎勵蹦蹦跳跳地走開了；看！那個中等身材的一看，左手摸着下巴，和他眼鏡的配合簡直天衣無縫。還真像冥思苦想呢！半個人——（打一字）“額……”突然，他的智慧似乎茅塞頓開了。“夥伴的伴。”吃着獎勵高傲地走了，那樣子，似乎是個燈謎之王呢。看！一個小胖墩走近一個大燈籠：夕陽之上，兩樹排開。睡覺時有渴望時有。——（打一字）兩句纔打一字，小胖墩被嚇到了。“嗯……睡覺時有？這四個字是關鍵。小胖墩想。“枕！”“不對！”“被。”“不對！”小胖墩信心頓失，想離開時，旁邊的人說：“仔細觀察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕陽之上，兩樹排開。那夕陽在下兩樹在上。夢？睡覺時有，渴望時有。也說得通。“夢，是夢！”“對了！”小胖墩高興極了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的喲！那個樣啊！

“鈴鈴鈴”每個人帶着快樂的記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室，與自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操場上，我看到，剩下的'燈謎也被人摘下來。希望他們會保護這個紀念品，更希望以後東方紅學校多開展這樣的活動。

四年級元宵作文 篇4

元宵節是我國傳統節日，在農曆正月十五。這一天，海拉爾人會用放煙花和扭秧歌等形式來慶祝。每年，人們都會早早地在市中心——三角地那裏等着看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只不過，我 家可不會像其他人那樣早去幾個小時或者晚到一會兒，而是正好到時間時就去。因爲，我那聰明的老媽早在正月十五的前一天就會做好一切準備：查好幾點扭秧歌，幾點放煙花。哈哈，我們家聰明吧！

九點半了，我、老爸和姐姐就去看秧歌了。可惜老媽沒來，我只好用相機把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是第一個節目，先有幾個獅子上臺摔跤，摔過以後再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭並進，浩 浩蕩蕩地飛奔而來，就好像浪潮一樣，來勢洶洶，很壯觀的。還有好多很好玩的秧歌，我都很喜歡。

秧歌看完後，我們就開始閒逛了。終於到了放煙花的時候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我好不容易擠到前面，又差點被擠回去。“拿着，錄像”老爸說。沒辦法，我只好拿着錄像。

煙花有的大，有的小，有的像蛇，有的像瀑布，還有的像字。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……

這就是我愛過的元宵節。也是我最難忘的元宵節。

四年級元宵作文 篇5

每年都有許多節日，場面最熱鬧的就是傳統節日元宵節！

這天，人門都穿着節日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓，大街上擺滿各式各樣的燈籠，有搖頭擺尾的鯉魚燈，有亭亭玉立的荷花燈，還有乘風破浪的輪船燈，真美啊！

晚上七點多，大街上人山人海，人們都在等待着彩車和秧歌隊，不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。第一輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放着金黃的大元寶。在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌，象徵着全縣的經濟命脈。

接着是交通局的彩車，彩車前面掛着“向全縣人民問好”七個大字，整齊`漂亮。每個單位都有自己的彩車，彩車後面都跟着秧歌隊。秧歌隊都穿着花紅柳綠的衣服。她們有的甩着綵帶，有的敲着腰鼓，有的踩着高蹺，瞧，還有舞獅隊呢！小獅子可愛的像個小丑，圍着粉紅色的繡球，一會兒撲向東，一會兒撲向西，還衝着人羣拌鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

彩車`秧歌隊過後，就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放，光彩奪目，似乎把我們帶入了美麗的童話世界。

這麼熱鬧`美麗的元宵節，誰能不喜歡呢？

四年級元宵作文 篇6

正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話，說：“星月呀！快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到！要快！”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我都還沒問幹什麼，她就把電話掛了，沒辦法，只好找出演出服，讓媽媽把我送過去。 到了那裏，我們先排練了一下，然後換好演出服，要知道，在這麼冷的天氣裏，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來，吹得我臉上生疼生疼的。

表演地點是南村書堆，我們來到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開始採排了。我們穿着各色的衣賞上了舞臺，每個人都凍得瑟瑟發抖。音樂開始，我們跟着音樂節拍快樂地跳了起來。不一會兒，我們每一個人都不覺得冷了。 採排好了之後，我們快速去了候臺區。聽陳阿姨說，等會演出就開始了，我們都好緊張，畢竟臺下有那麼多人，正想着，陳阿姨的話打斷了我的思緒：“再準備一下，馬上就到我們了！”啊！？這麼快？我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺，隨着動感的節奏，我們踏着輕快的舞步，那場景使在場的觀衆眼前一亮，忽然，我腦子一片空白了，竟不知道下個動作是什麼，還好我及時回過神來，不然就出醜啦！在觀衆們的熱烈掌聲中下了臺，這種感覺真好！ 啊！這次表演真難忘！

四年級元宵作文 篇7

新的一年開始了，大家沉浸在喜慶的節日裏！家鄉的街道張燈結綵，整潔乾淨。鮮紅的對聯貼出了祥與，貼出了好彩頭。春節過後便要到元宵節了，在元宵節這個喜慶的日子裏，我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。

我地家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊地廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿了觀看地人羣，有我尊敬地長輩，還有勤勞善良地叔叔阿姨與天真可愛地小朋友們。另一邊排着100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大地場地是進行表演地地方。晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了，接着從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹雲霄，接着煙花四放，隨後就是一條扎得最長整整100節地“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精緻極了，左右兩根龍鬚在風中抖動，神氣十足，連着頭地黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1。5米地杉木棒穿在每節地中間與之垂直，然後每人一節高高舉着，緊緊連貫在一起靈活極了，裏面還有兩支點燃地紅蠟燭，更有一個像真龍地尾巴。“龍”地前面有一個拿着“金球”地帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看地人開懷大笑！比賽獲得第一名地可以得到豐厚地獎金與禮物。

元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。

四年級元宵作文 篇8

開開心心的春節剛過，就迎來了熱鬧的元宵節。今天是星期五，我們學校開展了開開心心慶元宵的活動。

早晨，我還是像平常一樣揹着書包來到了學校，教學樓門口，就看見上面掛着一個很大很紅的燈籠。哦！他提醒我們—今天學校要開展慶元宵的活動，我們就開始佈置教室了，掛着幾隻很大的燈籠，教室後面還貼着老虎的貼紙，門上貼着小辣椒與綵帶，張燈結綵，終於等到了活動開始的時候，這次活動有兩個內容。我們開始等一個活動，那就是個各小隊說說有關元宵節的資料，聽到各個小隊的介紹，我學到了許多知識，又很有趣，我們小隊上場了，我雖然沒有上去，但是我也在心裏爲他們加油，我們小隊講完了，開始評比，雖然我們的投票率排在第三，我也爲我們小隊感到光榮。下一個活動內容是猜燈謎，同學們都坐在自己的位置上，看着打在投影屏幕上打出的燈謎，大家都爭先恐後的舉手搶答，答對了還有獎品呢！可是我總是落在人家，我剛想出來，就被其他同學搶猜了。

開開心心慶元宵活動在歡聲笑語中結束。

四年級元宵作文 篇9

今天是元宵節，我們邊吃着湯圓，媽媽邊給我講着一個元宵節的傳說。 那是一個又有趣又美麗的民間傳說：

傳說在很久以前，有一隻神鳥因爲迷路，然後降落到人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道後十分憤怒，就下令讓天兵天將在正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝有一個女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒着生命的危險，把這個消息告訴了人們。衆人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好。過了好久好久，纔有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家裏掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以爲人們都被燒死了”。大家聽了都點頭表示贊同，於是分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發覺人間一片紅光，以爲是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產。爲了紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

原來元宵節有這麼一個傳說，我現在才知道爲什麼人們在元宵節要掛燈籠、放煙花。