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精選四年級敘事作文彙編7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的四年級敘事作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級敘事作文彙編7篇

四年級敘事作文 篇1

他長得一表人才,風度翩翩;他是一位精益求精的人;他是一位聰明非凡的科學家。他就是我最敬佩的人——愛迪生。

記得有一次,愛迪生僅僅只有6歲,他的媽媽生病了,肚子疼得在牀上翻來覆去。愛迪生的爸爸十分着急,心裏七上八下,忐忑不安的,他立即騎着馬,去城外請來了一位醫術高明的大夫。

大夫來了,看了看愛迪生媽媽的病,十分鄭重地說到:他的病十分嚴重,是得了闌尾炎,需要馬上動手術。愛迪生的爸爸疑惑不解地說:那就快動手術呀?

醫生環視了一下四周,猶豫了一會說:可是,這兒的光線太暗。

愛迪生靈機一動,像一隻小燕子似的,飛奔出房間,叫了許多小夥伴拿着鏡子走進來了。

爸爸看見了十分生氣,大聲地說:愛迪生,什麼時候了,你還玩,太不懂事了。

愛迪生非常委屈地說:我只是拿鏡子,讓光聚集在一起,好讓媽媽動手術。

爸爸這才恍然大悟。頓時,房間變得亮堂堂的,手術非常成功。

愛迪生用自己的智慧和才華,救了媽媽。愛迪生永遠都是我最敬佩的人,我將以他爲榜樣。

四年級敘事作文 篇2

3月13日,我們學校進行了《我爲“越秀學子基金”獻力量,東風西路小學大隊主題活動》。

我們知道今天可以爲失學兒童獻力量,大家都很興奮。我也獻出了自己動手製作的工藝品,還拍賣出51元高價呢!我將拍賣的所得款項全部捐給了“越秀學子基金會”,我還像明星一樣和拍得我手工藝品的同學合照了呢!

活動中因爲另一主持突然扭到腳,不能和我一起主持,活動的所有主持就都要我承擔了。所以我在這次活動結束後,帶來的所有壓歲錢都沒拍到任何物品,兩手空空、傷心的回課室,我想到自己沒有獻到愛心就想哭……

老師告訴我:“拍買到不到物品,沒重要,自己獻出愛心就行了。在這個活動中努力主持,活動成功也是獻出愛心一種,不是買東西給錢了纔是獻愛心,況且在這次活動中我現出來的手工藝品還高價51元拍出去呢!”

通過老師的教育,我明白買好東西不重要,獻愛心纔是最重要的,幫助要幫助的兒童纔是最重要的。

謝謝老師,也謝謝同學獻出的大大愛心!

四年級敘事作文 篇3

金秋時節,天高雲淡,在這豐收的季節,我們檀楓小學終於迎來了第一屆運動會。

運動會上,簡短的開幕式,精彩的比賽都給我留下深刻的印象,但令人最激動,最難忘的是男子400米比賽。比賽快要開始時,運動員們個個精神抖擻,做着賽前的準備,有的在壓腿,有的在扭腰……裁判員一聲“各就各位。”運動員們立刻來到起跑線上,“砰”的一聲,他們都像離弦的箭一樣衝了出去,體育場上的同學們用力地揮動着手,高喊着:“加油!加油!”運動員們快速地在跑道上你追我趕。一圈後,我們班的童琪凱同學,跑在第三個,這個項目我們的目標可是第一名啊!我們不禁爲他捏了一把汗,隨着終點的臨近,運動員們都急紅了眼睛,恨不得長出一對翅膀,馬上飛到終點,拉拉隊吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最後30米了,出人意料的情況突然發生了,只見童琪凱像變了個人似的,明顯加快了速度,似流星趕月一般,轉眼追上了前面一個運動員,最後5米,他同第一名並駕齊驅了,最後1米,他一個箭步上前,超過了第一名。成了最後的冠軍,我們激動地跳起來。他雖然很累,但也不難看出他的臉上滿是勝利的喜悅。

經過運動員們一天半的堅持不懈的努力,我們終於取得了年級段第三名的好成績。

四年級敘事作文 篇4

朦朧中聽到了春雨擊打窗戶的聲音。“唉——”我嘆息道:今天一定是個陰雨天。隨手推開窗戶,只見天空一片陰霾,密密麻麻的春雨。不過,一想起自然萬物開始生長起來,我不禁又興奮起來。雨後的空氣是最新鮮的,我當然不會錯過這個好時光。

走出門外,一股沁人心脾的味道迎面撲來,閉上眼睛吮吸着這被過濾後的新鮮空氣,此刻,心靈得到了淨化,一切的不快都煙消雲散了。鄉間小道,路邊的小草偷偷從土地裏冒出來,嫩綠嫩綠的,奪人眼球。仰望天空,伶俐可愛的小燕子,從南方飛來,在蔚藍的天空中畫出一條優美的弧線。路過橋邊,春風拂過,水面泛起微波。千條萬條的細柳,齊梳了它們嬌嫩的發,婆婆的身影,清晰地倒映在河面上,波光粼粼,呈現出一幅飄逸的山水畫。

來到大街上,街道兩旁的樹木長出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤着微笑,懷着愉悅的心情,邁着輕盈的步伐,頓感無比清爽。陽光時而強烈,時而柔和。走進公園,花香撲鼻而來,我被吸引到一片桃花盛開的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放,有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧着。草坪上,活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這裏充分感受到了春的氣息,更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態。

我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷,也沒有夏天一樣的炎熱。一切美好的事物都發生在這個美好的時光。這個季節是充滿希望的,她,一讓我重新找到了自己的追求和希望,找到了自己的前進方向。是啊,“春風吹又生”,它預示着一切新的開始,在這個春光明媚的好時光,好好努力,嶄露頭角。春天,不僅延續着我們對往事的美好回憶,更是充滿着希冀。一切事物在新生的環境下,茁壯成長。

突然,一束陽光射進視線,我彷彿覺得有一顆種子從心底裏慢慢萌芽,是啊,我自己也需要有一個新的開始!在這個春光明媚的日子裏,我也要開始新的奮鬥了。

四年級敘事作文 篇5

今天,我在我的學校——四村小學,進行了一次有趣的夏令營。儘管只有一天,但是我還是非常的開心。

走進校園,今天天氣還是有點悶熱,可是校園裏的老師、學生都像參加一個大型盛會似的個個面帶笑容,我們很快沉浸在聚會的快樂中。

我們在階梯教室坐好,一個人分發了一頂白色的遮陽帽和一瓶礦泉水。不一會兒,大隊輔導員高興地爲大家公佈這次活動的內容安排,在嚴校長熱情洋溢的演講聲中,我們的夏令營,正式開始啦!

第一個項目是分享我們學校少年宮學員們的精彩表演。大家真是八仙過海—各顯神通,但是令我印象最深的是張鴻軒同學的表演。他表演的是講故事,講了一個在險境中爲救學生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學講得繪聲繪色,在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時刻我的眼裏情不自禁地噙滿了淚花,我發現此時的張宏軒也聲淚俱下。會場上的氣氛也隨着故事的情節變得異常凝重。輔導員告訴我們這個節目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎。他的故事剛講完,我們就鼓起了激動的掌聲。有的眼含淚花,嘴裏嘖嘖稱讚;有的使勁鼓掌,面露敬佩之情。這真是一場印象深刻的表演啊!

第二項活動是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節,誇張的動作使教室裏爆發出陣陣歡笑聲。

到了午飯時間,校長和書記帶領着工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開,津津有味的吃起來。頓時,教室裏香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃着,一副餓了多天的豬八戒造型,嘴邊粘着米粒,掛着湯汁;有的邊吧唧吧唧地吃着邊不停地說着:嗯,好吃

好吃!更讓人發笑的是同桌的小朋友之間互相在對方的碗裏搶菜吃,惹得大家一陣鬨笑。

吃完飯,我們在多媒體教室吹着空調休息了一會,吃完學校準備的水果之後又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧,隊員們那精神勁,一點不亞於倫敦奧運會上的運動員。比賽開始了!這邊兩個女生,打得多激!你一個遠球,我一個吊球,那汗水就順着兩邊的髮際流下,他們絲毫不在意,真佩服她們這種堅持不懈的運動精神 。比賽結束後我採訪了我們班的運動員—戴樂,他敗給了別人。我問他爲什麼還那麼高興。他說:“我喜歡這項運動,應該一直堅持下去。即使被打敗了,可是我得到了高手的指點啊!這不是快樂的.事情嗎?”

多麼難忘的一日夏令營啊!它帶給我們啓發,帶給我們自信,帶給我們成長的快樂!

四年級敘事作文 篇6

今天,我們展開了一場十分激烈的辯論賽,我們的辯論主題是《打電子遊戲好不好》。主持人王老師宣佈:“關於打電子遊戲好不好的辯論賽開始!現在有請正反方上場!”

我們聚精會神地看着,正方上場了,只有5個人,再看看反方,人多得從講臺桌到垃圾桶,他們還擠在一起,這使大家哈哈大笑。王老師開始說了:“現在請正方立論。”一場脣槍舌戰開始了。正方的吳濟民立馬站出來,他滔滔不絕地說起了打電子遊戲的好處:“第一,打電子遊戲可以娛樂身心。第二,打電子遊戲有利於智利開發。”伶牙俐齒的伍彥喜不甘示弱,大步走上前說:“電子遊戲有許多輻射,會導致視力嚴重下降,我認爲打電子遊戲是不好的。”正方的周彥翔昂着頭走到講臺,用響亮的聲音說:“輻射是可以解決的,只要擺上一盤仙人掌就可以抵消一些輻射。”反方的肖嘉瑜立即表態說:“那還是輻射在的啊,還有沉迷於網絡遊戲會使成績一落千丈。”正文的周彥翔看着肖嘉瑜說:“那是那些學生沒有自制能力,跟遊戲沒有關係。”伍彥喜繼續反駁:“那你能確保你能自制你自己嗎?還有,你看看你們5個人全都是近視眼”。伍彥喜的話一講完,我們往正方陣營一看,果然都是近視眼,大家不由得鬨堂大笑。

我心想:“伍彥喜真是伶牙俐齒,反駁得正方每個人臉彤紅彤紅的。這下子正方該啞口無言了吧!”

這時正方的舒行輝激動地不由指手畫腳,嘴裏在聲嚷嚷着:“我們是近視眼但跟電腦沒關係!”王老師將舒行輝取消了辯論資格,雙方繼續開始辯論。這時博學廣文的王卓對正方說了一句:“網絡遊戲連成人人有時都無法自制,我們小學生就更加應該遠離電子遊戲。”話音剛落,他就大搖大擺走下臺去。周彥翔最後說了一句:“適當遊戲益腦,過度遊戲傷身。”

最後雙方達成共識,適當遊戲可以,但是過度遊戲不行。一場沒有銷煙的戰爭結束了。

我們的辯論賽到此結束。

四年級敘事作文 篇7

這周是本學期的最後一週。這周是上七天課的!而且這周是最重要的一週,也是最有意義的一週。

我們這周面臨了英語朗讀考試,這回事記錄在我們的成績單上面的,而且還有英語的綜合測試、聽寫測試、即將來到的附加。

可以說,這是忙碌的一週,數學我們測試了口算,我太粗心,錯了一道題,而且還有應用測試的,數學也是很忙的,考試太多。

語文也是考試太多。又是聽寫,又是作文,然後還考了《狗來了》這本書,今天才剛剛考完的。

我好希望明天不會那樣啊,但是後天可能是期末考試。但是聽說期末考試安在下學期,如果那樣績單上面寫什麼呀!

我已經和李丹寧差不多完成了我們將來新校園的幻想模樣,但是我們總共至少要畫一百張,已經畫了十五張了,但是這是我們自己規定的,沒有到也沒關係,因爲當時候我就是在表面上面同意,但是心裏也是知道不可能的。

加油吧,讓這個學期圓滿的結束!