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小學四年級敘事作文彙編九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的小學四年級敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級敘事作文彙編九篇

小學四年級敘事作文 篇1

這是發生在三個星期前的事,可是每當我回想起來,就感到後悔莫及。

記得那天課間操的時候,我去教室拿鋼筆。回到教室,看見只有李彤自己。我問他問什麼沒去做操,他說不舒服,我沒再管。就去拿東西了,我找啊找,怎麼也找不到我的那隻名貴的鋼筆了,就想:會不會是李彤偷走了?我心中有很多疑問,想到這裏,我就去問他。李彤說:我也是剛剛回來,肚子很疼。

我覺得很納悶,回到家把我的小屋,找了好幾遍都沒有找到,客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的蹤影。於是我又去找李彤,李彤說:我真的沒拿,你愛信不信!聽了這話,我的氣不打一處來,對他大吼大叫起來:你怎麼這樣,不是你會是誰呢?只有你自己在這兒,拿了別人的東西還不承認。還不快點還給我!他再三強調沒拿,還氣哭了,可我就是不相信。

回到家裏,我把一切的事情告訴了媽媽,媽媽說:你真是亂誣賴好人啊!無憑無據怎麼就下結論呢?是我昨天拿了你的鋼筆去用啊!這時,我的臉就向紅雲!~~

媽媽說的這番話令我非常害羞非常後悔,我回到學校是對李彤說:對不起,我錯怪你了!

今天這件事真令我後悔阿!

小學四年級敘事作文 篇2

雨。溫柔,如水;狂暴,如火。這,一靜一動,正突出了,雨如風,變幻莫測。——題記

擡頭,突見窗外下着濛濛細雨,滴滴的小雨點,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。她,雨,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着。她是一年雨季中最溫的。她下起來,就如千縷萬縷細細的銀絲,微笑着溫柔的下起來。她像千萬條銀絲,從輕悠悠的南風中降落。春雨瀟瀟地下着,樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順着樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動的一條溪水,愈發湍急秀麗起來。

可是雨有時也兇猛得可以,風馳電掣,雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。從高山傾瀉下來也似的,萬紫千紅,都付諸流水,看起來好像是煞風景的,也許是那有懷抱罷。大滴大滴的雨水如子彈一般射來,打得樹葉子嘩嘩地響,落到人身上也有些痛。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地捲了過來。狂風捲着暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。狂風在空中不停地颳着,雨,濛濛的下着共同匯出了一幅自然畫。風追着雨,雨趕着風,風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲,整個天地都處在雨水之中。寒蟬悽切。對長亭晚,驟雨初歇。

多神奇的雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開始了,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。

等待雨,是傘一生的宿命;等待你,是我一生的追求。

小學四年級敘事作文 篇3

下午,天氣又悶又熱,爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口,爸爸給我買了一件新游泳褲,便進了游泳館。游泳館裏的人真多,有老人、有年輕人,還有很多像我一樣的小朋友。看見他們在水池裏歡快的游泳,我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下,所以撲騰地跳了下去,頓時,我感到冰涼冰涼的,把我剛纔身上的那股熱氣,帶走得一乾二淨。這時爸爸也來到水中,我學他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始遊了,他兩手划水,雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的遊走了,正在感受清涼的我,看見爸爸遊走了,也不甘示弱,我又是自由泳,又是蛙泳,又是仰泳,像一條魚兒似的在水中自由的游泳。

兩個人比賽,可我總是追不上爸爸。我遊了5趟,就筋疲力盡,臉漲的通紅,說“累死我了,不遊了,心臟跳得太快了,受不了。”爸爸去說:“那你就在旁邊等我,我再遊5趟。”我想:“10趟,下來要1000米,遊這麼遠,不累死啊。”過了不久,時間到了,爸爸也游完了,我和爸爸去洗澡換衣服。回家的路上,爸爸得意洋洋地對我說。“現在,讓你5米你都追不上我了。”我顯得不好意思,不服氣地說:“想當年我讓你10秒,你也不是沒超過我嘛。”這次游泳讓我明白了做事需要堅持,其實我已學了3年的游泳,還多次受到教練的表揚,自己相信還是遊的不錯,可後來放棄了,現在遊的比老爸慢。所以我想今後做任何事都要持之以恆,不能怕苦怕累,不要做個兩天打魚,三天曬網的人。

小學四年級敘事作文 篇4

魚對水說:“你看不見我的眼淚,因爲我在水裏。”水說:“我能感覺到你的眼淚,因爲你在我心裏。”

一年又一年,不經意間,還覺得剛剛升入初中的我又即將成爲畢業班的學生,班中的每位同學都讓難以忘記,特別是我們班的“小猴子”,他深深的留在我心裏。

記得剛剛開學的時候,班裏都是一張張陌生的臉龐,只能跟幾個小學同學玩。這時,他走進了我的視線,我的新同桌——“小猴子”。爲什麼這樣叫他,是有來由的,他長的瘦瘦的,下巴尖尖的`,還留着一頭的長頭髮,戴着一副黑框眼鏡,因爲他的動作滑稽搞笑,像一隻活潑可愛的小猴子,所以同學們都親切的叫他“小猴子”。纔剛剛坐在一起,我們就發現有很相投的地方,很快就成爲了要好的朋友。

第一次去搬書,我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了,在去的路上,我們有說有笑,拿到了書,我們一起回去,累了,我們停下來休息,然後又一步一步地把書搬往教室。

初一下學期,我們發現彼此都非常喜歡打籃球,不久便成爲了球場上團結合作,互相配合的好隊員。我們兩個經常在週末的時候出去一起打球,我們在球場上揮灑着熱血,打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息,在一起聊聊天。在聊天中,“小猴子”讓我懂得了很多,他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難,讓我的初中生活開心而美好。

在學習上,“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表,他的英語很棒,我不會讀,他會不厭其煩的教我,有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……

各種各樣的事使我們的友情不到增加,讓我們成爲了要好的朋友,在學習中互相幫助,課後互相娛樂,這爲要好的朋友深深的留在了我的心中,他是我初中生活中最重要的人之一。

小學四年級敘事作文 篇5

我是什麼時候開始喜歡籃球的?我已經不太記得了。

依稀的清楚,那天,我剛好路過一個籃球場,具體是什麼位置的,我也記不大清楚了,但是,當看到他們那一個個意氣風發的身影,飄逸瀟灑的動作,球場上來回馳騁的英姿,全力拼搏的場面。

我的心,被深深的震撼了,我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺,也喜歡球入網那0.001秒出電般的感覺。

從那時起,我愛上了籃球在打籃球的兩年裏,我懂得了很多東西,同時,也明白了團結、責任與忍耐這三個詞的含義。從一個懵懂的童年小孩變成了一個明白是非對錯的少年。

更可貴的,是我交到了很多朋友。

那天,我哭了,在最後一場比賽結束的那一剎那……一切都結束了,兩年了……我這時才知道,原來籃球並不是我心中唯一重要的東西,還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧!讓我在臨別之前再和我的朋友打一場比賽吧!時間啊!爲什麼你要過的這麼快?夜!漫長一點吧……

此時,窗外又吹起了陣陣涼風,好吧!就讓風帶走我的願望,帶到你們身邊!願我們的友誼即使山崩地裂,海枯石爛,永不改變!

小學四年級敘事作文 篇6

古人云“民以食爲天”。20xx年xx月xx日,我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節”。聽到這個消息,我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。

還沒見到美食呢,就已經聞到了香味,我吸了一口,嗯,有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去,美食攤散發出來的熱氣連成一片,瀰漫開來,十分壯觀。

左近印度飛餅攤,只見一個黑臉黑手的印度大叔,拿起一團麪粉,手心用力一拍,一下,又一下,然後,雙手抓住一角不停地甩啊甩,原來又厚又小的麪粉團變得薄如蟬翼,比臉盆還大,他往上撒上一些調料,小心翼翼地摺疊成一個四方形,放在煎餅鍋上,另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動着餅,熟了以後再把它切成四四十六塊。剛做好,一大羣食客圍了上來,手中拿着錢,喊道:“我要!我要!“

繼續往前走去,咦,我是在做夢嗎?只見羊肉串攤前,一個師傅戴着面目猙獰的豬八戒頭套,隨着音樂跳起了舞蹈,另一個師傅頭戴狼牙怪頭套,身穿骷髏服,手拿着一百多串羊肉在鐵板上滾動着,經過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。

在美食節中,最開心的要數那些小朋友了,他們有的左手拿着六串鐵板魷魚,右手拿着十串羊肉串,還讓大人幫忙拿着果汁,眼睛還盯着各種美食攤,生怕錯過了什麼美食。

美食節中,最讓我難忘的小吃莫過於鐵板魷魚了。看着那“滋滋”作響的魷魚,我的口水真是“飛流直下三千尺”。終於,魷魚烤好了,我迫不及待地奪過鐵板魷魚,分出一串就往嘴裏塞,魷魚剛下肚,我的臉立刻變得通紅,忍不住發出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍莓汁,才避免我的舌頭着火。

九點的時候,我們才帶着撐到不行的肚子依依不捨地離開河濱西路。

小學四年級敘事作文 篇7

今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說,過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗,一年中有很多節日都要吃餃子,比如:中秋節,冬至,元旦,春節,元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名爲“餃子”了,和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有很多傳說呢,現在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由於天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,爲了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴裏咬,這樣纔算把耳朵做好了。爲了紀念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,裏面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進餡裏,吃到糖的人預示來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的嚮往吧。

我們家包餃子時,餡兒裏會包進去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,並能實現自己的願望。去年春節時我就吃到了,在過去的一年裏我健康快樂,學到了很多知識,還結交了很多好朋友呢!

“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

小學四年級敘事作文 篇8

自從我記事起,就整天看到母情忙碌的背影,母親在我很小的時候就培養我的獨立能力,使我受益匪淺的是一件小事,我不知道值不值得提它,但是在我幼小的心靈裏留下了不可磨滅的記憶。

那時候我上學前班,要進行升級考試,對於那麼小的我來說,當時確實是一次大型考試。當天晚上,媽媽絲毫沒有過問關於考試的事情。我讓媽媽幫我準備考試的東西,媽媽卻說自己的事情自己做,沒有任何鼓勵,沒有任何安慰,當時我不爭氣的淚水就流了下來。

第二天,我沒有理媽媽,自己拿了書包向學校跑去。校門口,家長們領着孩子陸續到來,還問長問短,囑咐一些考試的問題。我頓時像受了極大的委屈一般,淚水在眼眶裏打轉。我想:“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈,但還是抱着一線希望,我走兩步就往後看看,我多麼希望媽媽會像神話一般突然出現在我面前阿,離考場越來越近,希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影,我的希望完全破滅了,委屈的淚水止不住了,像泉水一般涌了出來,我哽咽着進了考場。考試時,我心神飄浮不定,無意間看見了模糊的一個身影,好熟悉啊―是媽媽,我像吃了定心丸一樣,因爲我得到了答覆。

六月的天,孩子的臉―說變就變,本來還晴空萬里,突然間就變得烏雲密佈,剎那間,下起了大雨,我禁不住往窗外望了望,朦朧中,只能看到媽媽的身影,它是那樣模糊,又是那樣的清晰。

小學四年級敘事作文 篇9

在我的記憶中,最難忘的就是第一次學騎自行車。

三年級的時候,我看到別人騎着他們的自行車,讓我羨慕不已,我多麼想擁有一輛屬於自己的自行車啊!很快,我實現了願望。

一天下午,我和媽媽把自行車推到一條小路上練了起來,我本以爲騎自行車很簡單。誰知,我剛騎上自行車就摔了一跤。然後,我讓媽媽幫我在後面扶着車子,我再次騎上了自行車。但是車把像跳起了舞一樣,左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時提醒我:“眼睛注意看着前方,雙手用力扶穩車把”。我照着媽媽的話去做了,突然車把好像聽話了,不在左右搖擺了。我騎了很長的路往後面扭頭一看,看見媽媽離我很遠了。心裏一緊張,車把好像又不聽使喚了,我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來,媽媽很快跑了過來扶起了我和自行車。媽媽對我說:“你真棒!自己已經會騎車子了,就是剛纔看見後面沒人幫你扶了,心裏緊張和膽怯才摔倒了”。我聽了媽媽的話又重新振作起來,終於學會了騎自行車。

通過這次騎自行車使我明白了做每一件事都要有耐心和信心,大膽地去嘗試纔會成功。