三年級作文（精品9篇）

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

可謂人逢喜事精神爽！這話形容我此刻的心情再合適不過了！“得飄，得飄，得飄……飄……飄。”我哼着小調來到操場集合。

做完廣播體操後，便是我最愛的一個環節——世界讀書日繪畫、手抄報、書籤、徵文頒獎儀式。要知道我爲了繪畫、手抄報整整忙了兩天！星期天晚上我在家熬夜才把繪畫完成，星期一早晨，我頂着個黑眼圈早早起來做書籤後又風塵僕僕趕去學校。那段“血淚史”讓我記憶猶新啊，不過我想起了老師說的.一句話：天道酬勤！只要足夠努力，沒有什麼是拿不下的！

誒？怎麼還沒通報我的作品？眼見同學一個個拿着獎狀高興的模樣，我有點不安了，會不會沒有我？會不會是最高的獎項？會不會我的作品太差連優勝獎都得不到？得，我又開始胡思亂想了。

我一邊不安地揣測，一邊關注着領獎臺那邊的動靜。就當我一次又一次傷心，一次又一次安慰自己時，“章瓊丹，繪畫特等獎。”轟的一聲，我心裏綻開了幾朵美麗的煙花，“太高興了，果然天道酬勤啊！”我想着連忙去領獎。

啊！獎品是一份跳棋，真值啊！我正抱着獎品傻笑着……“章瓊丹手抄報特等獎……”啊！我又中獎了，真是無法用語言來形容我此刻的心情，只能說“幸福來得太突然了！”

果然，天道酬勤！

三年級作文 篇2

一天，我放學回家，正看見媽媽在廚房裏一會兒扭頭，一會兒閉上眼睛。哦！原來媽媽再切洋蔥，我走上前去說：“媽媽讓我來幫你切洋蔥吧？”媽媽說：“去去去，別來煩我，都快辣的不行了，你能行嗎？”“不試一試，怎麼知道我不行呢？”我不服氣的說。“好吧，注意不要揉眼睛，”媽媽邊提醒邊把刀交到我手上。

我看到紫白色的洋蔥肉一圈兒一圈兒的像春筍的皮那樣一層一層的，上面還有一道道的條紋。我左手撫着洋蔥，右手拿着菜刀。剛切了一片，就從我手中滑下來。我明白了原來洋蔥柔滑。我懂了這個原因！繼續往下切，切了四五片我的.眼睛開始痛了，我想用手去揉眼睛，媽媽的話迴響在我的耳邊，不能用手去揉眼睛。我只好把眼睛閉上，摸索着，我怕切到手。突然，我想到一個辦法，我撕下一段保鮮膜，往眼鏡上一貼，“哇”，真好！我快速地把幾根洋蔥切好了。

從這件事上我明白了只要肯動腦筋，做什麼事情都很輕鬆。媽媽做家務也不容易，我下次要幫媽媽減輕負擔。

三年級作文 篇3

“鈴…………”上課鈴聲響了，大家匆匆的往教室裏奔去。咦，今天不是體育課麼，怎麼大家都往教室裏面竄呢？我也一臉迷茫的跟了進去。這時，我們漂亮的體育老師緩緩走到講桌旁：“誰能告訴我今年的冬季奧運會是什麼時間在哪裏舉行的嗎？”說完我們大家一陣騷動，卻沒有一個人能答的出來的。“誰又能告訴我下一次的奧運會是什麼時間在哪裏舉辦嗎？”又是一陣騷動，又是一臉臉的迷茫。“看來要和大家普及一下了。”於是我們的體育王老師便興致勃勃地給我們科普了一些關於冬季奧林匹克運動會的許多知識，可我的心思卻全然不在，早早地跑到了操場上，“這節不是體育課嗎？怎麼不領我們去操場上活動呢？……”

忽然，老師不知用掌上電腦怎麼操作了一下，教室瞬間變成了一個龐然的'滑雪場地，大家都興奮地歡呼起來，畢竟在這麼炎熱的夏季卻來到這麼一個世外桃源怎叫人不興奮。我們每人領了一套滑雪裝備便一字排開等待着老師給我們講解：如何放置滑雪板、如何穿滑雪板、如何卸滑雪板、做熱身運動、如何控制自己的身體、剎車……，大家都豎着耳朵聽的聚精會神。“實戰”要開始了，老師讓我們分成四組分組練習。又是在掌上電腦一個操作，我們的滑道便變的一馬平川，兩邊竟然還出現了一排排美麗的霧凇，簡直完美極了。輪到我們組開始了，我輕鬆的起步操作地遊刃有餘，竟堪比專業的運動員，這點連我自己都很吃驚。我像一隻風中的燕子一樣輕快，也像離弦的箭一樣敏捷，兩旁的霧凇迅速的從我身旁劃過……。

“鈴…………”是下課鈴聲響了嗎？怎麼感覺這節課結束的這麼快呢？“鈴…………”怎麼一直在響呢，“小懶蟲！鬧鐘響了半天，怎麼還不起牀！”咦，這聲音怎麼……，啊！原來這是我做的一場夢啊，我的心在流淚，那麼神氣的樣子原來是在夢中。匆匆地齊聲，心想：什麼時候我們真的能在這麼神奇的教室裏上課呢？

三年級作文 篇4

大家好，我是泰山小學三年級二班的學生王文俊。一張瓜子臉上長着一雙水汪汪的.眼睛，特別有神。我身高一米四五，可體重只有38公斤，所以媽媽老說我瘦。

我愛好廣泛，比如游泳打乒乓球踢足球等……其中我最喜歡的就是游泳，雖然我遊得不太好，可是我還是很喜歡。因爲游泳能讓我變得很勇敢。每次我和爸爸去游泳館游泳，總是遊得筋疲力盡纔回家。我還喜歡踢足球，因爲踢足球不僅能讓我鍛鍊身體，還能提高我的反應能力。

瞧，這就是我，一個非常平常的我，你願意和我成爲好朋友嗎？

三年級作文 篇5

今天的第一節課，賈老師說：“下節課我要給大家一個驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這麼說，同學們都在期盼着第二節課快點到來。

上課鈴響了，一般情況下同學們都是慢悠悠的走進教室，可今天都是一窩蜂的往裏擠。當賈老師走進教室，同學們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是給這東西平添了一層神祕感。

當老師拿出一個綠色的盒子，盒子的正面是一幅夕陽西下的圖畫，山水盡有，還有一朵朵荷花，這真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

接下來老師讓我們猜一猜盒子裏到底是什麼，這可激起了同學們的興趣，一個個爭先恐後的舉手，有的說是我們的成長足跡，有的說是老師兒時的玩具，有的說老師爲我們編得書，還有的說那是老師前幾天丟掉的U盤……裏面到底是什麼啊？讓我們拭目以待。

老師打開盒子，同學們紛紛站起來，眼睛一眨也不眨，有的同學還發出了尖叫聲，My

God誰知老師從盒子裏拿出的東西竟然還套着一個袋子。老師又慢慢從袋子裏拿出一塊用絲巾包着的東西，同學們伸長了脖子目不轉睛有盯着老師，還不住問老師：到底是什麼啊？

這時老師選了七位同學，讓他們先看，首先上臺看寶貝的是班長王子煊，他看後先是一愣，然後笑着走下臺，一副得意樣。賀雨涵看後不覺的皺了眉，好像在說：原來是它呀！馬宇舒看後不覺捂住了嘴，差點笑出聲來。他們不同的神態更讓我們丈二的`和尚摸不着頭腦。這比劉謙的魔術還神祕。

老師終於掀開絲巾，我們不看不知道，一看嚇一跳，裏面竟然是一面鏡子。老師讓我們每個人都照了一遍，才說：“你們看到了什麼？”“看到了一張張笑臉。”我們異口同聲的回答。

這時我才恍然大悟：老師的寶貝原來是我們呀！我想老師是愛我們的，並且對每個人的愛都是平等的。老師謝謝你，我們會更愛你。

三年級作文 篇6

暑假裏，丁丁，豆豆，皮皮三兄弟一起去公園散步。

他們三人一路上有說有笑，興高采烈地來到了公園。他們剛進入公園的大門，就聽到一個焦急的聲音再喊：“救救我呀，誰來救救我呀！”三人先是一愣，後來便開始尋找聲音的來源。眼尖的豆豆指着草坪說：“是不是這個呀？”原來，草坪上停着一輛黃色的玩具汽車。丁丁反駁道：“怎麼可能呢！這個只不過是一個玩具汽車而已嘛，怎麼會說話嗎！”玩具汽車發話了，它說：“誰說玩具汽車不可以說話的！請你們幫我把方向盤修一下。”皮皮說:“這個我拿手，讓我來吧！”說着，小夥伴們便忙開了。很快，方向盤便被丁丁，豆豆，皮皮修好了。玩具汽車說：“謝謝你們，我叫樂樂，是汽車王國的一位工程師，爲了感謝你們，我要請你們去汽車王國遊玩。”“可是我們這麼大，怎麼進入汽車王國呢？”“別擔心，我的後備箱裏有兩顆縮小藥丸，你們吃了吧！”三兄弟吃了藥丸，來到了汽車王國。

“哇！好漂亮呀！”丁丁感嘆到。豆豆說：“這裏的汽車都用汽油嗎？”樂樂向它們介紹：“這裏的汽車公民們都不喝汽油哦，它們都是太陽能的哦！所以決對是環保的.。”然後，樂樂又帶它們去參觀了公園，博物館等汽車王國中的低標型建築。

在回家的路上，三兄弟一起說到：“汽車王國真美呀！我們一定要把我們的地球也創造成這樣的家園！”

三年級作文 篇7

今天中午爸爸打來的一個電話，當時我正在玩遊戲。爸爸叫我出去看舞獅子，其實剛開始我是不大願意去的。可媽媽說跟我一起去，我也就真的被那愈敲愈響的鑼鼓聲吸引去了。那地方離家並不遠，我小跑一會就到了。在遠遠的就看到了很多人圍在那裏，周圍幾乎是水泄不通。爸爸可能比我更早的見到我，他向我揮手。我跟媽媽站到他那裏，舞獅的就要開始了。

舞獅團裏大多數都是小學生，他們有的敲鑼，有的打鼓，非常賣力。不一會，來的人自然就更多了。當然這也表示，周圍的空氣更差了，周圍的聲音分貝更高了。這不難解釋嘛，煙鬼多了，婦人多了。舞獅團表演了好幾個節目，在這個小鎮上真的.就能算上精彩了。可是人們太吝惜了，一點掌聲都不捨得給。或許在他們眼裏，舞獅的人摔倒了比舞獅的人跳上獨木凳更有看點，更值得喝彩。

其實最有看點的要數爸爸所說的”燴獅子“。我沒看過，所以媽媽回家了我也沒跟着回。我踮起腳尖左看右看的，然後就看見有好幾個人把用十多籃果子籃裝着的小炮仗拿了出來。我問爸爸他們這是幹什麼，我爸爸就說一會他們就會把這麼多小炮仗扔去獅子那裏。這就是所謂的”燴獅子“。我拭目以待。片頭曲是一捆大炮仗，炮仗燒起來後，”獅子“二話不說就衝進去，衝到炮仗燒着的地方，腳東跳西跳。我也搞不清楚到底是他們是被鞭炮炸了之後才跳起來，還是”獅子“知道鞭炮要在他腳下爆炸他跳起來防備，還是根本就是被現場混亂的鞭炮嚇得獅飛獅跳。這無從考究，當時現場真的太混亂了。

在這裏就給大家提供兩張照片吧，一定要看啊，我是躲了N個煙鬼才拍到的。

三年級作文 篇8

俗話說：“讀萬卷書，不如行千里路。”爲此，我愛上了旅行。只要一有時間，我就會跟着爸爸媽媽到處去轉轉。這不，一放暑假，我們一家就驅車來到了美麗的石牛寨。

一到這兒，首先映入眼簾的是兩座拔地而起的大山，兩山相隔幾十米，中間架起了一座雄偉的鐵索橋，橋上拉着許多彩帶，宛如掛在天邊的'彩虹。從下往上看，只看見許多個黑點（遊客們）正在上面跳動着，真是驚險極了！我的心兒也早已飛上了橋頭，真希望快點到那上面去走一走！大約坐了十分鐘的索道，我們就來到了山頂，來到了橋上。這座橋真險啊！橫穿在兩山之間，離地百米，沒有一根橋墩；這座橋真奇啊！橋面有一半是用玻璃鋪設的，走在上面心裏有種莫名的恐懼。我閉着眼，在爸爸的攙扶下，東倒西歪地來到了橋中間。只聽見耳邊傳來了媽媽的聲音：“圖圖，不用怕。男孩子要勇敢些，快睜開眼吧！遠處的風景真美呀！”敵不過媽媽的“誘惑”，我試着睜開了眼，放眼望去，只看見一座座碧綠的小山，此起彼伏，連綿百里……我扶着鐵柵欄，大聲地叫了起來：“太美了！”此時，我已深深地被眼前的美景所吸引，再也不懼怕這鐵索橋了！我不僅敢走，甚至還和小夥伴們玩起了蹦跳遊戲，將整個橋體弄得搖搖晃晃。看着大人們在橋上步履維艱的樣子，我們高興地笑了起來。

過了橋，我們再步行半個小時，就來到了“音樂棧道”。這可不是一般的棧道，全部建在懸崖峭壁上，離地面至少上百米。先由人工在石壁上鑿洞打好樁，再用鋼筋水泥築好主體框架，最後鋪設玻璃路面。走在上面，別有一番滋味！有的人是閉着眼，扶着石壁挪過去的；有的人是仰着頭，大叫着跑過去的；還有的人是吟着詩，悠哉悠哉走過去的。我們就是後者，一會兒吟着“蜀道難，難於上青天”，一會兒駐足欣賞遠處的百里丹霞地貌，一會兒趴在玻璃上瞅瞅山下有什麼，一會兒擺個“pose”拍個照……大家玩得不亦樂乎！

一直到太陽下山時，我們才戀戀不捨地離開！這真是一次難忘的旅行！

三年級作文 篇9

我最喜歡看越劇。最近戴村在演越劇，我是偶然間坐公交車路過看到的。如果沒有看到，我可能不會這麼想它。可知道了那邊有戲曲，我的心裏就好像被什麼牽絆了似的。演員的一舉手，一擡足，一顰一笑，都會在我的腦海裏一遍一遍地過，讓我激動不已。甚至有一次因爲想得太投入，不自覺地做了一個蘭花指，被同學們笑話爲“戲癡”。

一放學，我就像脫繮的野馬，拼命地往戲臺跑，看個尾巴過過癮也好，再看看晚上演什麼戲。戲散場，看到鄰居奶奶也在看戲，我問這問那，問得她都煩了。回到家，聽媽媽說這戲要演五天，雙休日就在其中，這對我來說真是個天大的喜訊，我高興得抱住了媽媽，好像得到了什麼表揚似的。每天睡覺前，我都會對自己說，快到雙休日了，我可以看戲了。

過年時，外婆家也在唱戲，整整五天，我是場場必到。五天過去了，可我覺得好像只過了一天，一下子溜走了。看完五天的戲，我回憶唱了哪些戲，有些什麼動作，臺詞。每次看戲我都喜歡坐在最前排，因爲最前排可以看得更清楚，聽得更清楚。我喜歡仔細地看他們的頭飾，衣服，喜歡聽他們的唱腔。每一個人的服裝不一樣，公主的'衣服很漂亮，侍女的衣服很簡單，書生和貧民的衣服很樸素。頭飾也不同，有插滿髮釵的，也有隻帶一支的，都是有講究的。唱腔有輕柔溫婉的，也有深沉嘶啞的，在我聽來都是那麼的優雅動聽。

我想念戲曲，我不止一次夢見我穿着華麗的戲服在舞臺上表演。可是我的嗓音不行，所以欣賞戲曲成爲我最開心的事。