四年級桃花作文彙總七篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級桃花作文7篇，歡迎大家分享。

四年級桃花作文 篇1

暑假裏的一天，我聽媽媽說，她們單位要去桃花島玩，可以帶上我，我興奮極了，真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

我門一行人來到北侖的郭巨碼頭，做渡船向桃花島駛去。經過一個多小時的行駛，我們終於來到了桃花島。我們在導遊的陪同下，遊覽了桃花寨、東海神珠、含羞觀音、安奇峯等好玩的地方。

下午，我們來到了我盼望已久的大海游泳。我第一次看到遼闊的沙灘和一望無際的大海，我迫不及待地跑下沙灘去感受海。沙灘軟軟的，熱熱的，我赤腳走在上面感到舒服極了!一陣又一陣的海浪拍打着我的腳，把我的褲子也打溼了，海水涼涼的，真爽啊！我連忙換上游泳褲，戴上潛水鏡，投入了大海的懷抱。突然，一個巨大的浪頭把我打到了沙灘上，我又向大海跑去，但又被一個大浪頭打了回來。最後，我忍不住了，只好拿了一個游泳圈。我躺在游泳圈上，然而，又一個大浪頭把我壓進了水裏，害我喝了不少海水。就這樣，我在大海的懷抱裏玩耍着，陶醉着······

很快，一個下午過去了。第二天上午，我們遊覽了“射鵰影視城”。那裏，好看的，好玩的可多了！

下午，我們戀戀不捨地登上了回家的船，眼看着桃花島漸漸消失在天邊，我在心裏默默地說：“桃花島，你是最美麗的，明年暑假我還要再來看望你！”

四年級桃花作文 篇2

春天來了，陽光明媚，暖風吹拂，花兒開始盛開，最早開放的花要數桃花了。

星期天，我們全家特意去郊外觀賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花，一片片粉紅的桃樹就好像一把把張開的大圓傘，把春天裝飾得絢麗多彩。

桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的桃花，只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經完全開放了，好像一張張綻開的笑臉；有的沒有完全開放，飽脹得快要裂開似的；有的還是綠色的花骨朵兒。

桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個圓形，外面有五片綠色的小葉子託着花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細細的長長的黃色花蕊，我摘下一朵數了數，大約有四五十根。花蕊就好像蝸牛的'觸角向上伸展着，每根花蕊上面都有一個黃色的小圓點，就好像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花，但樹上卻還沒有長多少葉子，等花謝了，狹長的葉子就會長出來。

我站在桃花叢中看着桃花，彷彿覺得自己就是一朵桃花，穿着粉紅的衣裳，在微風中和滿樹的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來飄去，快活極了！

四年級桃花作文 篇3

當我進入夢鄉時，發現自己在一艘客輪的房間玩遊戲。聽見有腳步聲經過，我趴在門上聽人說：“好漂亮的桃花林呀，我們下去看看吧！”客輪停止前進了。我急忙關上電腦，跑下客輪去看桃花林。

到了桃花林以後，看見落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道，一看就像是仙人居住的地方。我們三十多號人邊走邊觀看美麗的風景，大約走了有20米後，看見一條小溪，上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過了小溪後，在前方十米的地方，有一個像大卡車一樣的山洞。

進了山洞後，聽見有拖拉機收割小麥的聲音，看見在不遠處有一道光。我們飛快地向那道光跑去，我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家，在我們的旁邊站着一位老爺爺和一個五，六歲的小孩，爺爺問我們說:“年輕人，你們從哪裏來啊”我說：“從黃河來，被你們這裏的桃花林的景色吸引了，所以才急忙的來這裏觀看桃花林。”年老的爺爺問我們戰爭有沒有結束，科技發不發達。天哪！這位爺爺竟然還不知道戰爭早已經結束了，科技非常的發達。問完後，來了一些人，他們和這位爺爺分別把我們邀請到自己的家中，用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯後，就把盤子收到廚房刷一刷，收拾完後，就拿着鋤頭去田裏種地了。

我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地，我們就幫助他們一起去種地。種完地之後已經是晚上七點鐘了，然後我們一起去老爺爺家吃飯，吃完飯之後，看天氣預報明天有多少度，邊看邊聊天。到了八點四十左右，我們就一起睡覺。這樣的日子持續了一個星期，當我們要走的時候，老爺爺來了說：“這裏的情況不值得對外面的人說啊！”我想這位爺爺不想讓戰爭侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標記，我們到站，我把哪裏的情況告訴了當地的軍官。他就和我一起去桃花林，我們一年四季都在找桃花林，一直持續了幾年都沒有找到那片桃花林，後來再也沒有提起這件事情。

最後發現那位老爺爺已經去世了，我被驚醒了，才發現這是一場夢！

這就是我的再訪桃花源！

四年級桃花作文 篇4

春天來了，桃花開了，一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態，在這個觀賞桃花的好時節，我也和朋友一起去看看桃花。

桃花，即桃樹盛開的花朵，屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形，核果近球形，主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產於中國中部、北部，現已在世界溫帶國家及地區廣泛種植，其繁殖以嫁接爲主。桃花的生長就能看出來桃花是種讓人非常喜歡的花。

桃花在生活中很少見過，因爲城市裏根本就沒有桃樹。只能去桃花果木種植基地，那裏的樹多。桃花是我最喜歡的花，開的乾淨，聞着香，桃花展現的是大方而又不張揚，我就喜歡這種感覺。象徵着人的一種品格，象徵的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的印象中是有兩個顏色的，有白一點的，有粉色一點的。這兩種花各有各的好，各有各的長處。花和人是一樣的。花的秀麗表現出了花的美貌。花的顏色象徵的是花的衣服。不同的人都會穿不同的衣服呢，何況花呢。桃花美麗不常開，說的就是桃花的美麗特別，桃花就是那不張揚而又大方的人。這樣的人在生活裏的生活方式和這桃花是一樣的，是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點不是需要多麼大的成就，而是有那種可貴的精神，這種可貴的精神讓我從中學習到了最珍貴的不一定是多麼有錢，而是能有種不張揚的而又非凡美。

桃花我最喜歡的一種花，我喜歡你的美貌，我喜歡你那種不張揚而又大方的形態。

四年級桃花作文 篇5

今天，我們四年級全體師生來到桃花山莊，參觀漫山遍野的桃花。

我看過潔白似雪的梨花，聞過香味濃郁的菊花，卻沒有見過如此多的桃花；桃花真多啊！佔地一百多畝，遮蓋了整個山樑；桃花真香啊！香的使勤勞的小蜜蜂都連連飛來＂嗡嗡＂地爲她歌唱，美麗的蝴蝶正圍着桃花翩翩起舞，好象在和桃花比美；桃花真豔啊！在柔和的陽光照耀下，整個山樑豔得像粉紅色的紅寶石閃閃發亮。春風拂過，桃花就紛紛揚揚下起了桃花雨，真好看啊！怎麼也看不厭。

我看過成羣結對的梨樹，欣賞過這兒一簇那兒一叢菊花，卻沒有見過桃花圓這麼整齊的桃樹。桃樹栽種的行成一行行，整整齊齊，不歪不斜，像列隊的士兵，桃樹很矮，但枝絮四面舒展，綴滿了花蕾，有的含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的，有的色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘，有的全開了，露出嫩黃色的花蕊像孩子紅紅的臉蛋，一陣風拂過花下起了桃花雨，紛紛揚揚，使人陶醉。

這樣的樹在山野裏栽種着，這樣的花在山間開放着，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

真是走進桃花源，勝遊神仙景。

四年級桃花作文 篇6

星期六，陽光明媚，暖暖的太陽普照大地。我們一家去桃花山遊玩。

剛走到山腳下，就聞到一陽清香，吸引來了蝴蝶小姐和蜜峯先生，蝴蝶小姐停在花朵上，好像是它的停的機坪。密峯先生一邊採蜜一邊哼着歌。一路上，人們一邊說笑，一邊照相，不知不覺我們就來到了桃山頂。遊客們在山頂上游玩，有打麻將的，有喝茶的，還有的在山頂上下象棋的談笑風聲，熱鬧非凡。看！那枝頭上的小鳥在歡快的歌唱，好像是在歡迎我們的到來。上頂上的花各式各樣，知名的，不知名的，紅的，黃白、白的五顏六色，美麗的桃花格外鮮豔。山頂上不僅有許許多多的桃花，還有樹，比如：柏樹、松樹等，紅的花，綠的樹，像趕集似的聚攏來，形成了一幅美麗的畫卷。

我愛美麗的桃花山！

四年級桃花作文 篇7

經過了長久的等待，終於等到了這一天——步行去桃花源。

我們帶着興奮的心情上路了。剛開始我們歡快的唱着歌，輕快的走着，不知不覺我們來到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿着手機照了幾處風景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋着河水的流速，遠山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。

不久，走了很遠，我們生機勃勃的隊伍已經變的死氣沉沉。有同學說：“早知道就不來了。”還有同學說：“桃花源還有多遠啊？”當時我在想“爲什麼學校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？”

我們慢慢的走着，一步一步艱難的向前去，只要我們看見學校的領導，我們都會問：“還有多遠？”學校的領導說：“不遠了，同學們加油，前面就是桃花源了。”在學校領導的回答中我好像明白了學校組織我們步行去桃花源是爲了鍛鍊我們的意志，培養我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅持就是勝利的道理。

當我們看到桃花源的大門，我們的心情多麼的激動、高興，甚至忘記了步行帶來的疲勞，我擁抱着同學：”我們終於到桃花源了。“我們一起歡呼着、大叫着，我們像只只歡快的小鳥飛進了仙境——桃花源。