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小學四年級記事作文彙編五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學四年級記事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學四年級記事作文彙編五篇

小學四年級記事作文 篇1

我們的校園真美啊!如畫家畫的畫一樣五彩繽紛。

我先來介紹校門口。從校門口往裏看,那長滿了爬山虎的教學樓上,有九個金光閃閃的大字,就是“鄞州瞻岐鎮中心小學”。走進去,往右看,有一座石像,石像上有一個小男孩,他一手抱着球,一手拿着紙飛機。在那個男孩手下,有一個小女孩,她一手拿着一本書,一手指着天空,露出甜甜的微笑。石像旁有許多剛抽出嫩芽的小樹苗,那些小樹的葉子有點黃,遠遠望去,就像黃綠色的花兒盛開在雕像旁。在我們的花園裏,有很多竹子,它們很堅固,一般的人是折不斷的。那翠綠的竹子吐出點點嫩芽,從遠處看,就像一片陰涼舒服的大森林。

下面,我們來看看天井。中間是個池塘。池塘的水很清澈,裏面有許多小金魚,它們成羣結隊地游來游去。池塘被綠色的小樹苗圍了起來,那小樹苗是圓的。在東南的花壇裏有一些野花,是紫色的。那芭蕉樹就像撐開的巨傘,如果下雨了,你只要躲在下面,一點也不會被雨淋溼。

最後,我來給大家介紹的是我們的操場。操場旁圍着一棵棵松柏。那松柏就像軍人,昂首挺胸地站着,就算狂風來了,也不低頭。有幾棵松柏上有樹藤,樹藤是綠色 的,它們纏繞着大樹,像是在給大樹按摩。因爲樹藤上面偶爾還會有一些青苔,所以校長派了幾位工人來清理。正因爲這樣,大樹每天都很乾淨。

我們的校園真美啊!我喜歡在這裏讀書。

小學四年級記事作文 篇2

學期期末的最後幾天,我和班上的同學都好期待暑假的到來。最後一天放學時,我們都歡天喜地、欣喜若狂的跑出校門。

暑假我報名的夏令營真是包羅萬象呀!有郵政夏令營、金頭腦夏令營……等,各種好玩又可以增加知識的夏令營。金頭腦夏令營有教導我們認識科學的原理,讓我大開眼界,真是有趣!

漸漸的,讓我期盼已久的日子──開學日終於來臨了。當天早上,我就迫不及待的背起裝着暑假作業的大書包走出了家門。在路上,有各式各樣的鳥類在高大的'樹木上高聲歌唱,還有一隻只美若天仙的蝴蝶在草叢裏翩翩飛舞,使這一路上都充滿了生機與趣味,讓我邁向學校的路更輕盈,更是神采飛揚!

到了學校,已經有很多的同學在炫耀自己這一年的暑假過得多麼好玩、多麼精彩,連我也不例外。

上課時,總覺得老師比以前更顯得美麗大方,所以大家上課時都屏氣凝神、目不轉睛的在聽講,老師更是口沫橫飛、眉飛色舞。琅琅書聲又一波波的在教室響起;下課時,校園裏又有我們的身影,也有我們活潑、快樂的笑聲,這就是開學後的校園,總是生氣盎然!

啊!開學真好玩!大家都笑嘻嘻,學習新知的快樂真是無與倫比!

小學四年級記事作文 篇3

鞦韆是我最好的玩伴,不論多先進的器材都比不上它,因爲它充滿了濃濃的童年味。

週末,我去公園盪鞦韆,夥伴們都擠在小小的鞦韆前排起了長隊,一個接一個,過了好久才輪到我,我迫不及待地上了鞦韆,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,鞦韆越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長裙隨風飄動,像一隻美麗的蝴蝶。我高興極了,乾脆把眼睛閉上。這時,一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。

爬 山

爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

假期中,外號“假小子”的我約了幾個夥伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終於爬不動了,大家便坐在岩石上休息,吃點乾糧,喝點水,補充補充體力。過了一會兒,大家又出發了,通過努力,我們終於爬到了山頂。這時,我們對着天空大喊:“我們成功了!”

爬山是快樂的,盪鞦韆是幸福的,對於我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。

小學四年級記事作文 篇4

我家有一隻可愛的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的,其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長的非常可愛,我叫它貝貝。

貝貝的脾氣非常古怪,一會兒生氣,一會兒高興,一會兒又傷心了。貝貝高興時就跳到你的懷裏去撒驕,比如把身體展開讓你給它撓癢,或是在你寫作的時候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時候什麼東西都不吃,什麼話也不聽,無論誰說多少好話,它也一聲貝貝是個懶蟲,晚上我去睡覺,貝貝先第一個鑽進我的被窩裏。貝貝晚上睡覺的時候,沒想到它和爺爺一樣,非常喜歡打呼嚕。

貝貝也是一個貪吃的傢伙,每次吃飯,它總是第一個跑到餐桌前先聞一聞飯香。因爲它知道主人還沒回來吃飯呢!

啊!貝貝看起來是那麼生氣勃勃、天真可愛。

小學四年級記事作文 篇5

我們在生活中,許多人在保護花草樹木,保護好環境.

今天,我來到了個小區,小區裏有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時,我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這麼做是不對的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時,友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區的環境搞好.”我謙虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應該作的事,老師說過,每個人都要保護自己的環境,不能破壞自己的環境.”

小區上的人在讚揚我,都說給別人聽,我爲城添光彩.