有關四年級觀察作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的四年級觀察作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文 篇1

無論世界上多麼有名的老師都不及大自然這個“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啓示。

一天，我和媽媽一起去街上買了一盆害羞草。據說害羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回家後我就開始注意觀察了。

我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過一會兒，那葉子就慢慢地又展開了。看到這個現象我感到很奇怪，心裏立刻想出了許多問題：難道它要枯死了？難道它真的像人們所說的它真的會害羞？還是它很害怕我？媽媽看到我疑惑的神情，彷彿摸透了我心裏似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好觀察它，而找到真正的答案，還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。

我覺得媽媽說的這番話很有道理。於是，我除了經常觀察害羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網去查看有關的知識介紹，終於找到了答案：原來害羞草葉柄的關節處，有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕，裏面佈滿了水份，特別敏感，如果什麼東西碰到葉子，葉子就垂下來，這時的害羞草就一點都沒精神了。難怪我手輕輕一觸摸它，它就像一個害羞的小姑娘，低下了頭。網上還說：害羞草還叫害羞草，喜歡陽光充足的地方，還喜歡在溼潤的土地生長，還不耐寒。

這次對害羞草的觀察真有趣。看來，生活中少不了觀察與發現。

四年級觀察作文 篇2

國慶長假到了，媽媽帶着我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館，一進門就看到各種各樣的蝴蝶，至今全世界有一萬四千餘中蝴蝶，有些蝴蝶體態窈窈，豔麗多姿，色彩豔麗像一位美麗可愛，楚楚動人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身，令人陶醉啊！

蝴蝶展覽館裏大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的，有的做成了標本，它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來的，蛹脫離它的巢穴就變成美麗可愛的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹梢休息，隔一會兒再飛，有的蝴蝶喜歡攔截來往的蝴蝶一起翻飛，有的蝴蝶跟着自已熟悉的路線來回的飛舞。其中有兩隻蝴蝶是最美麗的那就是“歡樂女神蝶”和“光明女神蝶”。“歡樂女神蝶”它不僅體態婀娜，展翅如孔雀開屏一般，而且蝶翅還會發光變色。“光明女神蝶”的形狀和顏色都是無與倫比、無可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會兒張開，一會兒合攏。張開像一把小傘，合攏像一片樹葉。蝴蝶一般有四到六隻腳，蝴蝶用腳抓住嫩枝，在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟着其它夥伴進行聯繫。它們有着羣體的保護，不怕被其它蝴蝶給欺負。真是互幫互助呀！

蝴蝶的.形狀千奇百態，每種蝴蝶都有不同的特點、習性、生活方式。它們的蝶翅有着美麗的花紋。後來，我心想：“蝴蝶的翅膀是不是用來保持平衡的呢？”然後，我用手輕輕地碰蝴蝶，蝴蝶就翩翩起舞，它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。後來，發現蝴蝶的翅膀是應該用來保持平衡，發現了這個問題的答案，我興奮極了，一跳就三尺。看見有位阿姨大聲喊說：“請所有人去後面參觀。後來，我們隨着人羣到了後面去。走進一個棚子，裏面有各種各樣的蝴蝶在飛，這就更加充滿了我的好奇心。我們爭先恐後地往前擠，有位阿姨準備把蝴蝶放出來。我們心情十分緊張，看着阿姨放出許多的蝴蝶，發現有很多蝴蝶從袋子裏飛出來。

這裏到處都是蝴蝶，似乎像一個美倫美幻的奇妙世界，真漂亮啊！蝴蝶它象徵着美好、幸福、吉祥、友誼。

四年級觀察作文 篇3

每到夏天，我就經常可以在地上、牆角、花壇邊或樹洞裏等潮溼的地主看見一羣羣的螞蟻，它們總是自覺地排成整齊的隊伍，匆匆忙忙地搬家、尋找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦樂乎。

記得有一次，我和妹妹去樓下散步，坐在花壇邊打算休息一下的時候，恰好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時，我發現一些小螞蟻們爬了過來，不算多，大約有五六十隻，它們爬到小饅頭的下面，似乎想把它搬起來，擡回家去。可是，對於它們來說，如此龐大的小饅頭，這樣的重量，它們又怎麼承受得了呢？果然，試了幾次，都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了，有幾隻折回它們的巢穴，可仍有幾隻留下來看守着，在饅頭的四周轉來轉去，那麼，剛纔爬走的，應該就是情報員了吧。

果然不出我所料，過了一會兒，我遠遠地看見剛纔那幾只小螞蟻，後面還跟着一長串的螞蟻，細數大約有一百多隻，一絲不苟，井井有條，它們如同訓練有素的士兵，邁着整齊的步伐。

小螞蟻們來到一粒小饅頭前，搬了起來，每隻從小饅頭上取下一小點，它們排成U字型，在巢穴與饅頭之間來回穿梭，不一會兒，一粒小饅頭就被他們搬完了，消失得無影無蹤。接着，它們又開始搬第二粒，一刻也不得閒。

小螞蟻們生活中的點點滴滴是那麼富有情趣，只要用心觀察就會有所發現。

四年級觀察作文 篇4

那是在去年我家添了兩個“新成員”，那就是叮叮和噹噹。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩隻可愛的小烏龜，叮叮和噹噹是我給它們取的名字。

剛開始來我家時，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個“小別墅”。“這下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱讚道。

“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’噹噹了。”爸爸打趣道。

兩隻“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外。可能是它們想早點自由吧！媽媽有點 “生氣”：“你們以爲吃霸王餐啊，長大用什麼來回報我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。

“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌着一對綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾着一點點魚肚白，讓人不覺有點滑稽。

兩隻“龜老爺”吃食時，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時，它們便大口大口地吃起來。看着它們吃食，我的肚子也不知不覺地餓了。“唉，就怪你們兩隻小烏龜！”我假裝責怪道。

它們也像人一樣，時而也會鬧一點彆扭。這不，它們開始了無聲的“戰爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”噹噹的背上，使勁地向上爬去，被壓在底下的當當也不甘示弱，它見有人爬上了自己的頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒想到噹噹會這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個“嘴啃泥”。噹噹則得意極了，在旁邊充當“觀衆”,好像之前的事與它無關一樣。如果你看到這一幕，你一定會忍俊不禁。

這就是我家的“龜老爺”叮叮和噹噹，它們給我們家增添了生機和歡樂。

四年級觀察作文 篇5

以前，我以爲豆芽是在泥土裏才能生長的。經過這次發豆芽後才知道，原來豆芽不用泥土也能生長。

我把杯子裝滿水，把綠豆倒入杯中。綠豆渾身綠色，好像披着一件綠披風一樣。在水裏，有的豆子翩翩起舞；有的豆子放起了“降落傘”。可“降落傘”不一會兒就“爛了”，豆子沉入水底。綠豆要在水裏泡一個晚上，才能撈起來拿布蓋上。

啊，等了一天，豆子們終於長了一點點白色的“小尾巴”。早上我一起來，就看見前一天泡的小豆豆變聲大豆子了。它們的皮都撐破了，有的還長出了一點小白芽兒。像一條正在一點點地鑽出殼的“蠶寶寶”。

第二天，小豆豆們又長大了，最大的豆子的白色“小尾巴”大約有5毫米了。有的豆豆的外衣已經全部脫下來了。有一顆豆子沒有長小尾巴，我用手把它的皮剝開，它裏面的肉竟然分成兩半爛了。

第三天小豆豆們的白色“小尾巴”全部都長出來了。最長的有兩釐米多了。我細心地把每一顆小豆豆的外衣給剝開，它們的小臉蛋好像對着我微笑。

有一個問題我想問很久了，爲什麼我的一顆小豆豆被蟑螂咬了一口也會長呢？我百思不得其解。

又過了兩天，綠豆長出了嫩綠的嫩葉，那兩片嫩綠的葉子就像是一對好朋友似的。

看着它們慢慢的長大，我開興極了。我覺得發豆芽真有趣！既能觀察，又能嚐到美味的豆芽菜