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關於四年級收穫作文錦集10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級收穫作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級收穫作文錦集10篇

四年級收穫作文 篇1

誠信是做人的根本,是企業的財富,是建立友誼橋樑的基石,是你成功時牽手的夥伴。而我,做了一件有違誠信的事,久久不能忘懷。

那天晚上,爸爸叫我到小賣部去買一包煙,還說可以買兩個棒棒糖,給我和妹妹一人一個,由於沒有零錢,爸爸拿了二十元錢給我,說要買一包七元的嬌子。於是我哼着小調兒,又蹦又跳的出了門,到了小賣部,是一位老爺爺在守店,我對爺爺說:“拿一包陽光嬌子和兩個棒棒糖,棒棒糖要阿爾卑斯的。”於是爺爺給我拿了煙和棒棒糖,我剛走出小賣部不遠,那位老爺爺把我叫住了:“小姑娘,還沒有找你錢呢,快回來!”於是我又跑回小賣部,找完錢,我向爺爺道了謝就向家走去,出了小賣部我看了看錢:咦!怎麼找了十六元,準是老爺爺把五元的看成一元了。於是我又跑回小賣部,剛到門口,我心裏“貪婪的魔鬼”告訴我:“你真傻啊,把錢還給那個老頭幹嘛呀,你把那五元拿去買零食吃,那多好呀,你回家就說弄丟了一元錢就好了,反正沒有人知道。”“你不能這樣做,作爲一名少先隊員,是先進兒童,你這樣就是一個不合格的少先隊員了”我心裏的天使說。“別聽她說,把錢用了吧!”“不……”我內心的貪婪的魔鬼與善良的天使做着鬥爭,最終,貪婪的魔鬼戰勝了善良的天使,我獨吞了那五元錢,在回家的路上,我裝作若無其事的樣子,到家了,我說:“爸爸,我掉了一元錢。”爸爸和藹可親的撫摸着我的頭說:“以後小心點”。不知怎麼的,晚飯沒吃幾口,洗漱完後,就一頭扎進了被窩裏,爸爸彷彿看出我有心事,就問:“女兒,怎麼了”?我腦子裏突然出現,老爺爺喊我給我找錢的畫面,二十元錢啊,可比五元多幾倍,頓時,我的臉像煮熟了的蝦一樣紅,這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說:“你知道錯就好,拿五元錢去還給老爺爺”。於是我起身拿着五元錢直奔小賣部,慚愧地說:“爺爺,你多給我找了五元錢”。老爺爺笑着說:“嘿嘿,小姑娘你真是個好孩子,來,爺爺給你一個棒棒糖”。“謝謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上,吃着糖,心裏甜滋滋的、暖悠悠的。

這件事情讓我明白了,金錢固然誘人,可誠信更加可貴,更能讓人收穫!

四年級收穫作文 篇2

開通孩子的博客,源於一次家長會上,兒子的原班主任王老師向家長們隆重介紹了校信通的作用,介紹了校信通《家長會》的雜誌,建議把孩子們的作文定期地傳到博客中。當時,也僅僅把這項任務當成是老師又給家長佈置的作業。20xx年7月,象徵性地把孩子寫的童話傳了一篇。第二篇博文是20xx年的1月,兩篇童話被戴上了小紅花,第三篇是在今年的暑假裏。傳了那篇文章後,我無意點開了作文連線的圈子,看到圈子裏有那麼多小博友寫的優秀精彩的文章、爸爸媽媽們的精心育子法、老師的諄諄教導。趕緊點擊加入。兒子的一篇篇小拙文被我用雙手敲擊上去。雖然迄今爲止,他才得了一個令他引以爲豪的xxt,但我相信他會努力追趕那些前行者。

看了小磁鐵媽媽、小草依然、太空水、過江龍媽媽、白龍馬媽媽等等優秀媽媽們的一篇篇育子心得、博友交流,終於也按捺不住內心的渴望(渴望像睿智的媽媽們學習),拾起思緒,也鼓起勇氣在博客裏建了自己的小家,因爲我想讓孩子進步,我必須的先進步,先學習。

20xx年度之最,評選10位最受歡迎媽媽。我這位新手媽媽也在孩子的蠱惑下按了一下“點擊參賽”,那天起與大賽結緣,樂此不疲地回覆、收發着留言和小紙條。過江龍媽媽說:“願做一縷悄然而過的春風”,太空水媽媽也在默默地支持着孩子們,但是,孩子們的留言拉票依然繼續,能理解孩子們那份真誠和堅持,留言板裏一聲聲“優秀的媽媽”,令我感動,感動於孩子的耐心,感動於孩子的堅持,感動於這羣孩子對我的信任。白雲飄兒、周衝、閣樓上的公主、兔兔公主、慧心如蘭,還有許多優秀的孩子,都成了我的記憶裏的牽掛。有時候白天工作實在忙,無暇來看看這羣孩子。晚上,徐晨休息的時候,我會坐在電腦旁,打開孩子們的博客,一篇篇的來欣賞,一個個地爲他們投票。連徐晨也嫉妒的說:“媽,你已經做了我們班的“副管”還嫌不夠忙,晚上不忘看小朋友的文章,投票。”

是啊,曾幾何時,每天除了幹好自己的日常工作,還不忘這一羣可愛的孩子,爲他們投票,給他們鼓氣,加油。這羣孩子,在用自己稚嫩的雙手書寫屬於自己的美好童年,留下一個個鮮活深刻的記憶。作爲旁觀者,作爲孩子們口中的“優秀媽媽”,即使再忙,再累,也在收穫着一份無以倫比的快樂。感動於這羣上進的孩子們,雖然兩個選項都只各有10個名額,但他們永不放棄,都在努力寫博,認真看博。孩子們,加油吧。即使落選,阿姨和你們的爸爸媽媽也都會以你們爲自豪,因爲你們在努力,在收穫自己的成功、喜悅、快樂。

四年級收穫作文 篇3

記得那次,是一個傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。

北海,我恨不得長期居住在這裏。

原因很簡單:一、風景美;二、可以游泳。遊在大海里,像一隻展翅飛翔的海鷗,自由地玩着。那樣,多令人羨慕啊!

然而,不會游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽照射得發亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會游泳,可以說是遺憾。

回到成都時,我說:“我一定要學會游泳!”

我和媽媽一起到了游泳池。

我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個箭步衝到了水邊。看着清澈的水,忍不住走了一步——“撲通”,我落水了。“咳!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始終不敢把頭伸進水裏。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現在害怕得直髮抖,但我盡了全力。喝了好多水以後,終於我漸漸地會只把鼻子放進水裏遊、遊、再往上吸幾口氣那種遊法了。我拍着大浮板,心裏想:“我心愛的浮板,你還在關鍵時刻救了我一命呢!”

我的游泳——就這麼簡單,我學會了,成功了。因爲我戰勝了恐懼,失敗是成功之母!

四年級收穫作文 篇4

人生就像一場漫漫的旅行,經歷了無數的事情,看過了無數的風景,充滿了無數的挑戰,我在旅途中漸漸成長,留下一排排歡快的腳印……

我個子不高,動作不敏捷,但我卻喜歡挑戰各種運動項目。一年級暑假的一天晚飯後,我像往常一樣,到小區的'健身場地去做運動。遠遠的看見一個小姑娘,和我一般大,她在轉呼啦圈。微風中,她的身體輕盈地扭動着,漂亮的裙子像盛開的喇叭花,兩個小辮子隨着轉動的節奏頑皮地跳躍着。晚霞下的她,深深地吸引了我。回到家,我對媽媽說:“我想要一個呼啦圈。”媽媽痛快地答應了,說:“轉呼啦圈不是你想的那麼簡單,要好好練習。”

看着新買的呼啦圈,我迫不及待地學着小姑娘的樣子,兩手握着呼啦圈,把它放在腰部,猛地一轉,身體立即跟着扭動。可是鬆手的同時,呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試,沒有成功,滿頭大汗的我失去了耐性。

在我沮喪的時候,媽媽笑着走過來,一邊幫我擦汗,一邊說:“練習不能只用蠻力,更重要的是要總結失敗的經驗,把握技巧,慢慢來,急不得。”在媽媽的鼓勵下,我轉了一個,兩個,三個……接下來的幾天,我都在努力的練習。漸漸的,呼啦圈像是被我施了魔法,成了我身體的一部分,能夠靈活的旋轉在我的腰間,幾十個,幾百個,一千個……而且我還學會了在胳膊、膝蓋等部位轉呼啦圈,一下變成了小區裏的運動小明星。

後來,我又挑戰了多種運動項目,學輪滑腳上磨破皮,學騎車摔傷住過院,學習中流過汗,流過血,但這些疼痛絲毫沒有影響我對運動的熱愛,在鍛鍊身體的同時也磨練了我的意志。從小老師就教導我們說:“世上無難事,只要肯登攀。”運動如此,學習也是如此!

四年級收穫作文 篇5

星期五就要集體舞比賽了,同學們都興高采烈地準備着, 老師一直讓我們練習集體舞,以免在比賽時有什麼失誤,這天我們化妝以後,女孩子們像一朵朵紅花,男孩子們像一片片綠葉。

雖然我們女孩的衣服晚一點送到,而且顏色不是很鮮豔是黃色的,男孩的衣服是藍色的,但穿在身上很美麗。終於,開始比賽了,我們興奮不已。第一個上場的是6班,他們那紅撲撲的臉蛋,簡直是個大蘋果那麼紅,鼓聲“震耳欲聾”,原來他們一邊敲鼓一邊跳舞。

我們也不甘示弱,伴隨着音樂的旋律翩翩起舞,一個個女孩,就像盛開的花朵,很美麗;一位位男生,猶如外國的紳士,很瀟灑。這個舞蹈我們已經準備了一個多月,上場時已經很熟練了,我覺得自己的表現也很不錯,跳得很歡快。

回到班裏,鄧老師很神祕的說:“這次集體舞——”我們睜大眼睛,“得了全年級第一名!”我們大叫一聲“耶!”我們像腳上裝上了彈簧一樣,一蹦三尺高。從這件事上,我知道了只要有付出,就會有收穫。

四年級收穫作文 篇6

秋,邁着輕快的步伐向我們走來。她走過麥田,麥穗害羞地低下了頭;她走過果園,飽滿的果實在樹枝點頭笑;她走過我們的家園,人們又開始忙活起來,沉浸在收穫的喜悅中。大地一片金燦燦的景象,這些都是秋的傑作!

我走進一個村子,村裏的人們,有的在收麥子,有的在曬麥子,有的在剝玉米,有的掛玉米……連小孩都忙着搬運,男女老少忙得不可開交、滿頭大汗,個個臉上都掛着幸福的笑容。

咦,屋頂上怎麼有一個人?我急步走了過去,原來是一名中年男子,站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑,身材高大,像一名籃球運動員。他的頭髮是棕色的,上面撲滿了灰塵,在強烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一隻腳踩在梯子上,另一隻腳踩在樹枝上,手裏握着一根帶着銀色鐵鉤的長繩,用於鉤住裝玉米的籃子。

樹下站着一名婦女,應該是那名男子的妻子。她披頭散髮的,皮膚有些暗淡,應該是太忙了,沒時間打理那凌亂的頭髮。她的手上有許多傷口,可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒,想早點弄完,讓丈夫快點下來。你看,她小心的把籃子遞給丈夫,眼睛一直沒有離開過他,眼神中還有淡淡的擔心,因爲她知道,一有差錯就會讓丈夫有生命危險。

婦女身邊還有一個小男孩,大約二、三歲,應該是她們的兒子。他可不知道爸爸在幹什麼,還以爲爸爸在演蜘蛛俠呢,還一個勁的鼓掌說:“爸爸好樣的!爸爸再爬高點!真好玩!”

真是幸福的一家人!

秋天一個收穫多多的季節,一個能給人帶來喜悅的季節,一個讓人累並快樂着的季節!秋天真好!

四年級收穫作文 篇7

豐收的季節來臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話,我和我的小夥伴有說有笑,我和悠悠一起說說笑笑,我倆沉浸友誼裏。

我和悠悠,就在那一刻,手拉着手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂。

悠悠走的時候,我大聲的說:“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說的好:“好朋友就應該有福同享有難同當。

悠悠有一次向我借東西,她說:”陳冰借我一支鋼筆,我說:“我的鋼筆沒有墨了,我就只有這一支鋼筆了。”吳悠說:“不借就不借嘛,有什麼大不了的。”大度說說:“朋友就應該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆爲什麼要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。

第二天我去學校裏我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了,我說:“對不起”,吳悠說:“我也有不對的地方,對不起”,我們一起說了沒關係。

我們的友誼其實很好的,就因爲大度和小氣打破了我們的友誼。

四年級收穫作文 篇8

今天是星期六,我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”

於是,我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務分配完後決定:我拖地,弟弟掃地,王智擦東西,大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了,只見那個弟弟先把地上撲一點水,然後雙手拿住掃把,輕輕掃了起來。“啊,好多灰塵!”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了!

“輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手裏邊說。然後,我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒,這地上都是水珠兒,那些水珠兒好像在對我說:“小姐姐,你真棒,讓我和我們的朋友做了那麼親密的接觸啊!”可對我來說,拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦着汗,衣服可以擰出水來,但是我看着我剛脫好的低,臉上露出了滿意的笑容。

過了一會兒,地幹了,王智上場了,他雙手帶着手套,腳上穿了一雙乾淨的拖鞋,手裏拿着一塊白色的抹布,在擦樓上的每一樣東西。擦過後,每一樣東西好像在向王智搖手,對王智說:“哥哥,你真好,這麼愛護我們,把我們擦的像剛買來一樣乾淨。

接着是放東西。這時,我有一點不想幹了,因爲我已經一點兒力氣也沒有了。可是我有一想,我是那樣半途而廢的人嗎?不是,所以我一定要戰勝自己,做事一定要自始至終的完成每一件事。

終於,我們的汗水換來了一個收穫,家裏乾乾淨淨的,東西放的整整齊齊,雖然我們很吃力,但是我們的心裏有一種說不出的喜樂。

四年級收穫作文 篇9

在我8歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作爲生日禮物。這可不是普通的滑板,它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板,我高興的一蹦三尺高,頭腦裏立刻呈現出我信心百倍地踏着獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣,心想:我一定要趕快學會滑獨輪滑板,讓同學們羨慕我!

週末終於到了,我做完了作業,便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品,拿起滑板,衝到院子裏,媽媽說的技巧,我一句也沒聽進去。

看到別人自如地滑行,我以爲滑獨輪滑板很簡單,也開始照他們的樣子練起來。可是,因爲我總是掌握不好平衡,滑板也總是不聽我的話,所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習,終於能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天,我每天都到樓下練習,總幻想着當天就能滑出個樣子來。可事實並非如此,我練了一個多星期,發現進展緩慢,便自認爲不是滑滑板的料,於是,我放棄了獨輪滑板。

過了幾天,媽媽見我不滑滑板了,很是好奇,便問:“崇崇,你最近怎麼不練滑板了?”

我沒吭聲。

“是不是練不會放棄了?,媽媽又說:“遇到一點困難就退縮,那可不行,以後我陪你練習。”

我不情願地答應了。

我們到了院子裏,媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作,還讓我把身體的重心降低。我照着媽媽說的做:雙腿下壓成弓子型,兩臂稍微彎曲,與腿的動作協調一致,使滑板的兩端一前一後擺動前進。一分鐘、兩分鐘……,我發現自己會滑了!特別得意,急忙向後邊的媽媽擺擺手,可媽媽突然大喊一聲,我還沒弄明白怎麼回事呢,滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說:“起來,起來……一、二……我連忙爬起來。說實話,我最怕媽媽的“一、二、三”了。

我集中精力,繼續練習。摔一跤,爬起來,又摔一跤,再爬起來……沒過多大一會,我竟然真的會滑了!我對媽媽說:還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。

通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”。無論做什麼事,都要有耐心,有恆心。如果你是三心二意的人,就什麼也學不到的!如果你堅持不懈地努力,就一定會獲得成功!

四年級收穫作文 篇10

今天下午最後一節課快要下課時,聶老師叫兩個同學去門外提一袋水果進教室來,說是要分發給大家。一聽這話,大家議論紛紛,有的說:“不是已經發了麪包了嗎?怎麼還發水果呢”,有的說:“難道學校以後下午都發兩種食物了?”還有的說:“呵呵,我喜歡吃水果”。有些同學按捺不住內心的好奇,忍不住問聶老師:“老師,那是什麼呀”?聶老師經不住大家的爭相發問,只好提前透露:“那是獼猴桃”。同學們打破砂鍋問到底:“那這是誰送的呀?”,這回聶老師賣了個關子:“這個我們待會兒說”。大家只好坐下了靜心等待。

水果拿來了,聶老師把獼猴桃一個個發到同學的手中。我看着手裏的獼猴桃,發現獼猴桃約一個雞蛋大小,近似於橢圓形的,周身是棕色的細細的毛,摸着有些扎手;頂端有小指頭大小的疤痕,大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧;下端是連接樹枝部分留下的孔,透過這個孔可以隱約看見裏面淡綠色的果肉,讓人垂涎欲滴。這個時候老師一本正經地告訴我們,這是小天賜的爺爺奶奶爲了感謝同學們對小天賜的幫助,特意把自己種的獼猴桃送給我們品嚐。

小天賜是我們高新實驗小學四年級三班一直資助的一個小朋友。他出生前,家庭因爲一場從天而降的車禍而發生了翻天覆地的變故:爸爸因爲車禍而去世,媽媽因爲車禍而高位截癱,此時小天賜正在媽媽的肚子裏……小天賜是不幸的,他在出生前就失去了爸爸,媽媽也重病再生;小天賜也是幸運的,因爲我們和其他熱心人一樣都愛着他。

我們給小天賜的幫助是微小的,他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白:當別人幫助我們時,不要認爲理所當然,而是也要用自己的能力去回報幫助自己的人。這,就是我從這個獼猴桃當中學到最大的收穫——感恩他人,快樂你我!