【必備】四年級想象作文彙總6篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文6篇，歡迎大家分享。
四年級想象作文 篇1
假如我有個機器人，我會讓那個機器人做家務。爸爸媽媽不用擦桌子，拖地掃地了。
它還可以幫我預測明天的天氣，如果明天的天氣預報不準的話，它可以說出來明天的天氣。有雨的話，它可以給我說明天有雨，注意帶傘，如果有雪，它可以說明天有雪，注意多穿衣服。
這個機器人身上還有五個按鈕。第一個可以讓機器人拿出來食物讓我不受飢餓。
有了食物就必須有水，所以說第二個按鈕就是讓那個機器人拿出來水。第三個，讓他可以變成一個自行車。雖然我不會騎電動車，但我會騎自行車呀。我倒車的時候他還有雷達顯示，如果要撞上什麼東西了它會給我說。要撞住東西了，請停下。第四個就是對你吹氣，如果你很冷，他會對你吹熱風。如果你很熱，他會給你吹涼風。第五個按鈕的功能就是它會檢測你生病沒。如果生病了，他會立馬給你治好。
這個機器人還會送我上學，如果我沒意思了，他還會陪我聊天還有他會給我講笑話，給我猜腦筋急轉彎兒，當然也會給我講故事。
這個機器人是不是很好呀！你是不是也想要一個呢？
四年級想象作文 篇2
一天，大象伯伯安排了一個任務：讓小熊、和三個人想辦法去林場運些木頭回來。
來到林場後，小熊認爲自己的力氣最大，拿起又長又圓的木頭，扛起來就走。看見了，心想：“小熊的力氣好大呀！我沒有這麼大的力氣，但是我有堅硬的鼻子，可以拱着木頭走。這回，就讓我的鼻子來發揮作用吧！”於是，拼命地拱起木頭來。這時，依然沒有動手。它看見小熊扛着木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，邊看邊想：“有什麼辦法可以又輕鬆又省力呢？”突然，它發現旁邊有一條小河，眼珠子一轉，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的一端，把圓木頭推進了水裏。木頭順着河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕鬆鬆地一邊拿着繩子，一邊哼着歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。
最後的結果，小猴運的木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚，大家都豎起大拇指，誇小猴肯動腦筋，它的辦法最好！
四年級想象作文 篇3
刷刷刷，沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷着世間萬物。
呼——一陣秋風，吹落了片片樹葉，給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶着調色盤來了。
滴上一滴紅，楓葉立刻變成火紅火紅的了；染上一點黃，小草變成黃的了；畫上一點金，樹林，田野都成了金燦燦的了……對了，還有菊花和果園，都成了彩色的了：紅彤彤的，黃澄澄的，紫瑩瑩的，粉嘟嘟的……咦，怎麼還有幾株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它們了。
瞧，小朋友出來了！他們穿着漂亮的毛衣出來了。看，他們有的撿落葉，有的做遊戲，有的還和爸爸媽媽去摘蘋果……他們都說：“好美的秋天！”秋姐姐正高興，呀！頑皮的小麻雀，打翻了調色盤，天空被染成瓦藍瓦藍的了。
轉眼間，天黑了下來。
秋姐姐擡頭一看，啊！那又大又圓的月亮還沒染呢！可是這時的她，已經在銀白色的月光下甜甜地睡着了。
四年級想象作文 篇4
我是一個愛想象的女孩，擁有神奇的魔法。瞧，我在魔法的國度裏無所不能——
我會變，轉眼變成了一朵嬌豔的花兒，我興奮地看着自己——金黃的花蕊，粉紅的花瓣，散發着迷人的清香。我認爲自己的美麗是獨一無二的，便傲慢地打量起周圍的花草，覺得他們都比不上我。但這麼漂亮的花兒，別人怎麼能不摘呢?沒過一會兒，一個美麗的小女孩盯上了我，毫不猶豫地將我從枝幹上摘了下來，我痛苦地叫着，原來做一朵花，不好!
我趕緊搖身一變，變成一個漂亮的.芭比娃娃。我開心的打量着自己——一頭金黃的捲髮，一身粉紅的衣裙和一雙透亮的水晶鞋。我正陶醉在自己的美麗之中，突然，一個龐然大物正向我走來。我擡頭一看，原來是我的主人。她拿着一把梳子，不由分說就爲我梳起頭髮來。儘管弄得我嗷嗷直叫，她也毫不在乎。看來做芭比，也不好!
變成一棵高大的松樹吧!你看——鬱鬱蔥蔥的枝葉，碧綠碧綠，粗壯的枝幹加上健康的樹根，簡直就是一幅完美的傑作!我高大挺直，茂盛的枝葉爲動物們撐起了一把保護傘。我呼吸着新鮮的空氣，享受着和小鳥的遊戲。這下總不會再受人欺負了吧?可是，哎，好景不長啊!沒過幾天，砍樹的人們來了，他們麻利地操縱和機器，砍倒了一棵又一棵樹，看到昔日的夥伴一一倒下，我又氣又急，恨不得大聲呼喊。剎那間，魔法消失了，我又變成了以前的我。
做好自己，快樂生活，原來比什麼都重要。這次改變讓我知道了要愛惜玩具，保護環境。希望大家也能做到這幾點，做一個有教養的好公民!
四年級想象作文 篇5
夜，靜悄悄的，沒有一點聲音，月亮姐姐也早已入睡了。大家都進入了甜甜的夢鄉，我也沉沉地入睡了。
突然，一陣白光閃過，一個白鬍子老爺爺出現在我的面前。老爺爺俯下身子，親切地對我說：“你不是希望自己有超能力嗎？這是你的魔鞋，穿上吧！你會成爲一個優秀的魔鞋手的。”話音剛落，只見又是白光一閃，老爺爺一下子消失得無影無蹤了。
我拿起魔鞋一看，這不是一雙非常普通的運動鞋嗎？藍白相間的條子配上金黃色的鞋帶，顯得分外漂亮，我非常喜歡。但是左看看，右看看，怎麼也看不出它有什麼特殊之處。我把鞋子藏好，繼續着我的好夢。
第二天，我醒來一瞧鬧鐘，哎呀！壞了，要遲到了。我手忙腳亂的穿好衣服。當我穿上那雙魔鞋時，奇蹟出現了：魔鞋下面長出了兩個輪子，載着我象一支箭一樣飛快地衝向學校。我擡頭一看，正是學校門口。沒有遲到，太好了！
“鈴！鈴！鈴！”下課了，我匆匆忙忙的往家趕，心裏想：“這魔鞋是不是還有其他功能呢。”正想着，突然，前面一位同學一不小心，從自行車上摔了下來，腳上流出了鮮血，臉色青白。我忙跑過去，脫下魔鞋給他穿上，心想：這魔鞋或許能幫助他呢。當他穿好鞋子，奇怪的事情又出現了：只見他的臉色慢慢紅潤起來，騰地站了起來，血止住了，他完全恢復了健康。他脫下魔鞋，遞給我，連聲說謝謝。說完，騎上自行車，走了。
我回到家，吃着飯，想：“魔鞋到底還有多少魔力呢？”做數學作業的時候，一道難題難住了我，我百思不得其解，絞盡腦汁也想不出來。這時，魔鞋輕輕顫動了一下，我的腦子靈光一閃，一下子清醒了許多，不用半分鐘就解決了這個難題，甭提我有多高興了。
我高高興興地出去玩了。在商場裏，我突然發現有個小偷正在偷一位老大爺的錢包，那小偷人高馬大，非常強壯，怎麼辦呢？我不能讓他得手。對了，我不是正穿着魔鞋嗎？我輕輕呼喚着：魔鞋！魔鞋！請給我魔力。話剛說完，我就覺得渾身上下有使不完的勁，就象大力水手吃了菠菜一樣。我走上前，一下子把正在偷東西的那個人抓住了，我大聲喊到：抓小偷啊！抓小偷啊！那人一驚，看見站在他面前的是一個小孩子。立刻面露兇光，威脅道：“小孩子！滾一邊去！不然，本大爺對你不客氣！”
我哈哈一笑。說道：“快跟我去派出所，否則，讓你吃不了兜着走。”那人惱羞成怒，一下子衝了過來，我一伸手，抓住他的手，用力一捏，只聽他一聲慘叫：哎喲！求求你！放了我吧！
大家投來了驚奇的目光，我更得意了，大搖大擺地押着小偷到派出所了。
晚上要睡覺的時候，我把魔鞋輕輕地脫下來，把灰塵掃除乾淨，放在我的牀前。在夢裏，只見又是白光一閃，白鬍子老爺爺又出現了。他和藹地對我說：“孩子！你已經長大了，你很好地利用了魔鞋的魔力。只要你以後努力學習，一定會再擁有這雙魔鞋的。”
“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘響了。我一個激靈，一下子從夢裏醒了過來，原來我手裏還抓着鬧鐘呢。再低頭一看，一雙藍白相間的運動鞋正靜靜地躺在地上。
唉！原來是美夢一場。我多麼希望擁有那雙魔鞋啊！
四年級想象作文 篇6
蠟燭，有一種良好的品質──燃燒自己，爲人們照明，儘管它短暫的人生只在這十分鐘裏就結束了，但它並不後悔，因爲它爲人們照明瞭前方未知的路途，它是人的第二雙“眼睛”呢……
今天，我們24個人點燃了24雙“眼睛”，一起展開想象……
當潔白的蠟燭“躺”在我的手上時，用打火機砰地點燃，把融化的蠟滴在桌子上，再固定好蠟燭，我便一點一點看着溫暖的火焰，將蠟燭燒盡。起初，火苗也只有豆粒大，隨後又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍。想想，如果地球上的每一條小溪，每一條河流都有這麼清澈，地球，也還在微笑呀！這時，牆壁上有一副夜空的畫面，天空，還是烏黑的，但天上卻有無數小星星眨呀眨，佈滿了整個天空。以前，地球微笑的時候，天空是不是也是這麼美呢？每一根蠟燭都越來越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蠟燭都發出了米黃色的光，照亮了我的視線，把黑暗驅逐於外。
看着這閃閃發亮的蠟燭，我想到的除了光明之外，還有我們可愛的地球。如今的地球，夜空會不會也有鑽石般璀璨的星星？會不會到處都有清清的河流？環保環保，每個人都在宣傳環保，但哪一個人是真的在環保？我的汗毛都豎了起來，今後的地球會面目全非嗎？還是……
“唰──”蠟燭熄滅了，我的思路也被打斷了。光想沒用，我們要帶着像蠟燭一樣的品質，爲地球服務啊！
