實用的四年級校運會作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級校運會作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級校運會作文 篇1

今天我們學校開運動會，有踢毽子。投準。重跳摸高和跳集體舞。

我一到教室就看見班上的同學三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情，個個興高采烈開心極了！·，過了一會兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準備。”：“哇”同學們興奮的叫了起來，我心裏緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那麼好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟漸漸的平靜了下來，不再緊張了跟着音樂的節奏很自然的跳了起來。跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報了重跳摸高，我和同學到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個就是我了，我兩腿微曲，然後腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往牆上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的高度。後來有一個女同學準備跳，我想：“我跳不到，理所當然你也條不到，結果她比我還要差，我是差一點點要摸到，她就差一大半。後來我們班最高的人出來了——汪慧，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑着說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。後來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。

運動會接束了，回家的路上我還想着運動會的情景，特別是重跳摸高。

四年級校運會作文 篇2

今天，我們學校舉行了一個盛大的節目，你知道是什麼節目嗎？猜不出來我就告訴你吧！是校運會！

隨着校長的一聲令下，我們在操場上開始了入場儀式.我們前面的班級走了，到我們班了。雖然有很多人看着，但我們一點都不怕。我們喊着：“一一，一二一”的口號走到操場中間，大聲讀出了我們的班詩。讀完以後，操場上響起熱烈的掌聲。我知道爲什麼能響起熱烈的掌聲。因爲第一是我們都穿着白色的校服，看上去很精神。第二我們的步子、動作的完全一樣，聲音也很大，所以能引起熱烈的掌聲。我們後面的班級的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙錘，有小鈴鐺、有小風箏、有風車，還有呼啦圈做的奧運五環……不過，我最喜歡的是五（二）班的沙錘，他們一邊搖動沙錘，一邊唱歌，還時不時變換隊形。他們真有創意！

接下來就是親子運動會了，我們五年級的項目是兩人三足。我們一邊喊着“一二、一二”的口號、一邊向前小跑，最後因爲我們的對手五（二）有人摔倒了，所以我們勝利了。兩人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中間的腳，二是走外面的腳。還有一定不能亂，亂了就可能摔倒。

校運會能強身健體，也能知道自己的能力。我喜歡校運會，更喜歡快樂的校運會！

四年級校運會作文 篇3

在這秋高氣爽的日子裏，伴着明媚的陽光，我們學校將要舉行一場轟轟烈烈的運動會。在這開始之前，運動員在後臺準備着。

比賽開始啦。大概有1000個運動員參加這次的運動會，一共有9個項目。首先，第一個項目是跑步，裁判叫好運動員過來起跑線上，就開始比賽了。在跑道的兩旁，站滿了運動員的粉絲，他們很大聲吶喊着：“加油。”那聲音在天空中盪漾，那聲音傳到樹上的麻雀的耳朵裏，麻雀嘰嘰喳喳的，彷彿在說：“吵什麼吵。”“嗶嗶嗶“一聽到這聲音，運動員“嗖”的一下，就跑到了終點。粉絲們根本就看不了那麼快的速度，就在那講解着這場比賽的過程。

另一方，是扔壘球。雖然很重，但運動員們仍堅持着。

還有很多項目在各方面舉行。到了中午，太陽想個火球在運動員的頭上，熱的運動員的汗留到了腳趾頭，他們一定很辛苦，他們還仍然堅持到後，哪怕沒拿獎，他們的粉絲也不會看不起他，因爲他有着一種不會半途而廢的精神。

四年級校運會作文 篇4

我從來沒有參加過學校組織的運動會，除了那一次參加女生全能運動會。

運動會項目有很多，數也數不清，有什麼跑步、畫畫、跳繩、音樂……

第一個項目開始了，這個項目是跑步，我做好了充分的準備，而我旁邊的範瑩顯然沒做好準備，“我肯定能得第一名，範瑩一定是最後一名。”我想到。可事實並不是那麼順利，因爲我太驕傲，落到了第三名，我真後悔低估他人。

第二個項目是畫畫，經過了上一輪，我明白做人不能太驕傲，否則天打雷劈也沒人管你，這一輪我變得認真，最終獲得了“畫畫將”的稱號。

第三個項目是跳繩，我是第二名，因爲我有些好有些壞，就連我也不知道我跳的到底好還是壞呢！

最後一個項目是音樂，我們女生一共二十九人，兩人合唱，沒法整除，所以找了一個男生，他叫張玄科，他可是我們班的“音樂唱將”呢！我們要合唱一首“倔強”，太好了，他只聽過，沒唱過，所以他的稱號我來當，第一名是我！

今天我真開心！你們知道什麼事使我開心嗎？

四年級校運會作文 篇5

“加油，加油！”在一陣陣熱情的鼓勁聲中，一年一度的秋季田徑校運會又召開了。操場上熱鬧非凡：跑步的，你追我趕，互不相讓；跳遠的，飛快地助跑，踏板，“呼”的一下，竟跳出2米多；投壘球的，使出全身的力氣用力一投，壘球“咻”地劃出一道優美的弧線，投得好遠好遠。

董澤宇真不愧是我們班的跑步健將。在男子4*100米接力賽中，我們班前三棒明顯落後了很多，但他並沒有放棄，努力追趕着。漸漸地，一個，兩個，三個……終於在離終點五六米的時候超過了所有對手，爲我們班贏得了寶貴的第一名。

作爲運動員的我，今年參加的是200米跑步比賽。也許是我屬鼠，所以天生膽小如鼠，發令員開槍時，我竟害怕地愣了一下，不過幸好馬上就反應過來了，我可不想做最後一名。一開始，我還遙遙領先，但由於耐力不足，半圈之後我就被對手追上了。就在這時，我想起了媽媽在比賽前對我說過的一句話：“即使落後了，也不要灰心。只要不放棄，哪怕最後十幾米，也能超上去。”於是，我奮力向前衝去，最後獲得了小組第三，沒能進決賽，太遺憾了！

這次校運會真令人難忘，它讓我知道了堅持就是勝利，遇到困難不要輕言放棄！

教師評語：小作者緊緊圍繞“堅持、不放棄”這一關鍵詞展開敘述。先寫了班裏的董澤宇同學因爲堅持，爲班級贏得了寶貴的`第一名。然後寫了自己在比賽落後的情況下堅持到底，獲得小組第三。儘管成績不盡如人意，但所收穫的精神滿足感卻是令人難以忘懷的。這就是體育運動的魅力，讓人在揮灑汗水的同時，收穫成長的啓示。

四年級校運會作文 篇6

上週二的下午，我們學校舉行了“三跳”運動會。我們班還拿了第三名呢！

這次我們二年級主要比賽的項目有：前後挽花、計數跳、一帶一和大繩。我們先比的是前後挽花，運動員們都很緊張，而有些觀衆卻淡定的在一起玩遊戲。我卻拼命地喊着我們班的口號：“七班，七班，猛虎下山，加油七班！”。有的同學又拼命喊着給別的班漏油的口號。

比賽開始了，運動員們拼命的給各個班爭光。心裏肯定都想着一定要讓自己的班得第一。我參加的是計數跳，在比賽的過程中我很緊張，所以壞了四次，跳了一百九十多下。我還參加了男生大繩，我們跳壞了兩次，得了第三名。

比賽的時候，我注意了一下搖繩的人，還有我們班段一番的動作。搖繩的人是李元培和張嘉元，他們嘴裏喊着：“一二、一二”，所以我們才知道繩的速度。而且張嘉元和李元培搖繩的時候就像手在空中畫圈圈一樣。而段一番跳繩的動作是向前飛着跳，又一次他正跳着，不知道是怎麼了，壞了一次，好像是繩沒有搖好，竟然被繩纏住了。我們聽劉老師說：“如果壞了就趕快跑過去。”於是我們按她說的一起跑到那邊去，最後得了第三名。

我們以後還要繼續努力，爭取能得到第一名。