有關四年級學生作文合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級學生作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文 篇1

每當中秋佳節之時，我就想起了詩人李白的一首詩“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”離別了二十年的我終於踏上了回想的路。

回到家鄉一看，一條寬闊的馬路環繞着全村;家家戶戶都住進了高樓;家鄉還多了幾個養老院、託兒所、幼兒園、學校……家鄉的水塘裏的水清澈見底;花園裏的花真是五顏六色、千姿百態;遠遠望去那綠色的草坪，好像一片綠色的海洋。

我向我以前家的方向走去，怎麼也找不到我們家，這時，從遠處走來一位白髮蒼蒼的老爺爺，我走進仔細一看原來就是我的爺爺。走進家門，家人們在等待着我回家，我特別高興。

小時候的玩伴，都當上了村裏的村長、書記、主任……我真爲他們感到高興。

經過幾天的接觸，我感到家鄉的人們變得更加熱愛勞動、熱愛生活、文明交往、助人爲樂。整個村莊都被幸福、溫馨、浪漫包圍着。

啊，二十年後再回故鄉，一切是多麼令人嚮往!

四年級學生作文 篇2

現在，我的心中充滿了愧疚，你們一定想知道這是爲什麼吧？讓我給你們揭曉答案吧！

今天是國際勞動婦女節，是媽媽她們的節日，可是我卻沒有幫媽媽幹家務，爲她捶捶背、洗洗腳、刷刷碗……所以我的心中充滿了愧疚。我本來想幫媽媽刷碗，可是卻做不到。下午放學我一回到家，就看到大姑和小姑在家裏和媽媽說話，爸爸下班回家後，我們就叫上兩個姑夫一起到粥鋪吃飯，吃完飯我就趕快回家寫作業。在媽媽檢查作業時，我對她說：“媽媽，對不起，我本來想給您刷碗，可是沒碗可刷，這樣吧，我馬上幫您捶捶背。”誰知，媽媽對我說：“不用了，你寫完作業趕快睡覺，昨天晚上你睡得就晚，今天趕快睡覺，再說你昨天可幫了我大忙呢！”我想了半天也沒想出來，就問：“什麼忙？”“你忘了，昨天你幫我充了電話費，要不然我們連打電話也打不成了。”“噢，對，昨天我先去了小姑家，不過只有姑父在家，然後，他把店門一關，還不知道小靈通在哪充話費，我們又問東問西，跑到市政府對面給您充了話費。”“對了，我還要感謝你呢！”在說這段話的同時，我明明看到了您發自內心的歡喜，但還是改變不了我內心的愧疚。

我心中充滿了愧疚，我沒能在婦女節幫您幹家務；我心中充滿了愧疚，因爲我沒能在婦女節讓您倍感輕鬆；我心中充滿了愧疚，因爲……

四年級學生作文 篇3

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的娃娃，童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。在我的童年記得最有趣的一件事就是“畫龍變龜”。雖然你們聽過“畫蛇添足”但沒聽過“畫龍變龜”吧，因爲這是我原創。

事情要從三年級上學期的美術課上說起，那天老師要求畫恐龍，我一向喜歡美術，可畫恐龍是我最不會畫的東西。如果畫車、花草、樓房不是很好嗎？我想：怎麼辦啊！要畫什麼樣的恐龍好呢！恐龍爸爸還是恐龍媽媽？寶寶好畫點吧！老師怎麼不叫畫恐龍蛋，那該多好啊！太難了！我正焦急着。又想：如果烏龜放大100倍，那不就是名副其實的烏龜龍了。

我就按着畫烏龜一樣畫恐龍，不久，我的烏龜龍就畫好了，一看，好像少了點什麼，我再在旁邊畫了些樹和草，畫完後，我高高興興的交了作業，老師說我有想象力，給了個A+。太意外了，哈哈！

這就是畫龍變龜的經歷，雖然不是很好看，還有些離題，不過只要用心做的，總會有意想不到的收穫，你說是吧！哈哈、、、多糊塗的一次美術課，現在想想還覺得很搞笑。

四年級學生作文 篇4

你見過烏龜嗎？你養過烏龜嗎？你與烏龜在一起玩過嗎？告訴你，我家就養過一隻。

在暑假期間，媽媽忽然給我帶來一隻小烏龜，當時我很吃驚。再看看這個小傢伙：龜殼上的顏色是一塊黑，一塊綠，一塊青。龜的頭和四隻爪子以及它那短短的小尾巴都是黑色的。身體的大小也只有我的手掌那麼大。

哦，天哪！我想要的是毛絨絨的小動物啊！爲什麼給我帶了這麼一個小傢伙？

媽媽看我很不滿意，就說：快到秋天了，烏龜就要冬眠了，這樣我們就不要天天給它餵食了。

那它吃些什麼呢？

這個好弄，把肉絲給它吃就行了。媽媽說着。

雖然，它長得不怎麼樣，但我還是挺喜歡它的。給它準備了一個小水盆，裏面放了點兒水。

第二天，我一大早就起來給它餵食，可我在旁邊觀察了半天，他也只是在水裏遊着。我想：一定是媽媽餵過了，它不吃了。

我剛到書房了看書，就聽到小烏龜遊的聲音，我還是忍不住去看一眼。哈哈！小烏龜吃食了。它先游到肉絲旁邊，用前爪抓住肉絲，伸出脖子，張開嘴巴使勁地咬了一口。它吃得津津有味的，看起來它很喜歡吃阿。

它吃完了，開始游到我這邊來，擡頭望着我，好像沒有吃飽，求我在給它一點。這個小傢伙的食量可真大阿！我拿了點兒肉絲，可這次我沒放在它嘴邊，而放在了他的另一頭。它也只好拼命地往另一頭爬去，還不知道它什麼時候能吃到呢！

哦！可愛的小烏龜！

四年級學生作文 篇5

我們的校園是一所書香校園，是一座古老的小學，是一讓我們感到驕傲的校園。而且，我們美麗的校園建立在嶽麓山的山腳下。

首先，走進校門，映入眼簾的就是我們美麗的新教學樓與右手邊的操場了。操場的邊緣是綠色的，中間有着一圈紅色的跑道。跑道的旁邊，有着一個高高的白色籃球架，男生們下課最喜歡去哪兒打籃球了。操場旁邊的花壇裏種着許多顏色鮮豔的花朵，花壇的旁邊還圍着一顆顆碩大的'楓樹。秋天，楓樹的葉子火紅火火紅的，好似一片火海。又好像是爲了迎接我們而拍紅了手掌。這時就會有一些愛好攝影的人在我們的校園外爲楓樹拍照。

再往右邊望去，哪兒會有一個小操場，它的旁邊種植着一顆顆，綠油油而且非常茂盛的樟樹。

這就是，我們美麗的校園了。

四年級學生作文 篇6

　　人們都說，母愛是偉大的，可是我覺得，父愛更加偉大。

記得有一次，我在家寫作業時，感到全身發燙，昏昏欲睡，拿筆的手也變得沒有了力氣。坐在一旁看書的您看見了，走過來摸了摸我的額頭說：“呀，真燙，估計是發燒了。”說着，便趕緊焦急地拿着體溫計跑過來，給我量了量體溫，說：“果然發燒了，39度呢！”您着急得如熱鍋上的螞蟻，讓我穿上厚厚的衣服，讓我多喝水……因爲您那細心的照顧，我的感冒纔好了一點。睡覺前，您端着一杯衝好的藥，把裝滿了藥的勺子送到我的嘴邊，緩緩地倒入我的嘴裏。剎那間，我感覺有一股暖流流遍全身，您那關心中帶着一絲焦急的眼神令我至今難忘。晚上睡覺時，我仍然有些不舒服，倒在牀上難受得睡不着覺。而爸爸您，卻坐在我的牀邊默默地守護着我，給我按摩，說這樣會減輕我的病情。但我不知道您的辛苦和疲倦，不是渴了要喝水，就是嫌太冷要加被子。而您卻依舊堅持着不睡覺，怕我晚上體溫又會增高。不一會兒，我便又被渴醒了，當我悄悄地睜開眼睛時，您卻已經坐在我牀邊，把手搭在我的被子上睡着了。看着您那疲憊不堪的樣子，我便不再忍心把您叫醒……

爸爸，是您，在我生病時，無微不至地關懷我；是您，在我生病時，不辭辛勞地照顧我；是您，在我生病時，徹夜不眠地關心我。爸爸，您辛苦了！

四年級學生作文 篇7

讀了《圓明園的毀滅》一文，我深感惋惜與憤怒。想當年，圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象徵着熱鬧街市的“買賣街”，還有象徵着田原風光的山鄉村野。嘆如今，今非昔比，圓明園已成爲一片廢墟。當時園中的絕世珍寶已存入別國的博物館，園中的名人書畫也落入他人手中。這一切，都是從那時開始……

年 月 日 傍晚，侵略者毫不留情地把圓明園洗劫一空，奪走了數千萬件珍寶。有些他們拿不走的就用木頭砸壞，用槍掃破。真是一羣魯莽、沒有人性的畜*！竟隨意侵入我們的國土搶劫殺人，簡直無法無天了！後來那幫畜*爲了強行讓清政府簽約，放火燒了圓明園。想到這裏，我也感到了清政府的軟弱無能，這麼宏偉，這麼壯觀的園林就這麼任意讓那些畜*糟蹋！中國那麼多土地、財富都被瓜分了，可清政府連動都沒動。難道中國人都甘願被稱爲東亞病夫？這都是因爲清政府的無能，害得我們的土地就像一塊蛋糕每人都來分一塊。我又想起了不計其數的不平等條約：《馬關條約》、《南京條約》、《天津條約》……這都是侵略者的罪惡，而清政府卻毫無回天之力。

哎，園中的蓬萊瑤臺、武陵春色……再見了！