有關四年級元宵作文錦集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的四年級元宵作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級元宵作文 篇1

今天是中華民族的一個傳統節日——元宵節！

今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑眯眯地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象徵性地吃幾個。其餘的元宵都被妹妹一掃而空。我心裏很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：小瑾，你長大了，是姐姐了。應該讓着妹妹啊！你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢！況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。我反駁道：你還沒得吃呢！憑什麼指責我？你爲什麼要我忍她？總不能就這樣讓她爲所欲爲吧？家裏還有規矩麼？憑什麼她可以多吃，而我們一口也吃不上？說着我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看着她。姐姐卻平靜地說：你和妹妹一樣大時也會這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因爲我是姐姐，爲了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報你的，有好東西和你分享，關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍，姐姐一會去給你煮一碗去！話沒說完，妹妹端着兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的！

姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼一年，莊稼回報農民的是好收成；醫生辛苦救治病人，病人回報醫生的是健康的笑容；老師辛苦教書育人，她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報！

四年級元宵作文 篇2

今天是農曆正月十五無宵節，也是我們開學的第一天。

早晨，我一起牀就匆忙地上學去了，來到學校我就向同學們問好：“祝大家新年快樂，元宵節快樂！”同學們也回道：“是啊，五年級下冊的學習生活就這樣開始了。”上課了，邱老師向同學們講了這學期的規章制度，還說四年級時的英語老師又回來教我們了，同學們無比高興。第二節課，Miss張真的來了，同學們歡呼起來，而Miss張還不知道怎麼回事。上課時，同學們聽得特別認真，特別用心，課堂上沒有一個人講話，安靜極了。我感覺一個寒假的時間，讓同學們一個個都懂事了，還是同學們對知識非常渴望，我不知道。但我也沉浸在這樣的範圍，對學習的態度也增加了不少。

下課了，同學們都在聊英語老師的課上得好，其實我覺得是同學們在課堂上認真聽講，最重要的是守紀律、不講話，才能學到更多知識，有更多領悟，成績自然會上升。就像我們班新轉來的同學一樣，她不調皮，不貪玩上課很認真，同學們很喜歡她。下課後，我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的遊戲，還聊一些她原來就讀的學校班裏的趣事……

下午放學回家，吃了晚飯後，爸爸媽媽帶着我去市區看燈會，發現步行街人山人海，川流不息。有各種各樣的紅霓燈，真讓我大開眼見啊！不知不覺我們走到了韶關書城，買了五年級的學習資料，又去了新華書店看了許多的資料和試卷。

今年的元宵節真讓我受益匪淺啊，這一天真開心！在這裏，我再次祝大家元宵節快樂！

四年級元宵作文 篇3

大年十五，我和媽媽、爸爸一起去龍潭湖逛廟會。一進廟會，裏面人山人海，熱鬧非凡，我們擠在密密麻麻的人羣中小步小步的往前挪動，人流的兩旁攤位一個挨一個，都賣精美的玩具、美味的小吃、好看的年畫、漂亮的掛飾。小吃有：四川的鴨兒粑、擔擔麪，海南椰汁，北京的雪梨水，新疆的羊肉串，天津的吹糖人、狗不理包子、棉花糖……。等等；玩具有：布娃娃、芭比、機器人、變形金剛、電子小鳥、水晶球、空竹……。等等，應有盡有，讓你看了，目不暇接，直咽口水，大飽眼福。

我們先來到賣吹糖人的攤位，叔叔問：“你要什麼呀？”我想：今年是牛年，不如，就吹頭牛吧。只見那位叔叔先從盛滿糖稀的碗裏揪了一小團糖稀，先扯出了像一根長長管子形狀的細條，在細條的一頭三下兩下又捏出了牛的簡單形狀，然後對着細條另一頭一吹，一頭“牛”便慢慢鼓起來，一會兒功夫就好了，看着這頭栩栩如生的“牛”，我情不自禁地讚歎：“手藝真好！”

隨着人流，我們來到賣電子玩具的攤位，“叔叔，一隻小鳥幾元呀？”“10元，小朋友。”“我要一隻。”“給！”接過電子小鳥，我仔細看了看，它頭上的羽毛是黃色的，脖子上的羽毛是粉色的，肚子是白色的，翅膀是藍色的，尾巴是紫色的，一雙小眼睛炯炯有神，還發出“嘰嘰喳喳”的聲音，就像一隻真的小鳥在籠子裏愉快地玩耍，我真喜歡！

四年級元宵作文 篇4

終於迎來了一年一度的元宵佳節。元宵節這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買着吃的，可這一次，我們可是自己包哦！

我們要準備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個鐵勺子，還有一碗溫水（現接現倒）。

我先把二分之一的湯圓粉倒進一個乾淨的盆子裏，再把溫水一點一點地倒進去和成面之後就可以開始包了！

首先，我捏了一小塊面發現不夠，就又捏了一塊纔夠。我把面滾成圓團，再用鐵勺子壓了壓就變成了薄餅。我用鐵勺挖了一點餡放到了薄餅上，把薄餅四邊捏到中間，突然發現露餡了，這可怎麼辦呢？我急中生智在大面團上又捏了一塊才把露餡的地方補上了，然後再滾成圓團，這樣，我的第一個湯圓“小標本”做好了！

於是我在開始做第二個，第三個.....依次類推,一直到了第十二個,我才發現我包的湯圓大大小小一點也不一樣,唉,原來包好湯圓真不容易!

四年級元宵作文 篇5

正月十五元宵節，又名上元節，每當過元宵節時，人們會猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會舞龍，北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬戶一樣，全家人圍在一起吃團圓飯，媽媽準備了很多的美味佳餚，最後還端出了熱氣騰騰的元宵，真是好吃極了。吃完了團圓飯，我們一家人踏上了看花燈的路程。

不久我們到達了牛崗山，也就是看花燈的地方，這裏人山人海，摩肩接踵，連走路都前腳尖挨着後腳跟，不過這裏的花燈各種各樣、千姿百態，有體現着非遺文化的地術拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組，還有體現好兆頭的財神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有兩隻金光閃閃的小耳朵，它的嘴巴張着，伸出那紅紅的舌頭，彷彿在對我們說：“祝你們新年快樂，每天都要‘旺旺旺’！”它還有四隻強壯的腿，好像可以一躍千里，身後還有一條短短的尾巴。另外，小金狗身旁還有兩隻小狗，其中一隻呈現棕紅色，好像在看着周圍的人們，還有一隻小狗手捧金元寶，笑嘻嘻地看着大家，也彷彿在說：“元宵節快樂！”

我們邊看花燈，外公邊說：“餘悅，猜個燈謎好嗎？”我笑着點點頭說：“好啊，好啊！”外公問：“今天看月亮要幾塊錢呀？”我輕鬆的說：“不用錢唄！”外公笑着說：“不對，是16元，因爲十五的月亮十六‘元’！”聽到謎底後全家人都哈哈大笑起來。接着我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它們形態各異，即使不比作什麼，也值得觀賞！

今天，我度過了一個快樂、團圓的元宵節！

四年級元宵作文 篇6

正月十五是我國的傳統節日—元宵節。今天晚上我們一家去東街口觀看燈展。

聽外公說，今晚東街口一條街都被封了，所以我們決定坐地鐵。一進地鐵，我就發現今晚的人特別多，跟平常不一樣，人跟人站在一起肩並肩，腳尖碰腳跟，人頭攢動。出了地鐵，很多人都往東街口站涌，大家都蜂擁而至到這裏。

一走到東街口百貨前，我就看見大屏幕照出來的人跟芝麻一樣多，從高處往下看，人羣就像蜂窩一樣。路過東街口百貨走到八一七路上，遠遠就看見兩束綠色和藍色的`遠光燈，分別朝天上和地上射，形狀猶如兩束草在天空中舞動。路兩旁的樹幹上都捆着燈條，樹枝上掛着許多絢麗多彩的燈棍。每兩棵樹中間立着一個“美人魚”燈，下半部分像美人魚的身體，上半部像半個蚌殼，裏面盛着一些像珍珠一個樣的大燈泡。這些“美人魚”燈，有藍的，有粉的。每兩棵樹上還連接着幾痕細線，多麼像五線譜啊！上面懸掛着的燈籠成了音符，譜成了一支正待演奏的元宵讚歌。

穿過熙熙攘攘的人羣，通過黃巷，我們來到了人山人海的南后街，在街的人羣上空，突然，一個小光點探出了腦袋。我走近一看，才發現是一個表面綁着五彩燈條的氣球。我看到後就眉開眼笑，於是媽媽就給我和弟弟各買了一個。買完氣球后我們就步行回家，因爲地鐵站入口的人爆滿，無法乘坐。

這次燈展給我留下最深印象的就是人多！

四年級元宵作文 篇7

我最喜歡正月十五元宵節了！因爲正月十五元宵節可以吃到各種餡做的元宵，還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。

傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們。有一隻神鳥因迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道後十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵於正月十五日到人間防火，把人間的人畜財產都通通燒死。天帝女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒着生命危險，偷偷駕着七彩祥雲來到人間告訴了人們。衆人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。過了好久，纔有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家裏張燈結綵、點爆竹、燃放煙火。這樣一來，就會以爲人們都被燒死了。”

大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發現人間一片火光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以爲是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命財產。爲了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

明年的正月十五元宵節，肯定應該比以往的正月十五元宵節過得好。因爲隨着科學和經濟的發展，人們逐漸富裕起來，燈也隨之好看了起來。正月十五元宵節是我國的四大節日之一，正月十五元宵節一過，春節也算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。

四年級元宵作文 篇8

盼星星，盼月亮，終於到了元宵賞花燈的時候了，我們一家激動極了，迫不及待的準備好了水和路上吃的食物，心中充滿了激動的心情，出發了。

來到門口，這裏人山人海，看來元宵燈的的魅力真不小。這屆花燈以美麗廈門，活力海滄爲主題。展區有20組花燈，其中有16米高的巨型燈王。自2月5日，就已經在海滄區開放了。

來到了元宵燈展區，就彷彿進入了燈的海洋。遨遊在燈海之中，到處充滿了節日歡樂祥和的氣氛。那些燈有的又紅又大，喜氣洋洋；有的富有詩意，靜若幽蘭；有的活潑可愛，甜美可人。花燈個個栩栩如生、生機勃勃。那美麗的花燈一個接一個，美麗極了！

我們先去觀看巨型燈王，它是一盞很大的燈，上面插着兩個國旗。在巨型燈王的周圍，還有許多小燈，有中國結，還有龍。我們又去其它地方。瞧！那隻小老鼠花燈，胸前掛着金色的帶子，咧着嘴，在歡呼我們的到來。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓我聯想到了小白兔，它們前面露着兩顆大牙，耳朵豎的筆直筆直，好像正在思考什麼。臉譜燈更是不落後，託着長長的絲帶，隨風飄動，好像展現在我的眼前，一半臉黑，一半臉白，使我一下子沒有回過神來。更惹人喜歡的是星星燈，它全身金黃，十分耀眼，時不時的閃爍着奇異的光芒，它不禁讓我想起了五星紅旗，它總是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它總是站在月亮旁，雖然沒有月亮那樣亮，給故鄉照得分外亮，它是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。

玩了兩個小時，我依依不捨的回家了。這次賞花燈，我玩的很開心。

四年級元宵作文 篇9

提到元宵節，相信大家都不陌生。農曆正月十五元宵節，是春節之後的一個重要的節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於元宵節的習俗在全國也不盡相同。

說到習俗，“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們爲了消滅害蟲，讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是爲了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。

星期五，老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了，第一項：猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起（打一字）”我本來想舉手說是卡的，結果手舉得太慢，被人家說了。第二個謎語是“日月一起來（打一字）”我想：這不就是個明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來，可是別人說明是錯誤的，我想了想：那還有什麼呢？只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢！爲什麼是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！

猜燈謎環節結束了，接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領到的是一隻“旺旺狗”，有的同學是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書，一邊操作着我的“旺旺狗”，不一會我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫了狗年祝福語。

最期盼已久的做湯圓終於開始了，在老師的一起令下，6個8人小組開始忙碌起來了，家長告訴我們爲了不讓麪糰粘在手上，我們必須洗完手後用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照着家長說的方法去做，嘿，這個方法果然有用。“麪糰搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來就下水啦！”我一邊哼着小曲兒，一邊做着湯圓。好了，大功告成！

完成了鬧，完成了做，接下來就是吃了。大家爭先恐後地去把自己小組的湯圓送去煮，過了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終於出鍋了。剛一盛出來，同學們一擁而上，轉眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎嚥地吃起來，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認爲自己做的湯圓最好吃了。

快樂的時光總是那麼的短暫，在不知不覺中，我們的活動已降下了帷幕，看着這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個元宵節快快到來。