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【推薦】四年級環保作文合集七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級環保作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級環保作文合集七篇

四年級環保作文 篇1

現在21世紀裏發明了塑料,有的人說塑料是一個偉大的發明,是啊!塑料對我們每個人來說都是不可缺少的,塑料走進了千家萬戶。

可有的人卻說,塑料是一個糟糕的發明,因爲塑料是“白色污染”,它是當今嚴重的污染源之一,也是困擾全國環境的一難題。據專家介紹:塑料垃圾在自然界中很難分解,一般降解週期爲200到400年。拋棄的塑料垃圾不僅嚴重損害環境,更嚴重的是會造成土壤惡化,影響作物生長;被牲畜誤食會導致生病,甚至死亡;拋入河流、湖泊會影響航行、使水變壞。

所以,我想在環保節這一天裏首先是讓媽媽出去賣菜的時候,不用塑料袋裝,要用布的帶子。然後,每個學校要把全校的同學分成2組,一組是環保隊,一組是勸阻隊。環保隊要把地上的塑料撿到垃圾桶裏;勸阻隊是要把一些不講衛生的人勸說他不要不愛地球媽媽,還要讓他勸說他的夥伴。最後,我希望環保節定在7月2日。那時,有的大人和小孩都放假了,讓他們在假期裏環保地球!

四年級環保作文 篇2

我是紫金山,下面我就來講講吧:

春天,當冰雪還沒融化的時候,我腳下的梅花山裏的梅花就已經盛開了,很多遊客都蜂擁而來,觀賞這美麗的梅花。夏天,紫霞湖裏的水清澈見底,湖裏的水草和鵝卵石都能看得清清楚楚。許多人都到紫霞湖來釣魚。秋天,桂花開了,有金黃色的,也有銀白色的,靈谷寺裏的桂花不說香飄十里,至少方圓一公里,處處散發着迷人的清香。冬天,下起了鵝毛大雪,雪花隨風飄蕩,我頭上的山頂公園變得白雪皚皚。

不管是哪個季節,都會有人來爬山。他們先從我的腳底爬到大腿上,歇一會兒,再爬到我的肩膀上,吃頓午飯,最後再爬到我的頭頂上休息、玩耍。以前,我是南京最高的,現在,連紫峯大廈都比我高了,我身邊的建築物逐漸多了起來。建築物越來越多,佔據了我的位置,我現在的面積會越變越小。很多爬山的人隨手把垃圾扔在山裏:水果皮、牛奶盒、紙屑、垃圾袋等等,破壞了美好的環境。

朋友們,請不要再隨手丟垃圾,保護環境,從現在做起,讓我更加美麗!

四年級環保作文 篇3

曾經,我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。環保作文並不是因爲難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏鬥和艱辛覓食的生命意志。

曾經,我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,併爲之振奮。那是雪地裏一隻雙目凝視着遠方的狼,那雙在雪地裏所獨有的眼睛,堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚着強大的力量,我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發,隨時攻擊覓食或者反應攻擊,捍衛自己生命的存在和尊嚴。不爲別的,只爲生存。

曾經,我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏雲映襯下,越發蕩起人潛在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸騰,就如同波濤洶涌,一發不可收拾。生命的存在,使它們憑籍着對生存的強烈渴望和不屈的生命意志,大範圍地遷徒,艱苦地尋找水源和草場,在充滿危險的靜謐中頑強地生活着,構成茫茫草原上跳動的生命旋律,成爲美麗草原上的生命風景線。

欣賞,是必然的。因爲我們畢竟生活在鋼筋水泥構築成的空間裏,有時感到很壓抑,潛在的想宣泄一番,爆發出野生動物似的英豪氣度。在無數次掙扎後,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機勃勃,激揚奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽着它們強勁的生命節拍,在心靈深處迴盪起強烈的迴應和信念,終於領悟了人生。

正是由於自然界的包羅萬象,有如此之多生靈尤其是野生動物的存在,才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友,它們更是世界中與人類一樣的平等的生命,有個性、有靈魂,更有無限的激情爲自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。環保作文如果沒有了野生動物,我們將與自然隔絕,到那時,我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,無助襲上心頭。只爲人類自己的所作所爲而感悲哀!

對於自然而言,每一個生靈都是平等的、自由的。環保作文自然界充滿了殘酷的競爭:有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難;但是無論如何,不能也不會沒有生命的激情。

自然競爭是殘酷的、野性的,然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界,也是自然界的一個組成分子,嚮往野性,環保作文迴歸自然是人類內心深處埋藏着的本性。所以,環保作文我們更該約束自己,善待生靈,敬重生命,保護自然。地球上不能只剩下人類自己,地球也不只爲人類而存在。

一幅畫面在我眼前展開,一羣充滿野性的動物在呼喚!

四年級環保作文 篇4

一條大河寬又廣,河的兩岸是故鄉”,每當優美的歌聲飄蕩在家鄉的上空時,我就禁不住爲我們村的小河感到悲哀。

聽大人們說,原先的小河河水清澈,碧波盪漾,白帆點點。羣羣白鷺翱翔在空中,條條魚兒漫遊在水裏,天是那樣的藍,水是那樣的清。那時的小河十分熱鬧。每當夏天到來的時候,河上總有一羣游泳的孩子,他們喜歡在水中嬉戲玩耍,當他們從小橋上猛地扎到水裏的時候,就會濺起一片晶瑩剔透的浪花,接着就傳來一陣陣喝彩聲。當時,村民們都飲用這條河水,人們渴了就掬水解渴,當時的水是又涼又甜,十分可口。人們用它煮飯,那飯的清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶,那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用,還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋,取名爲“小清河”。來到這裏的遊客心曠神怡,留連忘返,讚歎不己。

不知什麼時候,兩邊冒着黑煙的工廠,毫無節制地排着污水,連同生活的垃圾,一起排進了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾,由白變黃,由黃變黑,最後由黑變臭。行人常常掩鼻而過,不願多停留一會兒。偶爾看到一羣“白鵝”,卻變得像烏鴉似的.,樣子十分難看。小洋河已經變成人們望而遠之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道,他們有的搬離了小洋河,有的被小洋河奪去了生命,有的……小河何時才能恢復昔日的風光,已經成了人們最迫切的願望。

環保起來創建我們的新家園!

四年級環保作文 篇5

×月×日星期×天氣×

今天召開校運會,同學們個個精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙,到福娃班標,還有禮花、方隊……

一切都經過精心準備。

運動會開始了,我加入方隊邁着輕盈的步伐接受檢閱;禮花齊鳴絢麗多彩,此時大家激情澎湃。看,一百米、二百米開賽了,吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰告捷一舉拿下兩個第一,我們頓時歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場了,站在八百米起跑線上神采飛揚。聽槍聲一響,開始起跑。前兩圈我調整呼吸保存體力不急不躁跟跑,場下搖旗吶喊,感覺身體裏熱血沸騰;最後兩圈我開始加速,同學們你追我趕毫不示弱。終點衝刺我得了第二名,心裏不免有些遺憾,可還是沾沾自喜拿下不少分呢!比賽在繼續比分在累計,從早上直到下午,比塞在緊張熱烈的氣氛中結束了。同學們豎起耳朵聽結果:三年二班108分,我們歡呼擁抱。看着老師手中金燦燦的獎盃,感到無比自豪!

令人難望的運動會!它更高、更快、更強的精神將激勵我們在以後的學習生活中揚起理想的風帆去遠航……

四年級環保作文 篇6

他是環保小衛士廣東省南海松崗聯表小學402劉志樂有一天,我看見幾個小朋友在田邊走來走去,他們手裏每人還拿着一根小木棒。走近一看,原來他們在抓青蛙呢。我心想:抓青蛙?有吃的了,還可以拿來玩呢。橫豎現在我這麼悶,我也過去抓一份。

我正想走過去,這時候,那邊走過來一個和我差不多大的男孩子。只聽到他對那幾個小朋友說:“青蛙被你們捉了,田裏就少了幾個好幫手,田裏的蟲子就多了。”一會兒,他又問那幾個小朋友說:“你們喜不喜歡吃菜呢?”我聽到後在旁邊點點頭,一個小朋友說:“媽媽說多吃菜,身體會更強壯。所以我們愛吃菜。”那個男孩說:“那你們捕捉青蛙,田裏的害蟲就多起來,你們就吃不上這麼好的菜了。”那幾個小朋友聽了,不由得低下了頭。剛纔的那個說:“我們以後再也不捕捉小青蛙了。”

那個男孩這才高興地走了。我跟着他,想跟他交朋友。他走了幾步,來到了幾棵樹下,突然停了下來。原來他發現了樹上有幾個小孩,他們想拿樹上的鳥窩,把幾根樹枝也壓斷了。男孩連忙叫他們下來。那幾個小孩子以爲他會打他們呢,可害怕了:“我們以後不敢了。”那個男孩見了,又跟他們說起了道理:“破壞樹木是會污染空氣的,這害了小鳥,會讓蟲子一直生後代,莊稼就會越來越少,全都給蟲子吃光……如果你的爸爸媽媽是農民,他們怎麼養活你們?”他們聽了,好像都覺得很慚愧。他又走近一個正在一旁玩蚯蚓的小孩子身邊,對他說:“蚯蚓會鬆土,可以讓莊稼增加養份,可以幫助農民,讓農民沒有那麼辛苦。”那個小孩子聽了,臉都紅了,說:“我的爸爸媽媽就天天在田裏幹活。”男孩說:“那你更要保護蚯蚓了。”

那個男孩和我一般大,但是比我多很多環保的知識,而且他真勇敢,能用自己的知識去幫助那些比我們小的孩子認識更多的道理。我一定要認識他,和他成爲朋友,而且向他學習。

四年級環保作文 篇7

今天,晴空萬里,這是我們班的一次‘環保小衛士’活動,下早自習後,同學們就像一堆馬蜂窩似的下樓,每人都提着自己白色的塑料袋,拿着一雙一次性的筷子,開始了一次當環衛工人的體驗。

下樓後,這一切讓同學們徹底驚呆了:塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔。籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞,而下操坪竟是樹葉堆滿的一片。

有些無奈的同學們只好把髒兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子裏,那臭味薰得人麼噁心、嘔吐,而有些同學們在把一塊塊漫天飛舞的‘雪花’,慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’裏,有些同學甚至把數不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進垃圾桶裏。

正好,我們的好事也沒有白做,在撿時,剛好被校長看到了,表揚我們愛護環境、不破壞樹木,在那時,我們班的同學頓時都嬉皮笑臉,整個校園就像歡樂的海洋,百花盛開的草叢!

到那次‘環保小衛士’這次活動中,我終於知道了,亂丟垃圾。都是不對的,爲了幸苦的環衛工人早點休假,所以,我們就不要破壞環境!