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【熱門】生命四年級作文300字彙編九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的生命四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】生命四年級作文300字彙編九篇

生命四年級作文300字 篇1

今天,我讀了《觸摸春天》這篇課文,讀後深有感觸。

這篇課文主要寫了盲童安靜用她特殊的方式感受春天,使我深受啓發:誰都有生活的權利、誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

安靜雖是個盲人,但她用自己的心靈來觸摸春天、感受世界,她多熱愛生命啊!因爲一個什麼也看不見的人能捉住一隻蝴蝶簡直是異想天開,安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀!盲人能幹什麼?安靜不爲自己的命運屈服,也不因自己是盲人而感到不公平,而一如既往地熱愛生活、珍惜生命。從她的身上,我感受到:無論你是否有健全的身體,只要你熱愛珍惜生命,就一定能創造奇蹟,你的生活也一定會多姿多彩。安靜雖然是盲童,但她的心靈之窗並沒有關閉,她用全部生命來感受世界,她的內心同樣是一個陽光明媚的世界。

啊!安靜!誰的童年都是金色的,誰都可以創造一個個奇蹟。在知識的海洋裏,安靜的奇蹟告訴我這樣的道理。

生命四年級作文300字 篇2

大家知道生命是什麼嗎?許多人都會說不知道,其實我也不知道,但看了以下故事,大家就知道了。

我們班黎冠雅在外婆家玩,突然看到幾隻小螞蟻,一時好奇,認爲這隻螞蟻好可愛,就用手去觸摸它,感覺這隻螞蟻摸着好舒服,突然,她想起來螞蟻那麼小,應該會死吧!可是,她卻感覺手底下有什麼東西在動,仔細一看,原來小螞蟻沒有死,便立刻放了它。螞蟻面對人類巨大的手指,應該一按就死定了,可是,螞蟻盡然敢與比它大無數倍的人類抵抗,如果我們換位思考,如果是人類,被嗯一下,大概已經死了,怎麼會繼續反抗呢?這種精神難道不值得我們人類學習嗎?

“野火燒不盡,春風吹又生”。小草,大家都認識,它讓人用火焚燒,讓人用腳踐踏,卻怎麼也無法徹底死亡,這不就是頑強的生命力嗎?如果讓我們人類被踐踏數次,被焚燒數次,那一定早就小命不保了。

我想在也明白了:生命就是對死亡發出挑戰;對疾病發起挑戰;對危險發起挑戰。

生命四年級作文300字 篇3

我們平時知道的熱愛生命的人有很多,比如海倫。凱勒,她雖然是一個喪失了聽覺和視覺的人,但她並沒有放棄,而是以優異的成績考入了美國的哈佛大學,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字語言,成爲了一位知識淵博的著名作家和教育家,她以自己頑強的'毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同樣,我的身邊也有像海倫。凱勒這樣熱愛生命的人,那就是我的姥姥。

我的姥姥曾是一位早期的癌症患者。當她得知自己得了癌症之後,積極的配合醫生做各項手術,當化療的藥物進入她體內時,噁心、嘔吐使她痛苦萬分,但她還是堅強地安慰家裏人說她能行。出院之後,姥姥經常在家裏幹家務,大家都讓她多休息一會兒,可姥姥卻說能幹就是福。姥姥也常帶着一幫老太太跳廣場舞來鍛鍊身體。雖然姥姥現在已經是六十多歲的人了,但身體比一些年輕人的身體還要棒。

這些事讓我懂得了:要勇敢地接受生命中的坎坷,要讓寶貴的生命體現出無限的價值。

生命四年級作文300字 篇4

生活在這個美麗家園——地球,一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的也不例外。

有一次,我在外婆家玩耍,一回家我就看到一張紙上粘滿了蒼蠅,用手碰一下黏黏的,怪不得這張紙上粘滿了蒼蠅。就在這時,我的目光集中到一隻蒼蠅身上,這隻蒼蠅翅膀被粘住了,它在紙上掙扎着,極力鼓動雙翅,奮力想從紙上掙脫,頓時我感到一股生命的力量在眼前蔓延。我忍不住幫住它,把它給放走了。

還有一次,我將幾顆藍莓子放入花盆,一星期都忘了澆水,以爲長出的藍莓苗會枯萎,可是,我想錯了,當我走到花盆旁,這些小苗依然亭亭玉立,沒有一點枯萎的現象。雖然這是幾棵小小的藍莓苗,可是它卻在沒有水分的情況下不屈不撓,茁壯生長,這就是生命的力量。

海倫·凱勒的世界充滿了黑暗和冷清,她看不到任何一樣東西,也聽不到聲音,這是一種煎熬,一種折磨,非常人能忍受,可是她沒有放棄對夢想的追求,成了一位赫赫有名的作家。

這些事例告訴我們:我們要珍惜、熱愛生命,讓自己活得更加精彩,成爲一個對社會有用的人!

生命四年級作文300字 篇5

海倫凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒有,因爲他們對生命擁有着無上的熱愛,無上的敬佩,無上的珍惜。正因爲這樣,所以他們堅持下去,獲得了人們的讚歎。但是對大家讚歎的並不僅僅是不他們的藝術多好啦,奉獻多大啦,知識淵博啦,榮譽多啦······還讚歎了他們的,卻是對生命的熱愛。有一次,我與家人外出旅遊,走着走着。一個瘸一隻腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個問題不懂:一個人失去腿,爲什麼還要堅持呢?回到旅館我還在想,這時我一時想通了,他是熱愛他的生命,喜愛他的生命才這樣的。我的心頓時被驚歎了!“真棒!”我從內心喊了出來。我想:“一個乞丐,他什麼都沒有,但他有一個生命,他熱愛自己的生命,他才能撐到現在。”我問題融化了,終於明白了。而我的心,又被驚歎了。

生命四年級作文300字 篇6

長假裏,我們一家人早早起來了,準備去溫州的雁蕩山玩。

上了高速,前面突然排起了長龍,爸爸向周圍的司機一打聽才知道前面出了車禍。這時我發現右邊還有一條很空的車道,只有幾輛車行駛。我問爸爸:“爲什麼我們不去開那條車道呢?這樣子我們很快就可以到達目的地了呀!”爸爸聽後,很嚴肅地對我說:“這條車道是生命通道,就是爲了在堵車時讓發生車禍的人可以儘快去醫院治療。要是我們爲了方便把車道佔了,萬一真的遇到緊急情況該怎麼辦呢?”我聽了之後,爲自己之前的不懂事感到羞愧,心想:最好大家都不要去佔生命通道。

道路還是一樣的堵,這時,我看到後面有些車子等得不耐煩,就跑到了生命通道上,我打開窗戶對着他們大喊“請給生命車道留個空!”這些司機似乎聽到了我的聲音,馬上又開回了長龍中,爸爸見此也對我豎起了大拇指,我的心裏美滋滋的。

生命四年級作文300字 篇7

動物、植物、人都是有生命的,生命是什麼呢?我一直想弄個明白。

有一天,我從書櫃裏找到了我小時候的碟,我很好奇,打開一看,裏面記錄着我小時候蹣跚學步的樣子。只見我扶着沙發慢慢的向前走,我慢慢地鬆開了雙手,試探着向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會兒,我又試探着向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅持不懈的努力,我學會了走路。

現在看到這些,我覺得很感動,我很小的時候,面對困難是那麼的勇敢。我們在成長的過程中,遇到過許多的困難,我們應該怎樣去面對呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對,還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對。如果遇到挫折時,我們不要退縮,勇敢面對,並解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峯”。

我的腦海裏總想着小時候學走路的樣子。在成長的過程中,在某個地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應該學會去面對它、挑戰它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。

生命四年級作文300字 篇8

詩人白居易寫過這樣的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。那一株株小草富有着頑強不屈的生命力。

每個人都說小草的生命是最弱的,可是我就不那麼認爲了。那小草爲了要生長,見到美好的世界,它不顧了上面有多少石塊,有多麼危險。它就曲曲折折的從土裏衝破地面。小草的根往土裏伸去,小草的芽向地面透去。這股強大的生命力量把阻止它生長的石塊一個個掀翻了。從來沒有一個人把小草當過大力士,但是它的力量的確誰也比不了。

在冷風冷雨中,許多的花兒已經凋謝。可是那綠茵茵的小草沒有退縮。雖然它那十分弱小的身軀在強大的寒風面前顯得那麼不起眼、那麼無助,但它依然挺直身子,迎着寒風站立着。後面又來了幾陣狂風,小草偏了頭,彎了幾次腰,但狂風每停一次,它們又堅強的挺直了腰。如果換做是我在寒風中站立着,我已經身體在顫抖,還時不時打哈欠。這一點使我感到小草的生命多麼堅強,我想這就是小草的生命。

每個事物都有着強大的生命,雖說砍斷了枝條還能再生;但是已經不能再生出原來的枝條,生命是隻有一次的,要珍惜生命。

生命四年級作文300字 篇9

生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經過纔會明白。

兒時的我,還是一個無知的孩童,不懂得生命的可貴。後來發生的一件事,才讓我有所明白。

那年,我六歲,哥哥9歲,我們全家一起去外婆家玩。外婆家哪裏有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對人不照料,也指舉動莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。]。我不小心滑進了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

偶然之間,憶起曾讀過的一個故事:一個人說一條河裏有許多的珍寶,於是,大家爭先恐後[注: 搶着向前,唯恐落後。]的往河邊奔去。當大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

回來。形容收穫很大。]時,卻忘了身邊潛藏的危險。河水因爲連日大雨而暴漲,許多人因捨不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜纔會更加燦爛。