精選我的老師四年級作文合集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的我的老師四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師四年級作文 篇1

我眼中的陳老師是一個幽默、自戀和嚴厲的人。

先說幽默吧。下課時，陳老師和我們玩，玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上，接着身子向前傾，似乎在給皮筋輸送力量，對手馬同學不知道陳老師在幹什麼，覺得好笑，所以笑差了氣。當裁判員說：“開始！”時。陳老師快速地鬆開手，皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉着圈往前進，彈得非常遠。而馬同學因爲笑差了氣，沒了力氣，只彈出了一點點距離。“怎麼樣？服了吧。我小時候可是彈橡皮筋高手哦。”陳老師笑嘻嘻地對圍觀的同學們說道。

說完幽默，再來說說自戀吧。一節語文課上，密斯特陳說：“我小時候抄寫詞語，5分鐘就能把30多個詞語抄寫四遍。看看你們，抄個詞語要半個小時。”“哎，陳老師真是太自戀了，就知道給自己貼金。”我想。

最後，讓我來說說嚴厲把。一般情況下，陳老師在語文課上都是比較嚴厲的。有一次，一個同學忘記帶一樣語文作業，密斯特陳就讓那個同學抄課文，而且是最長的那篇——《開國大典》。“陳老師真的好嚴厲。”我想。

這就是我眼中的陳老師，一個幽默、自戀又嚴厲的老師。

我的老師四年級作文 篇2

你要是問我最喜歡的哪個老師？那我肯定會毫不猶豫地說：我最喜歡的老師莫過於這位搞笑、帥氣和智慧於一體的老師——張良作文館裏的張老師。

張老師的搞笑體現在他的教學方式中，張老師他和別的老師不一樣，別的老師一般是上課不許說話，但是，我們作文館裏的張老師與衆不同，在上課時，只要你站起來說話，張老師就立馬閉嘴讓你說話。

張老師的搞笑也體現在他的長相上，一雙充滿着知識小眼睛，眉宇間流露出喜悅之情，一個高挺的鼻樑，一張大大嘴巴，就湊成了張老師英俊的臉，位於臉的下方，有一個“龐大”的啤酒肚，啤酒肚的下面，是兩條長長的，粗粗的腿，這幾樣東西，就拼成了一個完整的、帥氣的張老師。

張老師他不僅很搞笑，也非常的厲害，張老師年僅39歲，就已榮獲過好幾次一等獎，二等獎，也參加過好幾場婚禮主持，一場婚禮主持就賺20xx塊錢啊！而且還得提前預約哦！因爲我們張老師是大紅人…

張老師也經常和我們一起玩耍，有一次，陳澤楷，石汪涵，丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌遊戲正玩着一張豬翻了出來，被別人搶了，張老師就耍賴了……扭動着他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了！

張老師真是我見過最好，最偉大，最幽默的老師！朋友，只要你肯來，也一定愛上他哦！

我的老師四年級作文 篇3

大家都有敬佩的人吧，如：遠近聞名的大名人，助人爲樂的哥哥、姐姐，還是努力拼搏，自強不息的叔叔、阿姨，可我敬佩的是不知費了多少心血，爲我們這些花朵無私奉獻的園丁—英語老師。

英語老師大約有二十多歲，有一雙明亮的大眼睛，一頭棕色染髮，好像一位大姐姐。

每次上英語課時，英語老師總是面帶笑容的走進教室，教我們讀、背單詞的時候，老師總怕我們發音不標準，就讓我們把音標記在課本上，然後一遍一遍的教我們。有時，因爲單詞太難學了，老是記不住，老師便想盡方法，讓我們很容易的就學會。有時，學句子的時候學不好，心裏太緊張了，老師爲了讓我們放鬆一下，便在課堂上玩起了遊戲，這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的，危險遊戲，既好玩又可以讓我們學英語學的更開心。

現在，說說自從英語老師來教我們這個班後，我們的成績進步了多少。

自從英語老師來教我們這個班後，我們班的成績便大大進步了許多，這次期中考試我們班的平均分是九十多分。老師爲了讓我們保持這樣的成績，每天給我們加了一個作業，那就是“背誦”。現在，整本課本教過的，老師覺得重要的，我們都可以倒背如流的背出來。而且，我的英語成績也大大提升了。這次，期中考試，我的英語成績是九十英語老師，因爲她，我纔可以考的這麼好的成績。

有時，英語老師就想一位知心姐姐。有一次，我和好朋友鬧了一點點小矛盾，這幾天總是心不在焉、無精打采的。有一次，下課了，我在走廊散步，可臉上還是無精打采的.，那天剛好是英語老師值日，下課時，老師看見我無精打采的樣子，便走過來，問我：“怎麼了？怎麼這幾天老是無精打采的，上課就心不在焉，下課就垂頭喪氣呢？”我不想跟老師說，但……老師又問我：是不是因爲有心事，還是看不見？”我心裏憋不住，我也……我只好跟英語老師說了，英語老師像一位大姐姐一樣安慰我，還問我爲什麼看不見，跟誰坐在一起……老師細聲細語的問我、安慰我。彷彿我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

啊~謝謝您，謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師，她對每個學生的一樣無私，謝謝您，英語老師！

我的老師四年級作文 篇4

老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是爲我遮風擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會在我腦海裏呈現出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的人！

一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉來轉去。當我走上講臺時，我卻意外的發現，老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了，我眼前出現了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看着各種資料，並且不怕辛苦的做着筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候，我們一臉的不情願。老師爲了不讓我們辛苦、便於記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。

老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，爲了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以爲報”。

我的老師四年級作文 篇5

在我童年的旅途當中，學校裏的一景一物給我留下了深刻印象。老師的教導使我受益，一位老師，她（他)就像我們自己的爸爸媽媽一樣，希望我們有更好的成就……不分晝夜的批改我們的作業，教過我的老師有很多，這些老師們都很優秀！但令我敬佩的一位老師是謝老師。

謝老師在其他老師面前或許很老，但在我的面前她長得很漂亮，個子高高的，一張櫻桃似的小嘴、鼻樑上有一副眼鏡……

謝老師是我在廣東埝坪小學一年級的語文老師同時又是一年級的班主任。第一天來上學，由於我是新生，所以太緊張了。在謝老師的領導下我認識了許多同學，一天天就這樣過去了，終於第一次測試就到了，謝老師在測試前鼓勵着我們，她說你們不要太緊張了，放鬆心情儘自己所能充分發揮自己。

測試成績下來了，我得了80分以上（低於90分）因此事我哭了起來，謝老師走在我面前鼓勵着我，她說：曼玉啊，你不要因爲這點小事而哭泣，老師相信你已經盡力了，以後做完題一定要多檢查幾遍……經過謝老師這樣一說，我從中學會堅強。以後的測試及考試中謝老師還是鼓勵着我們。……

謝老師在一年級的每一天裏，在班裏有那個同學病了，她會第一時間來關心這位同學以及通知這位同學的家長，在我們遇到挫折時老師會激勵我們前進，和我們一起走過。謝老師她就像我的媽媽一樣關心和呵護着我……

謝老師就是我敬佩的一位和藹可親的老師！同時我也藉此機會向謝老師說一句：您辛苦了謝老師！我愛您——敬愛的謝老師！

我的老師四年級作文 篇6

在生活中裏，除了家長之外，還有誰會無私的爲我們付出呢？知道嗎？那就是學校裏的“老師”。多數老師跟我們既非親又非故，但她們卻肯爲我們不斷的付出，就憑這一點，我們就應該要懂得珍惜老師爲我們做的每一件事。

每天上學時，滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個遇見的人，即時是天空下着滂沱大雨，或是豔陽高照，他們也是冒着雨穿着雨衣，亦或是頭戴着帽子，頂着大太陽，爲我們指揮交通，協助我們過馬路，讓我們可以平平安安的上學，看到這一幕，不禁讓我十分感動。

學校的老師其實不只教授我們知識，還爲我們做了很多很多的事情，例如：協助校園環境的整理，扶植花草樹木，憑藉着一雙雙巧手，把學校整理得乾淨整潔，花木美不勝收；同時也協助圖書館的書籍整理，好讓我們方便借閱，還有協助學校舉辦各式各樣的活動。可貴的是，他們爲我們做了這麼多的事情，卻不問辛苦還是樂此不疲，讓我打從心裏由衷敬佩老師。

老師的辛苦，我們雖然還無法完全親身體驗，但我們要隨時懷着感恩的心，以具體的行動來感謝老師的辛苦，我想老師一定會很感動的。我也想對老師說：“老師謝謝您，每天辛苦的爲大家服務，您做的每一件事我都會牢記在心裏，永遠記得的。”

我的老師四年級作文 篇7

我喜歡的老師——許老師

每個人都有喜歡的物品，喜歡的書，喜歡的人。我也不例外，我喜歡教我們英語的老師----許老師。

許老師有着比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭髮。有時會用夾子別起一撮頭髮非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的，在她那10個指甲上佈滿了花紋，顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦，那大腦在做題時，比鬧鐘上的秒針轉動的還快。

許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候，只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律，許老師會立刻停下來，讓你明白----這件事，你錯了。無論是誰，只要你違反了，就會有相應的懲罰------扣分（平時分）。所以說，許老師的課堂是嚴肅的。

許老師的課堂是活潑的。在她的課上，你會有無限的想象、思維拓展，讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞，當同學們指出錯誤時，許老師會立刻改正錯誤，然後會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學們容爲一體。所以說，許老師的課堂是活潑的。

許老師很幽默，也很嚴肅錯就是錯對就是對，我很喜歡許老師；也曾想祈禱過，老天啊，以後的六年級英語課不要換老師啊！

我的老師四年級作文 篇8

我們的班主任沙沙老師，她的長相十分漂亮，身材苗條，慄棕色的頭髮，波浪卷，臉上總是帶着幾分微笑。

我非常喜歡沙沙老師，進了金洲小學，一年多來，她每時每刻都在精心地呵護我們，教育我們講文明、懂禮貌，好好學習，長大成爲一名有用的人才。

上課的時候，她是那麼嚴肅，誰也不敢發出半點聲音。在課堂上，她細心地教會我們認識每一個字，而且讓大家都能背會寫。下課鈴響，她總是微笑着對我們說：“同學們下課了，自由活動要遵守紀律，注意安全。”每一句話都那麼溫柔、親切。

上一年級的時候，沙沙老師教我們語文。我考了滿分，她總是在分數後面寫上“加油”兩個字，假如考了九十幾分，她會寫“好可惜啊，要努力！”可想她對我們每個人是多麼的細心和辛苦。每一次考好試，第二天上課時我就會發現老師的眼睛裏帶有一點點血絲，可以想象到老師是那麼的辛苦，還要熬夜給我們批改作業。

我喜歡沙沙老師 ，她就像我們的媽媽一樣，讓我們學到了那麼多的知識。我想對沙沙老師說：“我愛您，老師！您辛苦了！”

我的老師四年級作文 篇9

從上小學起，有一個人像慈母一樣在時時刻刻地關心着我、愛護着我。 這個人，大眼睛，高鼻樑，還戴着一副大眼鏡，一頭烏黑潤澤的長髮，個頭不高不矮，略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。

徐老師有一個最大的特點，就是對我們很嚴格，尤其是對當班長的我。有一次，老師去開會，眼保健操有我帶着同學們做。徐老師特意告訴我，做完操，一定要讓同學們都出去活動，呼吸新鮮空氣，把不出去的人名寫在黑板上，然後讓值日生掃掃地。做完眼保健操，我讓同學們都出去了，只留下了值日生。我剛想走，卻看見陳星池還在班級，就在這時，徐老師回來了。嚴肅地說：“張宇睿，我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫在黑板上，然後自己走。你爲什麼不聽呢？”徐老師氣憤地坐在椅子上，時不時地望一下我。“回到座位上去。自己好好想一想，作爲一個班長應該怎麼做。”當時我心裏委屈極了。這件事給我的震動很大，後來我明白了，老師對我越嚴厲時，其實是越愛護我。讓我在挫折中得到鍛鍊，讓我的能力得到提高。讓我在今後的成長中變得更堅強，更勇敢。

還有一次，我爲了同學之間的矛盾，摔了一跤兩顆門牙掉了，滿嘴流血。同學見了，急忙把我送到老師那兒。老師見我滿嘴流血，嚇壞了，趕緊問怎麼回事，又急忙給我止血，關切地說：“讓我看看別的地方有沒有摔壞。”看到老師焦急的樣子，我心裏涌起一股暖洋洋的感覺。給我止完血，老師又迫不及待地給媽媽打電話送我去醫院。老師誠懇地對媽媽說：“趕快去好好檢查一下吧，千萬不能耽誤啊。落下的課我再給她補。”

徐老師對我的關心與愛護都深深地記在我的心裏。老師把愛都給了我們，自己的身體卻累跨了。但她從沒落過課。

有一次徐老師的嗓子啞了，但怕後邊的同學聽不清，她仍努力地大聲講課，她一會兒清清嗓子，一會兒含粒含片，而且臉色有些蒼白。這時，教室裏更安靜了，同學們都小心翼翼的，生怕弄出些聲響影響老師的講課，爲了不辜負老師的一片苦心，同學們都更加聚精會神地聽講，但心裏有一種說不出來的滋味兒，我們能替您分擔痛苦該多好啊！。

啊，老師，您就像辛勤的園丁，傳授我們無窮的知識，教給我們做人的道理；啊，老師，您就像勤勞的蜜蜂，不分晝夜，辛勤勞動，爲我們批改作業到深夜；啊，老師，您就像無私的蠟燭，燃燒着自己的生命，卻照亮了我們的心靈，打開了我們那幼小的心靈之窗。

我的老師四年級作文 篇10

轉眼間，我已經是四年級的學生了。從入校起，教過我的老師有很多，但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師！

她個頭中等，體型勻稱，皮膚白皙。彎彎的眉毛下長着一對炯炯有神的大眼睛。時常扎着一條利落的馬尾辮。同學們都說她的顏值槓槓的！課堂上她嚴肅認真，運動場上她活力四射；她有時如父親般嚴厲，有時又如母親般溫柔。

她學識淵博、認真負責，特別是對待事情持之以恆的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級的時候，我們班有些同學老是生病，班級的體育成績常常排在年級最後。在一次運動會名落孫山後我們情緒都很低落，她鼓勵我們說：“體質差、經常生病請假會影響正常的學習，班級體育成績老上不去也會影響我們班的榮譽。我希望和同學們一起共同努力改變這個現狀，你們要相信自己一定能行的……”當時聽了這番話，我心裏其實很忐忑，也沒什麼信心，不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起，她每天大課間就帶着我們練習跑步和跳繩，每學期放假前還會給我們制定假期的鍛鍊計劃。有一次我還聽到她跟一個同學的家長悉心交流，讓家長重視營養，督促鍛鍊……她總是跑在我們隊伍的最前面，幫我們甩長繩，爲我們加油鼓勁兒，每當我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領下，我們的身體素質逐漸改善，體育成績也逐步提高。到了三、四年級我們班更是在各種運動會上獲得了矚目的佳績。我們一次次地擊掌、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。

她的堅持和毅力深深地感染着我。我想這也是我對待每件事應有的態度。我的班主任陳李，是我成長路上的好老師、好榜樣！