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精選蝸牛四年級作文300字集錦6篇

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日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

精選蝸牛四年級作文300字集錦6篇

蝸牛四年級作文300字 篇1

“蝸牛揹着那重重得殼呀!一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠,我就想起:我以前養過的小蝸牛。

我曾經有三隻小蝸牛,都非常可愛,我還給它們起了個名,最小的叫“小不點”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔細就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因爲它就像一粒黃豆。最大的叫“大胖”它很胖,也愛吃東西,我給它們吃東西時,小不點·黃豆只能餓肚子,要大胖吃飽,它們才能吃。

有一天,我去姐姐家,因爲我一直離不開它們,所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了,姐姐說:“我們給蝸牛做個住宅吧!”我開心的說:“好呀!”姐姐拿了個盒子,我們撿了幾片樹葉,還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙在最下面,然後把樹葉做一個三邊形,用一根樹枝固定,這個是蝸牛的餐廳,放一些菜葉,餐廳做好了,現在做它的客廳,用一根樹枝固定,兩片相似的葉放在餐廳出口的地方,還有一個衛生間,我在衛生間裏放了一些桂花,這樣就不臭了,最後再做一個睡覺的地方,住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方,看它們吃飯,然後在把蝸牛放在它睡覺的地方去。

這就是我可愛的蝸牛。

蝸牛四年級作文300字 篇2

雨後,我來到草坪上玩耍,鑲嵌着露珠的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優美的音樂,“滴答—滴答—”像一首婉轉悅耳的歌曲。半空中,一道彩虹映入眼簾,我不禁讚歎道:“雨過天晴白雲飄,藍天架起彩虹橋……”

突然哥哥從我背後嚇了我一跳,原來哥哥在草地上抓了一隻蝸牛。“真可愛!他有什麼用啊?”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什麼也沒說,只是把蝸牛放在地上讓它爬行。我看着蝸牛的爬行,哈哈大笑起來。“麗麗不要嘲笑別人的缺點,它也是有優點的。”“優點?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜沒什麼兩樣,能有優點?”我搖了搖頭。“不要小看蝸牛,它雖然弱小,但是堅持不懈。它是爬得慢,沒錯,可是,它知道自己比別人差,卻仍然堅持着,希望有一天能超越別人。不只是動物,人也一樣。只有堅持到最後,才能獲得勝利。你明白了嗎?”哥哥嚴肅地說。

我靜靜地聽完,想起了自己:曾經我幾次想當班長,可每次我都只是嘴上說說而已,卻從沒有真正付出過努力。真沒想到,今天一隻小小的蝸牛,竟然給我上了這麼有意義的一課呀!

蝸牛四年級作文300字 篇3

下雨後的'週末,我陪爸爸去公園打籃球,無意間在路邊發現了蝸牛的身影。

蝸牛是一種可愛的動物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,蝸牛的背上揹着一個重重的殼,就像是它的“移動小房子”。每當它遇到危險時,都能安全地躲到它的小房子裏去。

它走起路來慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛極了。因爲它是用腹部爬行的。

我剛碰到它堅硬的殼,小蝸牛馬上鑽進殼裏,它被我給嚇着了。於是我蹲在那兒,等候着,等候着,等着蝸牛出殼來。不一會兒,蝸牛有動靜了,它先是抖動了一下它的小房子,接着小心翼翼地伸出兩對觸角來,賊頭賊腦地窺探着,看四周有沒有危險,如果都平安無事了,才肯把它的柔弱身軀伸出來,只見小蝸牛揹着重重的殼啊,一步一步地向前爬。

蝸牛雖然不夠強大,可它善於用自己的長處保護自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。

蝸牛四年級作文300字 篇4

在森林裏的小河邊,有許多小蝸牛。

有一天,小蝸牛寶寶不聽爸爸媽媽的話,想去摘河邊的一朵小菊花。可是小蝸牛寶寶做什麼事都是三心二意,一不小心,它就掉進了河裏。“救命啊!”“哈哈哈......我可以飽餐一了。”蝸牛寶寶回頭一看,尖叫一聲:“呀,是你呀,鱷魚先生,求求你了,不要吃我好不好?”然後又趕快把頭縮到了殼裏。

“你出不出來,如果你不出來我就把你扔到天上去。”

“好好好,我正想去天上去哩!”

“那我把你放在火爐裏烤烤火。”

“好好好,我正想烤烤火。”

“那我把你扔到樹上去。”

“嗚—別,我會下不來的。”

“呼”的一聲,鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹上。

“我贏了”,蝸牛寶寶高興地說。

爸爸媽媽誇寶寶是個聰明的孩子。

蝸牛四年級作文300字 篇5

今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學同學家去做客。

吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許聖賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來,他發現了一隻蝸牛。後來,我們在牆角的草叢裏又抓住了兩隻。我們就開始讓蝸牛在長凳上進行賽跑。我們叫那隻最小的也是最先抓到的蝸牛爲“1號選手”,還有兩隻分別爲“2號選手”和“3號選手”。

第一次比賽開始了,1號選手一個勁兒地往前爬,可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩隻蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。

我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點,不要嚇着蝸牛。但是比賽纔不多一會兒,1號蝸牛就不遵守規定,然後就爬到2號的身體上去,然後就親了親嘴。

後來,張益嘉把這三隻蝸牛放到牆上,讓它們沿着牆壁往上走。許聖賢說:“你們先爬起來,等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快!”

過了一會兒,我又忍不住出去看了。沒想到還是第一隻爬得快!

蝸牛四年級作文300字 篇6

前幾天下雨,很無聊,就和媽媽在樓下花園玩。忽然,發觀了有好多蝸牛在悠閒的朝散步呢!

我很好奇,就捉了幾隻仔細觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子,它的殼是螺旋的,有花的、黑的、都不一樣,我捉的蝸牛都是右旋的,沒有一個左旋的。蝸牛長有兩對觸角,一對長的,一對短的,長觸角上長着它的一對小小的風眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了,它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最後,我在它那一對短觸角下面找到了一條細細的條線,那就是它的嘴吧。我還發現蝸牛爬過的地方會留下一些白色的液體,這是什麼呢?我就在網上查相關資料,原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更溼潤,是爲了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我,蝸牛喜歡生活在潮溼的地方,最後我吧蝸牛放回了花園邊沿上。

今天觀察真是有趣,不同的動物特點是不一樣的。我還會在網上查更多關於蝸牛的相關知識的。