【推薦】四年級春遊作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級春遊作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春遊作文 篇1

今天，老師帶我們去掃墓，還帶我們去禽鳴園，在這兩項活動中，我最喜歡的就是去禽鳴園，可愛的小猴子，小鸚鵡，真讓人喜歡。

首先我們來到烈士園，我來到跟我一個姓的墓前，獻上了我自己做的一朵小白花！隨後我們來到禽鳴園，老師一聲令下，我們一起涌上山坡，老師帶我們上高山，走斷崖，來到瀑布前。老師說：“大家在這休息一下，吃點東西，然後自由活動！”大家一聽，高興得跳起來，：“太棒了！”我跟丁赫在一起吃，我們一起分着東西吃，我吃你一點，你吃我一點，這樣，我們大家很快就吃飽了。我又和朱嘉程一起上去玩，我們看見了一直很可愛的小猴子，我一見就很喜歡它，甚至還想把它帶回家。我立即從口袋裏找出兩塊糖，給朱嘉程一個，我們開始喂小猴子，只見小猴子的兩隻小手一手一塊糖，他左看右看，最後放下那塊小的，他試着用牙咬，但發現咬不動，就伸出舌頭來添，他好像覺得那個挺好吃，就兩個手一手一個的添，我們看他吃得那麼開心，我們就又開始向上走了，發現了幾隻小鸚鵡，我用手去摸他，他一點都不怕，還用嘴咬我，“哈哈”我高興地笑起來，“大家集合了1"老師喊，我們戀戀不捨地看着禽鳴園，好想住這哦！

如果不是作業沒有做完，我真想住在這裏。

四年級春遊作文 篇2

春天來了，天氣暖洋洋地，老師在課上說：“我們明天要去春遊，你們回家準備準備明天春遊帶的東西”。第二天，小朋友們興致勃勃地踏上了春遊之路，一路上跋山涉水、餐風飲露，看到了很多賞心悅目的情景。到了小河邊，小朋友看見河水清澈見底，老師說：“我們怎樣才能過了河呀”？他們正在發愁的時候聽見漁夫喊：“乘我的船過河吧”！他們過河後，謝過漁夫，就繼續往前走。走着走着老師看見一座山，眼珠骨碌一轉，就對小朋友們說：“現在我們來玩兒爬山比賽，遊戲規則是這樣的，看誰先登上山頂就算誰贏，第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結果小明是第一名得了冠軍；小剛是第二名，得了亞軍；小紅是第三名，得了季軍。老師說：“地會說話。”小朋友不信就朝地高聲地說了聲：“嗨！”大地也對他們說“嗨”。小朋友以爲自己在做夢，就又對大地說：“你好”。大地也對他們說：“你好”。小朋友問老師這是怎麼回事呢？老師說：“這叫回聲”。“哦，我們明白了。”

春遊真快樂呀！

四年級春遊作文 篇3

星期三的早晨，陽光明媚，萬里無雲，我們全校組織春遊活動。

同學們一蹦三尺高，我們等啊，等啊總算到我們二年級了，我們跟着石老師，胡老師走出教室，來到車旁，上了車，我們找到座位坐了下來，司機師傅要開車了，一路上，我看到了探出腦瓜的小草，有垂下辮子的樹枝，有五顏六色的鮮花，有高聳入雲的大廈和馬路上車輛來來往往，川流不息的汽車，看着美麗的風景，不知不覺就到了紫微洞。

紫微洞外面可真美呀！五顏六色的鮮花迎風搖擺好像在爲我們獻上美麗的舞蹈歡迎我們來到這裏，我們像紫微洞走去，走着，走着胡老師停了下來，說在着陰涼的地方吃午飯。於是，我們在這裏吃起了午飯，我們有的吃麪包，有的吃餅乾，還有的吃糖等……同學們個個吃的津津有味。吃完以後，石老師帶着我們繼續趕路，老師帶我們來到王橋洞，我們走進王橋洞裏面黑乎乎的，伸手不見五指，看着非常可怕，走過王橋洞，我們去紫微洞，紫微洞裏非常黑，非常寒冷，洞裏有五彩斑斕的燈光，有獨木橋走着，走着，我們來到一條小河邊，老師說要坐船，小河上有幾條小船在上面飄來飄去，坐完了船我們就回學校了。

春遊真開心，大家都興高采烈地回了學校，下次我們還要春遊。

四年級春遊作文 篇4

星期四，老師告訴我們，週五學校將組織春遊。同學們聽到這個消息都歡呼起來了。盼着，盼着，終於到了星期五，我們在老師的帶領下，一起坐車去長沙世界之窗的海底世界去玩。

一進大門口，就看見兩隻大鯊魚，它們的嘴巴很大，非常好玩；還有一條美人魚，大約有三個人那麼高，非常漂亮；接着，我們來到地下通道里，我看見了各種各樣的小魚、海龜、海豚，還有真正的大鯊魚，它們在水裏游來游去，有的只有大米粒那麼大，有的確又有五六米那麼長。大自然創造了這麼多美麗可愛的小動物，真是太神奇了！ 在海洋劇場，我們觀看了海獅表演。別看海獅長得憨憨傻傻的，表演起節目來可靈活了，不僅會敬禮、鼓掌，還能彈琴，帥呆了！在海洋遊樂場，我和賀爾斯一起坐彈簧飛機，和吳啓瀟、劉松仁還有侯依靈一起用海砂堆城堡，可開心了。

這次春遊我既增長了見識，又玩得盡興，真快樂！

四年級春遊作文 篇5

星期天，我和朋友一起去春遊。

今天的天氣真好啊！春光溫暖地照在我們身上，小鳥朝我們歡快地歌唱，路旁的柳樹已經抽出了嫩芽，像美麗的少女那長長的辮子在隨風起舞，我們還看見了白鴿和花鴿，它們長得肥嘟嘟的，拍打着翅膀飛來飛去，好可愛啊！我們玩得最開心的是划船，湖中心有三條巨大的鯉魚，我們爲了劃到湖中心，大家齊心協力很快就劃到了鯉魚那裏，我們摸到了鯉魚的尾巴，它們張着嘴好像向人們要食呢！過了一會兒，就到了午後，教師規定五個人一組吃飯，朋友們大概是餓壞了吧，一個個都狼吞虎嚥，很快就吃完了。

啊！春天是多麼美麗！我們玩得多麼開心！

回到了學校，我的內心裏裝滿了一個美好的回憶。

四年級春遊作文 篇6

今天，我特別興奮，因爲今天——要春遊啦！排隊等候大巴車的時候我彷彿感覺時間一下變慢了。我們伸長了脖子往校門口張望，只盼望車早點出現。最後，終於等到了。我們興高采烈地上了車。

我們先來到烈士陵園來掃墓。看到革命烈士的紀念碑，我陷入沉思：我們今天的幸福生活是他們的心血換來的，有什麼理由不去珍惜呢？

掃墓結束後，我們又前往雕塑公園野餐。走了大約半個小時纔到達目的地。此時已經接近中午了，不知道是誰套用了《小小粉刷匠》的曲調唱了起來：“餓死餓死餓死了，我們餓死了……”大家聽了不由自主地跟着唱起來，結果就變成了大合唱。我們邊走邊唱，灑落一路歡歌笑語。到了雕塑公園的大草坪，我們趕緊坐下來狼吞虎嚥開吃了。

最有趣的是玩遊戲。我們組想玩老鷹抓小雞，可是人太少。我跳上一塊大石頭，扯開嗓門大聲喊：“誰要玩老鷹抓小雞，快過來集合了！”大家呼啦一下子圍了過來，沒想到班主任吳老師居然也來了。因爲吳老師的參與，我們組的遊戲人氣更旺了。吳老師就像是一堵牆一樣，老鷹累得氣喘吁吁，可是怎麼也抓不到我們。還是“雞爸爸”厲害！我們嘻嘻哈哈跟在“雞爸爸”後面，得意洋洋地看着老鷹……

轉眼間，一年一度的春遊飛快地過去了。我們留下一串串腳印，帶走無限的歡樂！希望下次春遊快快到來。

四年級春遊作文 篇7

今天，我和同學們一起到秭歸“屈原祠”去春遊。

一路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停，就像一隻只小鳥似的，站在枝頭，快活地叫着。還沒有到秭歸，我就已經坐不住了，恨不得插上翅膀飛到“屈原祠”去。

終於到站了，剛一下車，映入眼簾的就是一條平整的道路，沿着道路往前走，道路的兩旁，一邊是波濤滾滾的長江，一邊是鬱鬱蔥蔥的樹叢，繼續往前走，就來到了屈原祠的大門。

大門上，刻着金光閃閃的四個大字——屈原祠。就像一位結實挺拔的衛兵，高高地挺立在那裏。

走進大門，我們就來到“展覽廳”，在展覽廳裏，有一幅巨大的立體地圖，這幅地圖裏，有很多遠古的王朝，用手摸一摸，彷彿穿越了時光，回到了那兵荒馬亂的戰國時代呢！

後來，我們又去看了遷移前的“屈原祠”的模型，移建前的“屈原祠”顏色灰暗，顯得非常狹窄；而現在的“屈原祠”呢？被修建的非常有氣派，顯得很寬敞。

到了中午，我們來到廣場上，攤開自己的桌布，各自拿出自己帶的美食，津津有味地吃起來。就這樣，我們度過了愉快的午餐時間。

接着，我們又興致勃勃地去看了皮影戲、民間技藝……精彩的演出，讓我們領略了民間藝術的'魅力。

時間一分一秒的過去了，難忘的一天結束了，我們帶着美好的記憶依依不捨地告別了屈原祠。

四年級春遊作文 篇8

春姑娘已經邁着輕快的腳步向我們走來了，爲了讓孩子們更深切地體驗到春天的來臨，感受春天的氣息 ，我們組織了春遊活動。

一路上，孩子們顯得特別興奮，嘰嘰喳喳，有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標誌、數一數新建樓房的層數、體驗走在道上的感覺，……孩子們盡情地跳呀、 唱呀，就像一羣放飛的小鳥，自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞，……他們親近着自然，享受着清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天裏，孩子們用自己的小眼睛發現玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、 像白色的小球，……；黃色的連翹花在吹喇叭；草叢裏不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘；如綠地毯般的草地讓孩子變成了調皮可愛的小猴子，自由的滾呀、跳呀；……還是以前玩過的遊戲， 但在美麗的小區內再次遊戲時卻又不同的感覺。

這次春遊，給孩子們留下了很多美好的回憶，既陶冶了他們的情操，又增長了他們集體戶外活動的見識。

四年級春遊作文 篇9

冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春遊的好時機。我建議到橡皮壩去遊玩，因爲這的空氣新鮮，對身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪着春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多麼開心，它的姿勢是這麼優美呀！

接下來就沿着小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以爲是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因爲這是爲了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一隻神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝乾了，剛喝乾洪水就消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念這隻神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。這裏有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就似一把把的小扇子。你看！這邊有大片大片的油菜花，就似金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學們，這裏還有許多好玩的呢！到底是什麼這麼好玩？你來了自然就會知道！

四年級春遊作文 篇10

這個學期，我們學校舉行了一次春遊，要去的地方是三鄉的泉林山莊，大家盼望已久的這一天終於來臨了，可是，讓我們最擔心的是春遊那天可能會下雨，一旦下起雨來，我們的春遊就破滅了。所以大家都一起在祈禱，保佑當天不要下雨。

春遊那一天的早晨，我早早的來到學校，還好沒有下雨，我焦慮的心情總算是平靜下來了。來到教室，看見同學們個個精神飽滿，我有預感，今天將會是美好的一天。

上車的時間到了，我既緊張又激動。到了車上，我坐在最邊邊，看着窗外的風景，靜靜地車子開動，不知道爲什麼，緊張的心情平靜了下來。

我們在車上和導遊有說有笑的，不知不覺就來到了泉林山莊。我們剛來到，天上就下起濛濛細雨來，早晨還好好的，現在怎麼就下雨了呢，真是天公不作美，不過，還好有人拿了雨具，才得以不被雨淋到。老師將我們分成八個小組，每個小組統一行動，沒有組長的允許，不能擅自離隊。

隨着一聲“解散”。同學們個自找到自己的組員，組長帶着自己的組員東跑西跑，就像是一羣找不到回家路的野馬。而我們組的組長羅智林則將目標第一個鎖定在了鬼屋，我問大家：“有誰想勇闖鬼屋的？請舉手！”我看了一下，有五個人想闖鬼屋，我們付了錢，拿了票，一鼓作氣的進去了，剛一進，幾個人就把我推到最前面，去當“替死鬼”，還好我的手機有手電筒功能，我急忙打開功能，照着四周，給大家引路。過了一會兒，我發現這些“鬼”大多數都是用籠子鎖住的，除了動一動，發出一些恐怖的聲音，就沒什麼了，我不再害怕。讓大家儘量不要害怕，可不知道爲什麼，我後面老是有一個膽小鬼在拼命地抓着我，我的衣服好像就快被他抓爛了，嘴裏一直在念叨着：“我好怕！我好怕！”我們走了一程，我發現快到終點了，我大聲說道：“我們離終點不遠！趁現在，衝！”話音剛落，全部人都一起衝，結果將那個膽小鬼一不小心落在了後面，膽小鬼見只剩她一個人了，她才鼓起勇氣，勇敢地衝出了鬼屋。

剛吃完中午飯，雨越下越大，可大家都在抓魚，似乎都沒有感覺到，並且越抓越來勁，只有我這個幫忙照相的感覺到了。突然，下起了傾盆大雨，老師跑過來，對我們說：“下大雨啦！不抓啦，快走！”一聽到這個聲音，同學們才從抓魚的興奮中回過神來，可也忘不了將魚買回去。過了一會兒，兩三個人擠在一把傘裏面，橫衝直撞，就爲了找一輛旅遊巴。我幫兩個人撐着傘，她們走到哪我就遮到哪，她們一個往東，一個往西，我都不知道應該遮誰好。終於好不容易找到了旅遊巴，可我們個個都已經變成了“落湯雞”。

由於下雨，我們這次春遊比計劃的整整提前了一個多小時回學校，看來我的預感有失靈了，今天真是倒黴！

今天雖然下了雨，但是比普通的春遊又多了一種新的滋味，也考驗了我們的團隊精神，讓我們更加了解了同學之間要互相幫助。