精選四年級春天作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級春天作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春天作文 篇1

春天悄悄的來臨，不知不覺得把春天的大門打開了。春天就像一位小姑娘帶着春天的種子，灑下了大地。大地忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，春天就不知不覺的來臨了。

春天來臨了，大地上的萬物都進入春天，小草從冬天睡醒了，大地上的萬物也都甦醒了。小草伸了個懶腰偷偷的鑽出了土地，四處看一看有沒有春天的消息，這是小燕子也從南方飛回來了，一瞬間世界被春天增添了許多生機。這是春天開的最美的花就是迎春花，它小小的，是嫩花色的，它還會散發出淡淡的香味，春天悄悄的來臨真可以比喻成忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，來形容這美麗的春天，春天太陽公公往常比冬天起得早了。春天一陣風輕輕的拂過，吹在你的臉上，就像浮雲在撫摸着你的臉。這時柳樹姑娘長出了它那有美又長的辮子，這時開花的樹木、花草都在含苞欲放即將開放，你不讓我，我不讓你，都都在展耀自己的花蕾。

春天就是這麼美，春天還有許許多多的東西，只要留心觀察，所有的東西都可以寫出來。

四年級春天作文 篇2

春天來啦！燦爛的陽光照耀着大地，我和幾個小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機勃勃的景物。

我們來到了田野裏，麥苗鋪上了一層綠色的地毯；油菜花像是從天上掉下來的碎金子，成千上萬只小蜜蜂在花叢中採蜜呢！

我們又來到了菜園裏，蔬菜都從土地裏長出來了，；小草也悄悄地鑽出了綠色的小腦袋，滿地都是小草的身影。

果園裏，粉紅色的桃花綻開了，遠遠望去，像一張張笑臉。梨花雪白雪白，彷彿像一片白白茫茫的海洋。一陣微風吹來，陣陣撲鼻而來的清香，真讓我入了迷。

公園裏，百花盛開、爭芳鬥豔、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂的跳舞，啊!好一個花的世界。

春天真美好，我願春天永遠留在我們的身邊。

名師點評：

小作者觀察仔細，敘述時井然有序。我們都跟着他的筆觸在欣賞春日的美景。

對於景物描寫能充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法，使得文章生動形象。

值得注意的是，“桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機勃勃的景物。”一句中的“景物”一詞改爲“景象”更爲妥當。

另外，我們在描寫景物時，如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內容豐富，而且能使文章情趣橫生。關於春天的民俗諺語似乎有不少哦，試試把它們揉入你的景物描寫，那你的作文就更好了！

四年級春天作文 篇3

“春天在哪裏呀?春天在哪裏!春天在那小朋友的眼睛裏......”我唱着歌兒去把春天找!

我先來到公園裏找春天，公園裏的小草從地下探出頭來，伸着懶腰隨着春風一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我，我不讓你地競相開放，那香味簡直沁人心脾。樹木吐出了新的綠芽，像一個個小精靈在跳舞，美麗極了!河水演奏出歡樂的樂曲，魚兒跳起優美的舞姿，一切都那麼春意盎然!

我又來到田野裏找春天，太陽公公照耀着大地，燕子成羣結隊的飛了回來。春風吹藍了天空，吹的小鳥唧唧喳喳地唱起了動聽的歌聲。我漫步在田野邊，只看見綠油油的麥田像一望無際的綠色海洋，春風吹過麥田，綠色的麥浪高低起伏着，蔚爲壯觀!麥浪當中不時的夾雜着黃色的浪花，噢。那是一束束美麗的油菜花!

我找到了春天，春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機盎然的春天!

“這裏有紅花呀!這裏有綠草!還有那會唱歌的小黃鸝，滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝，滴瀝瀝瀝瀝......”

四年級春天作文 篇4

綿綿細雨，柔和的春風，隨風起舞的楊柳，是的，它們都很美，但這一切已經不復存在……

風，它在，但卻並不柔和。刺骨的寒風捲起飄渺的塵土，怒吼着猛衝而來，它不是春風，它是一隻“狂牛”。

氣候，它在！但對人們反目成仇，早已不是原來那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱着被控制的冷風來到人間。

植物，它在！但在這本應屬於萬物復甦的季節裏，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬於溫暖的日子裏，它們去世了！

雨，它在！但在狂風的控制下，不見了，和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點和一粒一粒的冰珠，不僅對人們的身體造成了病痛，更把人們一顆火熱的心凍結了。沒有了心，世界將會變得黑暗……

陽光，它在！但陽光也無能爲力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏雲遮蔽，再也探不出頭來。

請問是誰造成了今天？是人，是我們自己！這是氣候在報復人類。請讓我們吶喊：“還我藍天，還我陽光，給我們一個完整而又溫暖的春天！

四年級春天作文 篇5

春天來了，我走在鄉間的.小路上，泥土散發着淡淡的清香，農民伯伯開始了一年的播種，看着嫩綠的幼苗，銜着泥土忙碌的燕子……我知道了春天是播種的季節。一切生物的生命都將在這裏綻放。

你看，春天不正在校園裏嗎？這學期我校開展了“播種綠色蔬菜”的生活實踐活動。校園裏可熱鬧了！一天下午第二節課，各班同學去學校的菜園裏種大蔥。我們高高興興地來到菜園裏，劉校長、殷老師挖坑，還教我們怎樣撒種子，同學們爭先恐後地填土、澆水……大家乾的真是熱火朝天的。接下來的一段日子裏，我們精心地澆水，除雜草……大蔥終於漏出了可愛的笑臉。

通過這次實踐活動使我真正懂得了“耕耘必有收穫，辛勤必得回報。”的道理。我們在春天播下希望的種子，秋天將收穫沉甸甸的果實。我會牢記這個道理，在以後的學習中，更要刻苦努力，再接再厲！

俗語說得好“一年之計在於春”，讓我們和着春天的腳步，載着春天的希望，走向收穫的季節！

四年級春天作文 篇6

春，讓人感到生機；春，讓人感到活力；春，讓我感到前所未有的喜悅。

我喜歡春的柔情，我喜歡春的活力，從而塑造了我這陽光的男孩。

以前我是一個比較內向的一個男生，但現在我卻陽光而有外向對外界的事物我都想試下，我的好奇心超過任何人，我的自信翻越過任何高山。我爲何會變化如此之大，變化如此明顯，那是因爲春的精神從而改變我的性格改變我的內心從而改變我整個人。

正在臘八時節冬風肆虐的時候，地底下許多生命正在等在它們生命的綠洲，等待它們生命的橋樑。那就是春。這樣的時刻可能經歷千百萬次，但是它們無力改變這種命運。只有在那黑漆漆的地底下長眠幾月之久。它們每次都期盼，期盼，期盼那春的到來，期盼春來挽救它們……它們靜靜的等待，我也靜靜的等待我另一個春天賜予我的改變賜予我人生路上的啓示。

春來了，春來了，春天如期而至的穿越太平洋來到了陸地上的每一個角落。它用他那煽情的姿勢，對冬季對大地摧殘而傷情的神態。來撫慰大陸受傷的表皮。春你撫慰了任何一個人包括了我。你是我們等待漫長所看到的回報，你是我們等待已久的“春”