四年級記事作文彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的四年級記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級記事作文 篇1

他是一個賣冰棍的小販，每天推着小車。他——一個陌生的叔叔，一個普通得不能再普通的一個人。與他發生的事卻令我很難忘。這件事要從去年的暑假說起。

這天，我的好朋友約我去小花園玩，驕陽似火，沒過一會兒我們都大汗淋漓，又渴又熱，我心裏想能有一根冰棍多好啊！正想着，遠處傳來了一陣吆喝聲：“賣冰棒兒嘍，好吃的冰棒兒。”“真是天助我也。”我情不自禁地說出。我飛跑到那搜遍全身才發現自己身無分文，我無意間看見小草旁邊有一個半張一元紙幣。我趁叔叔不注意，悄悄地跑去把半張紙幣捲起遞給叔叔，就在叔叔從我手中拿過去的那一刻，我清楚地聽見我的心跳聲，猶如一隻小兔子到處亂跳，真是七上八下的，叔叔接過錢看以沒看就丟進了錢箱。我心裏終於平靜了，長嘆了一口氣。

玩着玩着，太陽都快回家了。我擡起手準備看錶，發現手錶不見了！我馬上慌了神，東找找西翻翻，可手錶像是和我在捉迷藏，怎麼也找不到，我快急瘋了。這時，那位叔叔來到我面前，我以爲他發現了一元紙幣的事，來找我算賬的，結果他和藹可親地問：“小朋友，這塊表是你的嗎？”我點了點了頭：“叔叔，是我的。我…我…”“好了別說了，我都知道了。”叔叔微笑着對我說。我慚愧極了，淚水也不爭氣的往外涌。我一邊鞠躬，一邊說：“叔叔對不起，我不應該騙你，請您原諒我。”“知錯就改，還是個好孩子。”說完叔叔就走了。

我望着叔叔，心裏默默的想：我一定記住您的話，做一個誠實的好孩子。夕陽下，叔叔的身影是多麼高大……

四年級記事作文 篇2

暑假裏的個星期天，我們富春二小四（6）班和新登鎮小的陽光小分隊起尋找紅色的記憶。早上，我們先去了富陽烈士紀念碑，在那裏看到了莊嚴肅穆的紀念碑挺立着，令人油然而生種敬意。

中午，我們來到大源看望老兵——徐有根。他們的家很簡陋，間客廳、間餐廳……徐有根92歲，人長得高高瘦瘦的，雖然人老了，但看起來仍然很精神。看到我們到來，老爺爺很高興，親切地和我們握手，還 摸摸我的頭，我感到股暖流涌進全身。接着，徐有根老爺爺帶着我們來到個大會堂，給我們講了個關於抗戰的故事，我們也跟着老爺爺的講述親歷了他的烽火歲月：徐有根爺爺現在已經有92歲，可是看看還 很精神。他17歲參軍，參加過密支那戰役，在他的手臂上還 留有子彈穿過的傷疤；他到過緬甸戰場，穿越過令人毛骨悚然的野人山，還 參加過南坎戰役，戰鬥很慘烈，老人是死人堆裏爬過來的。在他看來，能夠克服恐懼、保持勇氣的祕訣只有信念，“要打敗侵略者，保家衛國。都說日本人有武士道精神，我們中國士兵打起仗來也是很勇猛的！在那種環境下，看到自己身邊的戰友陸續倒下，我每天都做好了犧牲的準備。沒有心思去想是生是死，就想着抗戰。”徐有根爺爺邊說邊做着手勢，目光堅定，臉色嚴肅。

聽了徐有根爺爺的講述，我彷彿感受到激烈的戰場，聽到了衝鋒的號角和拼殺的吶喊，看到了那個個捨生忘死的身影，我們定要以英雄先烈爲榜樣，繼承先烈的革命精神和優良傳統，從小勤奮學習，刻苦鍛鍊，長大肩負起實現偉大中國夢的使命，爲構建和諧社會貢獻份力量。

四年級記事作文 篇3

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。在這春暖花開的日子裏，我們將把心情當做美的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。我們一起手拉着手，在這溫馨的校園裏放聲高歌歡快跳舞。

在校園裏，爲了鍛鍊身體，我們每天早上和下午都要上操，樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前，一位同學上樓梯時在嬉笑中被人搡倒撞到了牆角，傷的嚴重性還算幸運，人勉強站了起來鮮血被這一行爲“氣憤”的涌了出來；淚水被這突來的疼痛趕出了“家門”。最後，在母親的照顧和醫生的囑咐下，傷勢才慢慢癒合。

同學們，這就是鮮血給我們的教訓，就差那麼一點點就撞着太陽穴了！這可是災難中的萬幸。俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。如果那一天，我們也向他“玩”不顧生死的“遊戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血，甚至是你可貴的下半生。

在這春暖花開的日子裏，讓我們在和諧安全的氛圍中愉快地學習健康的成長。安全無小事，力求完美心中又安全行動想安全，就能讓白鴿在天空和白雲的懷抱下自由飛翔。

同學們，讓我們從自己做起，建設安全美麗的校園。交通流暢的社會還要靠我們獻出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓則是對自己一生建起安全的護欄！

四年級記事作文 篇4

又到了萬物復甦的春天，又到了放風箏的好時節！

今天中午，陽光明媚，萬里無雲，藍藍的天空像是被大海沖洗過一樣，藍得清澈。爸爸帶着我和姐姐一起去放風箏，真開心！

我們來到溼地公園，那裏有一大塊空地。我激動地跑下車，拿出風箏，用“飛”一樣的速度一口氣跑到了廣場上。我讓姐姐拿着風箏順着風向跑，我在前面放線。跑到半路，姐姐放開了風箏，風箏隨風飄蕩，慢慢地飄上藍天，好像和藍天親吻在了一起。不一會兒風停了，我的風箏“堅持不住”就掉了下來。我和姐姐依然沒放棄，我拿住線，姐姐拿住風箏，用原來的方法，慢慢地把風箏放了上去。這次很成功，風箏在天空上越飛越高，好像高過了藍天。但不管它飛得再高，只要我手裏的線一拉，它就會隨之擺動，讓我覺得自己就是它的.主人！

今天玩得真開心！放風箏不像看着的那麼簡單，其實也需要一種技巧，要能學着掌握風向，風箏才能飛得更高，更遠……

四年級記事作文 篇5

今天，是我們學校全校開學的日子。

班主任朱老師一進教室，就笑眯眯地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好啊！我想舉手再爭取，可是我怎麼也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看着我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。

正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫裏慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”

下午，班裏來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作爲大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫

四年級記事作文 篇6

“各位旅客，大家好。這裏是星期八小鎮……”我們跟着導遊走進遊樂園，我們先找了一個地方坐了下來。然後，老師宣佈大家各跟各去玩吧!

我先來到“保全公司”，首先。導師教我們怎麼拿槍，要怎麼樣。接着我們，先到了中國銀行。拿了兩個箱子，然後在四周走了幾圈，接着回到了“保全公司”。終於到了緊張的時刻了，那就是發薪水。我們趕緊脫下衣服，放好衣服。排好隊，等待着E幣到我的口袋裏。導師一個一個地發，“快到我了，快到了，到了，到了。”我緊張而高興的心靈，終於導師把E幣放到了我的手中。“耶!我終於賺到了E幣。”我興奮地跳了起來說。

接着，我來到了飛行員和“空少”這個職業。我走進門口，迎面走上來了一個穿着航空服的男人走了上來說：“各位小朋友，你們好。歡迎來到航空服務員和航空飛行員的培訓所，先請大家說說對空港的瞭解。林其樂立馬站了起來說了幾句，接着。空哥讓我們換上制服，拿上旅行箱。走到了飛機下面，把旅行箱放好，走上了飛機。剛進飛機的時候，我以爲真的上了飛機。然後，空哥叫我們一個個進入機艙。進入後空哥教我們怎麼開客機，然後，空哥就發薪水給我們。

我現在才知道大人賺錢多不容易啊!連我自己賺錢都那麼不容易!所以我要給爸媽省錢，給自己省錢。

四年級記事作文 篇7

我們一家人都是電視迷，個人喜好不同的原因，經常因爲搶頻道展開大戰。

晚上，我在房間剛寫完作業，便聽到客廳傳來吵架聲。我出去一看果然是爸媽爲爭電視節目而吵了起來。媽媽說：“我剛刷過碗，好不容易能看一會電視，你就和我爭!”爸爸大叫：“你辛苦我就不辛苦嗎，我今天上班特別辛苦，感到特別累，我就不應該看嗎”當一場大戰即將爆發的時候，我突然從桌子上搶走遙控器，從而阻止了一場戰爭。這時爸媽又站在同一戰線上，對我說：“作業做完了沒有，拿過來讓我們檢查檢查”我正要拿着遙控器去拿作業，哥哥從他的房間衝出來，順手把遙控器搶走了，我情不自禁地叫到：“你以大欺小，以男欺女，!”我哥說：我要看動物世界。我爸說：“我要看籃球比賽”。我媽說：“我要看“咱們結婚吧”。我說我要看“喜洋洋與灰太狼”。話音剛落，突然燈滅了。原來是停電了。

因爲停電爭奪賽落下了帷幕。

四年級記事作文 篇8

我，曾爲家人的關懷，老師的教育，朋友的幫助，陌生人的感化而感動，而對我來說意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛的手抓餅。

每到早晨，我總會請求，媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會毫不反對地答應。當我砸吧砸吧嘴津津有味地吃着手抓餅時，躺在牀上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望着我，我也望着她，頓時我明白了什麼是索取，索取是“拿走”親朋好友的愛。我，深受感動。

夕陽親吻着山谷，向山谷告別，白雲也悄悄離開，我回到了家裏。我環顧家中，發現媽媽不在，我想，媽媽一定又是披星戴月去了吧。

夜幕降臨，滿頭大汗的媽媽回來了，我捧着興奮的臉說：“媽媽，我要吃你做的手抓餅！”“好，我正好給你做了，拿去吧。”媽媽一副和藹的樣子對我說。媽媽不管是疲憊不堪也好，滿頭大汗也罷，媽媽卻總是想着我，仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望着這份色澤金黃，香味撲鼻的充滿媽媽對我的愛的手抓餅，不禁聲淚俱下，這可是世界上最好吃的手抓餅啊！

愛是一種力量，愛是一種關懷，愛是一種永垂不朽的能源！媽媽對我的愛正如此，滔滔不絕，源源不斷。

我會把媽媽對我的愛永存心中，時刻牢記着“媽媽對我的愛滔滔不絕，源源不斷……”長大後報答媽媽！媽媽，我永遠愛你！

四年級記事作文 篇9

從那以後，我開始注意到盲道，開始告訴自己：嘿，看看你腳邊的一條條盲道吧，江南的，塞北的;小徑上的，大路旁的。

記得那是一個週日的下午，我和媽媽一起走路回家，道路幾乎是一塵不染，街道上只有幾個行人在匆匆趕路，也給嚴寒的冬天帶來了幾分鮮活，而我注意到，其中有一條用黃線與外界隔開的路，中間還有許多黃色的粗橫槓，顯得有些格格不入。我好奇地問媽媽：“這條路是做什麼用的呢?”“那是盲道，盲人們出行時便走這條路。”媽媽笑着說，“這和電視臺在播放重要節目時，會出現一個小框，框裏有一個人在打手語，讓聾啞人士們看懂新聞是一樣的，都是在方便殘疾人士們啊!你看，沒有人敢圖方便走盲道吧!”

果然，不僅人們避着盲道走，就連一向“囂張跋扈”、喜歡亂停亂放的共享單車也不敢隨意侵佔盲道。有些調皮的孩子跑到盲道上玩耍，也立刻被家長拉回來狠狠訓斥了一頓，這條盲道似乎是神聖不可侵犯的。盲人們暢通無阻地走在盲道上，有時還用柺杖敲敲地面，是不是在感謝着不侵佔盲道的人們呢?

這時，我突然發現另一邊的一條盲道上極爲突兀地停着一輛自行車，而一個盲人正在那條盲道上行走着。這樣下去，他會撞到那輛單車的!我連忙跑過去，一邊輕輕地把自行車推到盲道以外，一邊縮了縮脖子：剛纔跑得太快，冷風灌進衣服裏，不禁讓我打了個噴嚏。那個盲人發覺前面有動靜，用手中的柺杖輕輕地戳了戳前面無阻的道路，立刻明白了，輕輕說了一聲：“謝謝!”

我看見不遠處的媽媽向我豎起了大拇指。太陽不知何時鑽出雲層，露出了笑臉。燦爛的陽光灑在樹葉上、街道上，街道又變得嘈雜起來，一束陽光正好灑在媽媽的肩上，那麼溫暖，那麼亮。