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實用的四年級寫景作文9篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級寫景作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級寫景作文9篇

四年級寫景作文 篇1

春夏秋冬這四個季節,是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。

雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心裏不由升起幾分愉悅,於是便懷着踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

好“雪”知時節,當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什麼“潔白晶瑩柔軟明淨無暇素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出,獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風頌》裏所言“哦,風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”

無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心裏,喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花,並不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤世間的萬物。

四年級寫景作文 篇2

春天是個春暖花開的季節,夏天是炎熱的季節,秋天是香氣撲鼻、豐收的季節,冬天是孩子們的樂園。其中,我最喜歡的季節是豐收的秋天。

秋天,果園裏都是豐收的喜悅。蘋果樹上,蘋果紅通通的,像不好意思漲紅了臉,樹下有幾位小朋友,口水在一滴滴的往下落。葡萄架上掛着一串串晶瑩剔透的葡萄,小小的葡萄像由鑽石打造而出。桔子樹上,一個個小桔子黃澄澄的,像一個個黃色的小燈蘢,它們對着我們,好像在說不得:”快來摘我,快來摘我!“柿子樹上,一個個小柿子紅彤彤的,他們成羣結隊的在樹上玩耍。

秋天的田野有一個豐收的景象,到了一望無跡的田野裏,一片片金黃的田野,像金色的波浪,好象一不心會被沖走。樹上雪白雪白的棉花裂開了,裏面的東西迫不及待的從媽媽的懷抱中出來了。

秋天的樹林是個童話的仙境,樹上的楓葉火紅火紅的,像人染了色一樣。在落葉時,楓葉在空中飄舞,像一隻美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,地上好象被楓葉鋪成了地毯。

蘋果說秋天是綠色的,梨子說秋天是黃色的,桔子說秋天是藍色的,但我說,秋天是五彩繽紛的。

四年級寫景作文 篇3

武夷山,正所謂“麻雀雖小,五臟具全”。就在這個遲來的春天,我隨媽媽一同領略了那兒與衆不一樣的風采。

一上大巴,也許是受了春天那生氣盎然的渲染,這位被當地人稱爲“周奶奶”的周導遊便迫不及待地爲我們介紹這黃山之奇,桂林之秀,泰岱之雄,華嶽之險,西湖之美它兼有的——武夷山。

兩天的行程便山水相伴,感受這春天精華的濃縮,自然創造的結晶。

春之水,黃龍崗。自踏進黃龍崗的那一步起,沒有噪亂的汽笛聲,取而代之的是連綿起伏的鳥鳴和輕盈春風微微撫過樹梢所發出的“沙沙”聲,你會感受到每一片葉,每一顆草,每一朵花,此時每一滴水,甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會成爲你的至愛,它們的唯美與你融爲一體,從前看過的那些著名藝術家的作品,與這兒比起來,變得微不足道,似乎完美藝術就來源於那裏。

春之山,天遊峯。“不登天遊,等於白遊”。這是武夷山人給天遊峯的讚譽,那天,天空飄着雨絲,八點整我們啓程進發天遊峯。那裏不是歷史的遺蹟,只是自然的巧奪天工,一塊塊岩石彷彿是大自然用巨大的斧頭劈出來,再用精細的美工刀雕刻而成,讓人被大自然的底蘊與力量所震撼,果真不是徒有虛名。

可是體力有限,像我,在半山亭與同遊的“七匹狼”野餐,邊吃邊賞九曲溪,別有一番情趣。

春之遊,九曲溪。武夷之魂在於九曲溪,已到此處,如不漂竹筏,乃人生一大遺憾!我手拿相機,與媽媽並坐於竹筏之首,視野開闊,一覽無雲,感覺簡單愜意,溪流驚而不險,水繞山轉,石木相間,此時各具風姿。待覽盡山光水色,意趣無窮。筏上同“船老大”說笑又爲這淡抹的春色更添濃妝。

伴着周導遊幾段民間小曲,武夷山之遊結束了。回去路上,我滿懷好情緒,順便還帶回一路春色……

四年級寫景作文 篇4

夏天過去了,秋媽媽忙着給樹木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯輕盈飛翔;還有的像舞蹈演員輕盈旋轉。地上滿是落葉,像給大地鋪了一層金黃色的地毯。

落葉飄呀飄,飄在了地上。小燕子看見了,說:“落葉幫了我大忙啊,它告訴我已經深秋了,叫我要到南方去過冬了。”

落葉飄呀飄,飄在了院子裏。小鴨看見以後,急忙跑過來,把落葉拿在手上,左瞧瞧,右瞧瞧,最後把落葉扣在頭上。小鴨說:“我終於有了一頂新帽子。”原來,小鴨把落葉當成了帽子。

落葉飄呀飄,飄在了河裏。小螞蟻過去找朋友玩,可是,一條小河擋去了它的去路,小螞蟻非常着急,可是它看見了落葉,它高興極了,把落葉當成了小船,行駛而去,說:“這坐船太好了。”

不單是落葉,萬事萬物都有一種強大的生命力,如詩:野火燒不盡,春風吹又生。你用一把火把草燒掉,可到了春天,小草又會活躍生長,開始新的生活。

秋天樹葉變黃了,落了下來,春天又發出了嫩芽,生命在反覆輪迴中度過。而我們人類,只有一次生命力,因此我們要更珍惜生命。

四年級寫景作文 篇5

我沒有去過五嶽之尊的泰山,我更沒有去過山水甲天下的桂林,但我去過廣東四大名山之一的丹霞山。我領略到它的美麗和它那獨特的丹霞地貌。

丹霞山的形成是由於喜馬拉雅山的造山運動而成。在距今1.4億年到7000萬年之間的喜馬拉雅山造山運動而將原本是一個大型內陸的丹霞山區成形了最早的丹霞山,後來又經過600萬年的地殼上升與流水下切所侵蝕,才形成了現在的丹霞山。丹霞山由紅色砂礫組成,被稱爲“色如渥丹,燦若明霞。”丹霞山也因此而得名。

從丹霞山景區的大門步行到長老峯,途中經過錦巖洞天勝景,裏面有許多天然形成的石洞和石隧道,遊人會感覺很刺激,我在遊覽錦巖洞天裏的石洞時,聽見有幾個遊客在說接下來要爬的丹梯鐵索才刺激。這個丹梯鐵索是怎麼樣的呢?我產生一個疑問,我快速走向丹梯鐵索,一看,原來丹梯鐵索是通往長老峯的`必經之路,不過要爬一段這麼陡直的丹梯鐵索,真的好嚇人。爬完才進入別傳寺,可惜我們去時它正在大修,所以沒辦法領略別傳寺的雄偉。接着還要攀爬一段更加陡峭的鐵索石梯,每爬上一步都會感覺很興奮,爬完之後進入通天峽。有很多遊客在那裏拍照留念,最後到達長老峯上的“御風亭”,早上來遊覽的人可看見美麗的日出。亭上還可以看見周圍的僧帽峯,望郎歸,蠟燭峯等美麗景色。看見這些美景,真不敢相信那麼多的奇峯怪石,眼前的景色如神來之筆,享受着這些美景如人間仙境。

我愛這美麗的丹霞山,更愛這創造美麗丹霞山的大自然。

四年級寫景作文 篇6

在我的家鄉,春天有很多顏色。當你來到這裏,如果你去看田野旁邊路上的田野,你一定會看到綠色。看,全是綠色的。田裏種着蔬菜和小麥。人們的心中充滿了綠色和對未來的希望。第二種顏色是藍色。擡頭看天,全是藍色的。遠處只有幾朵白雲在悠閒地散步。他們似乎在尋找什麼好東西。春天的天空和白雲不像夏天那麼粗糙。它們溫柔而舒適。

在我的家鄉,春天還有一個特點,那就是下雨。我家鄉的雨就像煙、霧和絲綢。春雨,喋喋不休地說……它是萬物生長的進行曲。它落在樹上。到處都溼了,像個浴盆。它——小樹上掛滿了“珍珠”,它們搖搖欲墜,好像微風吹過它們就會掉下來。你看,由於這場春雨,樹木變得越來越強壯。當春雨落在田野上時,地面上的土壤變得鬆軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多麼可愛的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經過春雨的清洗,它變得更加迷人和動人。

春天,孩子們都拿着買來的風箏,帶着自己的風箏跑到山上。當風來的時候,孩子們會用一隻手放風箏,飛向天空。在山腳下,他們就像天空中飛翔的小鳥。擡頭看,擡頭看,你會覺得心裏充滿了光,這讓你感到無比的快樂和幸福。

我家鄉的春天有無數的特點。

我愛我的家鄉,我更愛我家鄉的春天!

四年級寫景作文 篇7

我們進賢有一個廣場,名叫人民廣場。那裏風景優美,是人們休閒娛樂的好去處。廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運動器械。早晨,當小鳥還在沉睡時,運動愛好者就來到這裏。有的人在玩運動器械;有的人隨着音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小夥伴在這裏滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點,五顏六色的彩燈都會準時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像

潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋溼了。但也開心極了。

我喜歡進賢,我更喜歡人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。

四年級寫景作文 篇8

冬天,在淄博幾乎下不了幾場雪,所願意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛雪,愛它的白、愛它的純潔、愛它的美麗。

我還是一個小學生,在校園裏生活、學習。雪不僅對我有影響力,對大家也有很大的影響力。一下雪大家都會瘋狂起來。一個個都看着窗外,都期盼着下課能出去玩雪。

窗外銀裝素裹,分外多姿。下課了,我和小夥伴們一起下樓玩兒雪,冷風吹在臉上,可我們一點也不覺得冷,眼前的景色也把我們驚呆了。

天地之間白與白連接,松樹上也落上了厚厚的白雪,變成綠白相間。樓上、操場上、牆上、乒乓球檯上,處處都是白色,沒有了以前的色彩。

銀裝素裹的學校也讓我們的心情美麗起來。

大家忘了所有的煩惱,在白色的雪地上裏你追我打,堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什麼都有。我們的頭頂上落滿了雪,大家也不管了,漫天的飛雪讓我們無憂無慮。

慢慢的,慢慢的,學不下了,天地之間彷彿靜止了一樣,都是白色的,雪妹妹給大地換上了新的衣裳,但這衣裳,我想他來得快,去得也快。

雪,它帶給了我們很多,更多的是歡樂,是幸福,還有那美好的暢想。

四年級寫景作文 篇9

我們美麗的校園,有一個迷人的公園:惜時園,從遠望去,它彷彿是一個古老的時鐘。惜時園蘊含着一個寓意,那就是讓我們珍惜時間,好好學習。

走進惜時園,就可以看見一塊大石頭上刻着惜時園三個字,旁邊還刻了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。再往裏走,我們就看見不遠處有木桌和木椅,望眼看去,像是用木材製做成的桌子和椅子,等我們走近一看,又感覺不像是木材做的,經過老師一解說,這才知道全部是用水泥砌成的。就在這時,我看見幾個同學圍在木桌旁,不知道在幹什麼,我走過去一看,原來是他們發現木桌上有隻蝸牛,正在逗蝸牛呢!

離開了木桌和木椅,我們來到花架裏,第一時間,我就在猜想:這個肯定也是水泥做的。經過老師的講解,這個花架果真也是用水泥做的。哈哈!給我猜對了。花架兩邊的柱子上稀疏地纏繞着鞭炮花,別看它現在光禿禿的,等這些鞭炮花繼續往上長,纏繞在整個花架上,這裏就變成一個美麗的涼亭,是我們乘涼的好地方。

我們走到一棵高大而又挺拔的銀杏樹下,它像一個忠心耿耿的士兵,站在那裏保衛惜時園。突然一陣風吹來,風中帶有桂花香,哪來的桂花香?我看了看四周,原來是牆角的桂花樹開花了,從遠望去,像一顆顆閃爍的星星。這時我完全沉浸在這醉人的景色中了

我喜歡學校的惜時園,它是學校美麗的一道風景線,也給學校增添了幾分迷人的色彩。