關於四年級西湖作文合集8篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級西湖作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級西湖作文 篇1

我的家鄉在杭州，那裏花香滿園，綠樹成蔭。那裏的人就像生活在天堂。

皎潔月光下，微風輕拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔，在燈光的襯托下，柳樹姑娘在扭動着婀娜的身姿，長長的辮子跳起了踢踏舞，不時地在西湖裏攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣，流光異彩，亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發出沙沙沙、沙沙沙的聲音，彷彿在唱着動人的歌謠，又有些彷彿在相互間在談着悄悄話，從不在意別人的存在。

畫舫在湖面上無聲無息劃開了一道道的口子，就像一條條火龍在湖中游動，西子船孃們嫺熟地划着手中的漿，手划船像像一片片樹葉飄向遠方，漸漸地船上的燈，就像夜空中的星星或明或暗地眨着眼睛。此時的我，已完全被這迷人月色陶醉了，感覺就走在畫中，不由地漸漸放慢了腳步，突然間，不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”用她來寫此情此景，再合適不過了。

啊！西湖！浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動人的西湖，杭州因你而驕傲、自豪！

四年級西湖作文 篇2

對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終於如願以償了。

走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船隻，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個角都彎彎地翹起，好像隨時都會飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，裏面有各式各樣的仿古傢俱。

我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看着橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來看看這石頭！”

聽到媽媽的召喚後，我走到一座立着一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫着這樣幾個字：九獅嬉鬧石。再擡頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那隻小獅子淘氣地咬着前面那隻獅子的尾巴，四肢抱着另外一隻獅子的後肢，真是栩栩如生。

四年級西湖作文 篇3

春天的西湖是最漂亮！

梅花，被龔自珍寫過的病梅開了以後，次第的就是玉蘭。那植物園從麴院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方，路邊從一個情逗初開的含羞少女！變成了熱情奔放的一叢叢！一簇簇，然後在不經意之間！就消失了！，玉蘭開了之後就是櫻花！那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的！開的奔放！也熱情！如同日本的一樣！然後就是杭州人引以爲自豪的桃花了啊！據說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣！其他的桃花是粉紅色的！西湖的桃花是深紫色的！

嫣紅色的！就是很深的紅！帶一點淡淡的暗，一株桃花，種上一株楊柳，然後再桃花！再楊柳，就是小調上面所唱的：杭州西湖六掉橋！間株楊柳間株桃了啊！然後呢？然後就是無邊的春色在西湖蔓延！西湖的茶，西湖的荷。西湖的桂，西湖的雪，一陣陣的風月無邊，在風中吸着那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

四年級西湖作文 篇4

騎一單車，暢遊西子湖畔，數十美景，裝點西子湖顏。

她，如小家碧玉，波瀾不驚，清新秀麗；她，似大家閨秀，端莊高雅，華貴雍容。令人傾慕。

不知是情愫早生，亦或是前世有約。得見即相知，狂戀。她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達情感吧？笑，只是一抹淺笑，但卻像彌久醇香的酒，沁人心脾。如輕柔和煦的風，暖人肺腑。我醉了，再難醒轉。依稀望見朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏，使人心馳神往，恍若置身仙境。濃密而纖長的碧綠色秀髮隨風輕揚，更增其風致。雲端，一首悠遠的旋律悄然奏響，她的眸子並不很清澈，卻顯空靈。正兀自發癡，方覺夕陽映紅了她的臉頰，低下頭，想轉身離去，卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風姿仍歷歷在目。我不禁一怔。

斷橋殘雪

白堤的盡頭，一座單孔石拱橋如此明豔。她的冰肌平滑到了極初，似一條玉帶，在西子湖的額上，爲其增色不少。她冷靜而寡言，默默凝望着西湖的眼眸與黛眉；她泰然而淡然；靜靜漫隨着四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季，斷或不斷，她始終一言不發地矗立着，等待着。或覺她冷漠異常，毫無表情，但需細看細品，才發覺她嘴角一絲自信而無畏的微笑。

雖是夏末，斷橋未斷，但我認爲，她的意美不漸短時。

麴院風荷

湖邊的一隅，一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女，悄悄躲在西子湖的一旁，但嬌豔卻無可掩。她性格內向，若不深入走進她的內心，殊不知她心之寬廣；她情感豐富，若不總體瞭解她的七情，絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽，亭臺水榭，樹木成蔭，小橋錯雜，湖廣佈，荷叢簇，境極幽。頗使人有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”之感。

雖近初秋，風荷已殘，但我認爲，她的風華不遜盛時。

猛然一驚，我不敢再追憶。不然，我實與西子湖難割捨，恨不得與她長相廝守。天色漸暗，我嘆了口氣，不忍再去望她，加緊了腳步離去。但纔剛行出數米遠，便不自覺回頭一瞥，月光下的西子湖彷彿早已淚眼婆娑。

四年級西湖作文 篇5

西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。

春天的西湖，桃樹開起了桃花，十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園裏，百花齊放，一隻只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……

夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個個碧綠的大圓盤。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞臺上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫家，也畫不出這麼美麗的畫卷。

秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說我們成熟了，快來採摘吧！農民唱着小曲兒，哼着小調，乘上漁船，採起了蓮藕。看見雪白雪白的蓮藕，洗乾淨，咬上一口，便有一股香甜。如果運氣好，還能抓到小魚小蝦哩！

冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們在草地上打雪仗，堆雪人。

西湖，是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。

四年級西湖作文 篇6

今天，是五一國際勞動節，爸爸媽媽帶着我一起去西湖遊玩。到了西湖邊，只看見人山人海，熱鬧極了。

西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。划槳的叔叔輕輕的搖着木漿，我們愜意的欣賞着兩岸的美景，不一會就到了三泉印月，划槳的.叔叔告訴我們，如果在中秋節，這裏可以看到二十二個月亮呢。真的太神奇了。

晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因爲湖邊的人特別多，我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨着音樂的節奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍色的、紫色 的，等等各種各樣的水柱直衝天空，一時間，西湖變得五光十色，音樂聲時快時慢，時而溫柔時而激烈，而噴泉的水也隨着節奏時高時低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿着相機拍下了着美麗的一幕。

假期結束了，我們依依不捨的離開了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。

四年級西湖作文 篇7

久聞杭州西湖的盛名，這個暑假終於有機會去西湖看看了。

一下火車，我和大姑二姑還有兩個表姐就迫不及待地來到了西湖邊。一到西湖，心胸頓時開闊起來。放眼望去，西湖四面青山環繞，湖邊綠樹成陰，不時有鳥叫聲傳來。湖面顯得很寬廣，一座大橋橫跨過湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧，據說白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜，靜得像一面無邊的銅鏡，偶爾有一條遊船駛過，打破了這面銅鏡，水波隨着遊船盪漾開去，這湖水在陽光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非常清，清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的一角有一大片荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞着。

走在斷橋上，看着這美麗的畫面，腦海中便有了“舟行碧波上，人在畫中游。”的感覺。

離開西湖時，我戀戀不捨地望着西湖，又想起了一句詩——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

四年級西湖作文 篇8

我喜歡富饒的西沙羣島，喜歡美麗的小興安嶺，但我最喜歡的是杭州的西湖，它十分迷人。

春天，西湖美麗無比，柳樹姑娘長出了嫩綠的葉子，碧綠碧綠的柳條像少女的秀髮。桃花露出了美麗的笑臉，有粉的、有白的……一朵朵桃花像一個個害羞的小女孩，在春光中綻放。

夏天，荷花仙子在荷葉叢中翩翩起舞，有的欣然怒放，好像要把自己美麗的身姿展示給大家看；有的只張開兩三片花瓣，像一個個害羞的小妹妹：還有的還是花骨朵，好似一個熟睡了的小嬰兒。

秋天，桂花姐姐來看西湖了，一朵朵迷人的桂花躲在碧綠的樹葉後面，好像在跟遊客捉迷藏呢。金桂、銀桂在秋風中，散發出陣陣芬香。西湖邊的楓樹、梧桐樹都換上了新裝，好像是秋姑娘打翻了一盤顏料，把西湖染得絢麗多彩。

冬天，雪花像一個個小精靈似的從天而降，它們給西湖披上了一件雪白的衣裳。整個西湖銀裝素裹，好似一個銀白色的童話世界。遊客們在西湖邊拍照、打雪仗、堆雪人……玩得開心極了！

西湖真美啊，我愛這迷人的西湖！