當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 精選七年級的作文500字集錦9篇

精選七年級的作文500字集錦9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.81W 次

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的七年級的作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選七年級的作文500字集錦9篇

七年級的作文500字 篇1

夜深了,涼了,靜了。

今天,我看到了世間最殘忍的一幕:鬥牛士用紅布把牛弄得團團轉,在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時,人們趁其不備,用手中的劍,在牛背上狠狠的刺下。這時,觀衆們竟一齊起立,爲鬥牛士這一行爲鼓掌、歡呼,有許多人甚至高興的笑着。看着牛背上五六根的劍,我百感交集,憤怒、無助、憐憫……

齊朝,高家的天子常用“供御囚”來取樂。所謂“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一個大圍圈中,讓他們自相殘殺,最後一個活下來的就能被赦免死罪。如不願意遵守規則想要逃出去的,將被一旁的侍衛活活刺死。人們爲了自己的性命,便不過一切的鬥打。立刻,人們一個接一個的死去,橫屍遍地。血,染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……

從何時起,人類變得如此冷血?把自己的快樂建立在動物們的痛苦之中,用他人自相殘殺的殘忍來取樂,憐憫之心何在?!我相信,一個人如果沒了憐憫之心,他會變得鬼一樣可怕;我也相信,一個人如果從來沒流過憐憫的淚水,那他和機器也無異了。

看到別人流淚,你爲之動容;看到別人遭受災難性的事情,你心有不忍;看到別人的不幸,你爲之憐憫……然後在施以援助之手,加以關懷,把這一切融合起來,用一顆憐憫之心去釀造,難道不會獲得一罈溢滿陳香的美酒嗎?

七年級的作文500字 篇2

我有一件高興的事,就是爸爸媽媽以及我的爺爺奶奶給我過了一個開心的生日。

九月三十日是我的生日。那天我請了我的好朋友----黃思源到我家做客。不過,爸爸答應了我們要先帶我們去吃麥當勞,所以,我們三人先去麥當勞大吃了一頓,然後纔回家。

回到家裏,奶奶還在做飯,我已經覺得很餓了,就迫不及待地想切蛋糕了。我說:“誰來切呢?”黃思源說:“你是壽星,當然是你來切嘍!”

“OK,黃思源!”我大叫一聲,就馬上動手,不一會我就把蛋糕切成了一個“四不像”的形狀。

“飯做好了。”奶奶在餐廳高聲喊道。我們馬上跑過去,大口大口地吃完飯。媽媽朝我和爸爸招招手,很神祕地說:“陳涌,子悅,你們過來一下。”“好的。”我和爸爸不約而同地回答了一聲,就跟着媽媽進了書房。“子悅,我和你爸爸要送你一件禮物,請你把眼睛‘關上’,叫你‘打開’時,你再‘打開’,好嗎?”媽媽說。“好啊!”我說。然後我“關上”眼睛。“1、2、3。”爸爸媽媽一起數完了,我就又把眼睛“打開”了。

“哇!”,當我睜開眼睛時,看到爸爸媽媽手裏拿着一個非常漂亮的洋娃娃,她有一頭金黃色的捲髮批在肩上,圓圓的小臉上長着一雙又圓又亮的眼睛,長長的睫毛翹翹的,可愛極了。她穿着一件米黃色的格子連衣裙,外面還套着一件白色的毛外套,腿上穿着白色長襪,腳上還有一雙繫鞋帶的咖啡色的皮鞋,最讓我驚奇和喜歡的是,這些衣服都非常漂亮和精緻,而且都還可以脫下再穿!我捧着這個可愛的娃娃,愛不釋手,開心極了。

我覺得這個生日過得真開心!

七年級的作文500字 篇3

清晨,濃霧將整個校園籠罩,帶着絲絲凝重的氣氛。

走進學校,四處卻空無一人,只有打不破的黑暗。周圍很靜,只聽見風吹動樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的`聲音打破了此刻的寂靜,如粗爆的侵略者。

走到最後一層樓梯,如往日一樣定會再向上望一下,來避免走錯樓層鬧出笑話。坐到座位上,拿出未做完的作業開始寫,重複着昨天的動作。在這日復一日,年復一年的重複裏,組成了我們的中學時代。

“你們看得清白板上的字嗎?”一個人的聲音突然響起,我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字佈滿了白板,由於時間的關係字跡的顏色都已褪了,模模糊糊的。

我起身走到白板前,努力的辨識着殘留的字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。

年輕的班主任由於近段時間要外去培訓,所以白天一直不在學校裏,馬上又要期中考試了,他就有許多話想對我們說,晚上就寫在了白板上。內容都是關於要我們好好聽話,他不在學校的日子裏要和以前照舊之類的。

待我看完所有的內容後,眼中就溢滿了淚水。“改完你們的作業已經11點了,還有幾分材料要寫。”“我並不覺得現在的自己很累、很苦,因爲要想成爲精美的玉器,必定要走過這些歷程。”“你們已不是小孩子了,要學會管好自己。”……這些話語深深的敲擊着我的心。

站在白板前,班主任的身影似乎進入了我的視線,那些曾經不在意的往事一幕幕在心裏流淌,我撿拾着那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳,最動人心的花蕊。

濃霧慢慢散去,清晨的味道又回來了,帶着未曾有過的甜甜的芳香,還有股股暖流蕩漾……

七年級的作文500字 篇4

夢想,相信每一個人的心中都有着這一個詞彙。今天,在作文班中,一次吹泡泡的經歷,讓我銘記在心。

鏡頭拉近到一幢居民樓,在這居民樓前,還有一幢樓,那幢樓的房間裏,正有一羣嬉鬧的孩子們正在爭先恐後地比拼吹泡泡。那一個個泡泡在吸管中滑動,一用力,它們就從裏面飄出,在空中飛舞,好似一個個飛舞着的小精靈,又像是在空中驀然迴歸的童年。這種境界,即使人快樂,又令人回味。在這境界裏,每個人都會深深地沉醉在這兒,細細地回憶着自己童年時的快樂時光。一陣風吹來,泡泡隨着孩子們的笑聲飛舞着,彈跳着,閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中,顯得格外的舒服。孩子們唱着,跳着,也隨着泡泡飛舞着,比拼的勝敗對他們來說已經拋到腦後,剩下的只是快樂和夢想。

在屋裏玩夠了,他們又來到陽臺,盡情地吹着,玩耍着。泡泡飛向天邊、地上、牆上,到處都是,泡泡的光芒映過孩子們的笑顏,顯得更加輕鬆,更加歡樂,孩子們的腮幫鼓了起來,兩隻眼睛瞪得大大的,向外吹,大大小小的泡泡飛呀飛,就如孩子們的夢想,飛向天空,飛向房屋,飛向世界的每一個角落,這些泡泡都長着一雙翅膀,它們都是孩子們的希望。或許,這些泡泡100個之中會有99個破滅,但孩子們仍然不會放棄,他們會繼續努力地吹,讓泡泡飛向世界各地,見證夢想,讓夢想閃耀七彩的光芒。

朋友啊!不要忘卻童年的夢想,而是要把夢想永遠珍藏,它將會成爲你永久美好的回憶。

七年級的作文500字 篇5

大伯今年四十九歲了,頭髮全白了,他現在腰痛,不能出去做事,只能呆在家裏帶他的外孫女妞妞。

也許是由於諸多不順的緣故,他動不動就發脾氣,發起火來眼睛睜得好大,好像要吃人一樣。

奶奶養了很多雞,遍地是雞屎,一次,她把妞妞牽到她家,等到妞妞回來,衣服髒兮兮的,大伯粗聲粗氣地對奶奶埋怨道:“說了不要帶她到你那兒去,你看,衣服這麼髒。”

又一次,哥哥(二伯的兒子)掃地時沒掃乾淨,大伯叫他重掃一遍,可是哥哥還沒掃乾淨,大伯的火氣就上來了,上去就是一腳。

過年之後,嫂子回來了可是哥哥沒回來,大伯就打電話,可是哥哥說沒買到票回不來,大伯很生氣,豎起了眉毛,一副凶神惡煞的樣子,說你不歸來就死在外面別歸來,他氣急了,隨手摔了幾個杯子,後來,乾脆連通話中的手機也摔了。

去年他把穀子存放在廚房裏,那裏有許多通風口,常常有鳥兒來偷吃。大伯想佈網攔鳥,要把往年的漁網整理出來,叫我幫忙拉着。一開始還順利,可是後來越理越亂,這時大伯倒罵起我來了:“你怎麼這麼笨,連這點事都做不好,以後你嫁人了怎麼辦,你這樣的人怎麼能嫁到好人家?”

我當時就哭了,很氣憤,想反駁他,但是,我卻沒有勇氣說出來,就哭着回了自己家。

打那以後我就不像以前那樣有事沒事去他家了,總覺得一呆在他家,就渾身不自在。有時他打電話叫我們去幫忙,我總會推辭讓哥哥去。

唉,大伯就這個脾氣。

七年級的作文500字 篇6

剛進初中,學習很緊張,有點適應不了,就連我長期堅持的晨跑也放棄了。今天,我來到久違的陽臺,準備晨練。忽然,我看見陽臺欄杆上的花草。我驚歎花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好,如此多!紫羅蘭和五角星竟然開出了花!而玫瑰也冒出了嫩芽!在這收穫的季節裏,我懂了一種生命的意義……

暑假前,媽媽在家後面種了一些花,可由於我家要建房,這塊生機盎然的小花園要變成一間裝橫精緻的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從,家中就已建成了。有一天,我終於忍不住問媽媽:“媽媽,那些花草上哪兒去了啊?”媽媽神祕的一笑:“你等着吧!”

一天傍晚,我在陽臺上練聲唱歌。突然,我看見爸爸媽媽推着斗車來了。我走近一看,原來是那些花呀!媽媽把一些花隨便擺在陽臺欄杆上。有些花盆壞掉了,只好換花盆。由於現在這個花盆比以前那個花盆要小,而花的根又大又多,怎麼栽也栽不了,媽媽只好用力把花根擠進去,再隨便放點土澆了點水就擱陽臺上了。我望着那些可憐的花,這些花會不會死呢?真擔心!媽媽也是,那麼‘殘忍’!

自開學以來,我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會它們了。我不敢相信眼前的一切是真的!在這灰白的環境下,在這凋零的季節,那些曾經被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽,開出了花,而且開得這麼美!它們靠着僅有的一點點營養,躲過了乾旱的夏季,頑強地活着,並且活得有滋有味。多麼旺盛的生命力啊!多麼精彩!我們人不也應該這樣嗎?爲了理想,堅強執着地拼搏,在最後,也一定會開出最美麗的花!讓我們一起努力,爲理想奮鬥吧!

七年級的作文500字 篇7

我心中的歌,並不是那些古典音樂;也不是通俗音樂;更不是那些所謂的流行音樂,而我心中的歌,是哪——大自然中的歌。

春天,是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”彷彿讓我們唱着那細雨濛濛的歌曲,讓我們置身於林間的小路上,傾聽着,傾聽着,一陣陣有節奏的聲音傳入耳中。

正是這雨的聲音,讓一直一直沉睡着的大地萬物喚醒。春天,我們心中的歌是——雨之歌。

夏天,“四月秀葽,五月蟬鳴”是呀!聽,那蟬又在唱歌,但那鳥兒也不示弱,到了晚上,我們便會聽到那雷鳴的歌聲,轟隆隆,轟隆隆~

正是這蟬、鳥、雷的歌聲,讓剛剛睡醒的大地萬物徹底清醒,夏天,我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥之歌、雷之歌。

秋天,“呱呱呱,呱呱呱”,是否憶起,“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”,青蛙,是我們的好朋友,就連它閒暇歌唱時也不忘娛樂大地萬物。

正是這青蛙的歌聲讓大地萬物在這孤寂的落葉時節,不再感到寂寞與悲傷,秋天,我心中的歌是——蛙之歌。

冬天,無語的雪,讓我們感不到一絲溫暖,但“迪拜風色汗,雪花大如手”,看着這如此白皙的雪,即使有再多的雜念也消逝了。

正是這學的歌聲,讓純潔的雪,讓着大地萬物記着想要過春天雜念徹底消逝,冬天,我心中的歌是——雪之歌。

四季如歌,現在的我們置身於其中,這歌,雖美,但需要用心去聆聽,用心去感受,天籟之歌,讓我感受到這自然的歌聲,讓我享受着大自然賜予的恩惠。

七年級的作文500字 篇8

她,留着長髮,戴着一副眼鏡,白裏透紅的臉蛋上帶着一副慈祥的笑容;她,是千千萬萬教師中的一員,一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛的人。

她非常的樂於助人。

一天下着大雨,我站在校門口等待援兵——我媽媽,可她卻姍姍來遲。瞧,有雨傘的人得娉娉婷婷,沒雨傘的的人“抱頭鼠躥”,像是在逃避追殺。我看了看手錶,已經12點半了,如果,再不回家,就要遲到了。當我下定決心準備被雨淋得像落湯雞似的時候,走了幾步,我怎麼也感覺不到自己被雨淋溼,我回一看,是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流,流遍了我全身,使我那麼暖和,蔡老師說:“以後要記得帶雨傘。”

我點了點頭。從此,我都記得帶雨傘,我謹遵老師的話。

她還是一個非常關心別人的人。

記得有一次,我感冒了,她便向同學問原因,當她得知我感冒後,便非常關心。叫我一定要好好休息,她會爲我補課的。我聽了非常感謝她。她不僅對我如此,對待每個人也都如此。

當我們臨近畢業的時候,她便叫我們一定要考好成績。她還時常說:“升上中學,一定要安分守己,不要到處惹事生非,與別人發生衝突時,要退一步海闊天空。不要打架,明哲保身。”如此的一番話,無非還不是希望我們能平平安安的。

畢業,我們離開母校,也離開我的老師。“此地一爲別,孤蓬萬里徵。”我們何時才能再見面呢?

蔡老師,你是我最敬愛的人。

七年級的作文500字 篇9

我獨自徘徊,回憶撕毀臆想,路上行走匆忙,途中情不自禁地停留了幾站,稍作歇息後,我又啓程了,我緩緩地走着,突然,又有一陣風掠過。不知不覺,時間已流走一半,這一學期又只剩下那麼幾天了,我不禁問自己是否無愧於生活,無愧於學習。這次考試就像一陣迅猛的風,來之嘯嘯,去之悄悄,我還沒回過神來,它就只剩下背影與我了。我以前總覺得考試是個漫長的隧道,黑暗恐懼充滿刺激與挑戰。

可是這次它居然這麼急匆匆的從我身邊掠過,讓我不免覺得有些詫異,我心裏也不知涌上股什麼味道,反正不僅是詫異,也許還有點小驚喜吧!既然它像一陣風,除了短暫的涼爽,當然什麼也沒給我留下。我想去抓,但它是無形的;我想去聞,但她是無味的;我想把它藏在我的眼睛,但它是無色的!一想到這,我就有點暴怒,有點歇斯底里,有點無理取鬧。

然而,靜下心來思考:我又帶來了它什麼?是一個個顏色鮮豔的紅雙圈嗎?還是一張張板着的臉龐,我思來想去,可能後者居上吧!又是一個多月的學習,雖然我沒有什麼進步,但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心態平常。我慶幸自己終於做了一回真正的自己:不懼傷痛,微笑着面對初升的太陽!我與我的夢想“風雨同舟”,至少我不孤單。向上吧,少年!