【精華】四年級成長作文合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的四年級成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級成長作文 篇1

隨着我一天天的成長又不禁回想起了童年時的時光。

我小的時候住在鄉下，在農村的校園裏姥姥弓着背在院裏的大槐樹下洗着衣服，我就圍着姥姥的身邊哼唱着從電視裏學來的歌曲，夏天熱了就在涼蓆上躺着打滾，涼蓆帶來的絲絲涼意使我很深感到舒服。餓了姥姥就會端給我一碗她自己手擀出來的面讓我吃，真香啊。在家呆煩了就會出去找村裏的小夥伴們一起玩耍。那時的時光總是感覺過得很快。

現在感覺一切都改變了，我現在住進了高樓大廈，科技又進步了許多，夏天熱了就打開空調，雖然更加的涼爽但終是找不到趟在涼蓆上的感覺了。餓了就吃從超市買回來的零食，雖然口味更多了但是沒有了那手擀麪的滋味。感覺到煩了就打開電視，看着電視裏的動畫片又不禁想起了小時候的那些玩伴。我不禁會問自己這就是成長嗎？(原創作文 )

爸爸媽媽總是要出去工作，晚上回來的很晚，匆匆的在一起吃完飯就又個忙得去了，每次想和爸爸媽媽來哦聊天想讓他們抽出時間來多陪陪我時，他們就會說現在我們一切都是爲了你呀，只有賺更多的錢才能讓你更好的生活啊，現在你的任務就是好好的讀書上學。是啊學習，學習現在就像一個枷鎖一樣牢牢的束縛着我，壓得我喘不過起來。

雖然現在比以前生活過得好了，可是我總是在想：現在的'生活是不是少了點什麼呢？難道這就是成長的滋味嗎？

四年級成長作文 篇2

每個人都有自己成長的故事，我也不例外。在我的腦海裏印象最深的是和藹可親的爺爺教我學游泳的畫面。

那時我五歲，爺爺帶我去看游泳比賽。游泳館里人山人海，我想：比賽選手真威風、瀟灑。想到這裏，我就不由自主地對爺爺說：“爺爺，你教我游泳吧！長大後，我也可以像比賽選手那樣威風、瀟灑！”

趁熱打鐵——我要爺爺馬上教我游泳。爺爺告訴我一個祕密，游泳先要學會蛙手和蹬腳，五指併攏，不能留一點縫隙。最重要的是不能怕水。來到了游泳池，我與爺爺先做熱身運動。過了一會兒，爺爺把我拉入水中。我感到無比涼爽。爺爺先讓我在水中吸氣。練好吸氣之後，爺爺教我蛙手和蹬腳。爺爺讓我把手伸直，然後放下，再伸直，反覆練習，我終於學會了這兩個動作。

後來幾天，爺爺讓我把游泳的基本動作連貫起來練習，剛開始有點難，不是忘了蹬腳，就是忘了動手，弄得我喝了好幾口水，有那麼一會兒我打起了退堂鼓。不過，在爺爺的鼓勵和指導下，我鼓起了信心重新練習，最後我終於學會了，真開心！

從這件事中，我明白了一個道理：世上沒有什麼事可以難倒我們，只要我們用心去做，就會有所收穫。

四年級成長作文 篇3

不經意間，我讀初中了。回憶成長的歲月，正如好些同學所寫，有煩惱，也有快樂。那滋味，苦辣酸甜啥都有。今天，就說說鍛鍊自理能力上的“苦”吧。

我老媽常把“民以食爲天”掛在嘴上，說無論女生男生，都得學會炒菜做飯。如果少了這門手藝，以後老上飯店吃飯，掙得沒有吃的多，那就麻煩了。哦呵，趕鴨子上架，逼着我學廚藝。

記得第一回是炒白菜。炒鍋溼溼的，我早早地把食用油倒了進去。一開火，油珠子“噼裏啪啦”往外濺。猝不及防的我，燙得差點兒叫出聲。那時才明白，油一旦加熱，就跟水不相容，“死對頭”呢！

等油鍋終於平息，我準備丟蔥和蒜。一摸，水淋淋的，頓時又糾結了。這可咋辦？直接扔進去，肯定又會炸鍋，弄不好還會再燙我一下。要不來個遠距離投擲？也行不通，萬一沒投準，暴殄天物了。咦，有了！把蔥和蒜放到炒菜用的鏟子上，再把鏟子伸到油鍋的上方，往下一倒，不就了事了？呵呵，果不其然，距離足夠，速度恰當，只聽“噼啪”一聲，濺起的油珠子瞬刻就安生了。

不過，這一“噼啪”可就沒完沒了。過了一陣，“噼啪”停息，炒鍋冒煙。湊近一看，哇，蔥和蒜全燒糊了。然後呢？就沒有然後了。媽媽見此情景，趕緊關火，扔掉焦糊的蔥蒜，給我示範了一遍該如何炒白菜。

記得第二回是燉土豆片。起初還順利，炒鍋幹了倒的油，油開始發熱放土豆片，翻炒幾下添上水、蓋上鍋蓋。嗨嗨，就等着放鹽、撒十三香了。不料，沒過一會兒，鍋裏冒出糊味。咦，我竟忘了媽媽的交代：“燉兩分鐘，剷剷鍋底加點水，再燉兩分鐘，再剷剷鍋底加點水。”我是想一次成型呢，結果弄巧成拙，又被媽媽抓了個笑柄，搞得我沒趣老半天。

好在我不是個光會苦惱的苦主，經過不斷的苦練，終於學會了幾道手藝。一旦爸媽忙，顧不上做飯，我也餓不着。早餐——可以熬粥、烤饃幹，外加兩個煎雞蛋；午餐和晚餐——可以做碗牛肉麪，或者下碗胡辣湯麪。不能說做得很好吃，至少吃着也不賴。

哦，炒菜做飯，讓我懂得了啥叫“萬事開頭難”。不管做啥事，難都難在開頭。只要把頭開成了，後面也就一順百順了。哦，炒菜做飯，也讓我知道了啥叫“苦盡甘來”，不管幹什麼，剛開始學，總會嘗些苦頭。一旦會幹了，甜滋味就會冒出來。

於是，我聯想到已經開始的三年初中，要學的功課多了，學業的難度大了，肯定要讓人“苦”上一陣。但只要永不言棄，那“甜”就會很快來到身邊。我想，那是一定的！

四年級成長作文 篇4

家風就像一譚清澈的湖水，能洗淨心靈所有的繁雜；家風就像一片湛藍的天空，能讓心靈變的廣闊，純潔；家風就像一縷陽光，能夠溫暖人心；家風就像一縷青煙，能夠看透人生所有的是是非非。我的家風，是“堅持”，“和善”，“守信”。

從小時候起，爸爸媽媽就教我，做任何事情都要堅持，這樣才能成功。其實以前，我上畫畫課，特別沒有耐心，雖然很感興趣。不就畫幾幅畫嗎？老師爲了我們畫畫能有更大的空間提升，於是教了我們水墨畫，水彩畫，寫生……然後我就越來越浮躁，有一天，我告訴媽媽：“媽媽，我不想學畫畫了！畫畫誰不會啊，我隨手都能畫出來一個。還有，老師讓我們畫的畫實在是太費時了，我可沒耐心！”媽媽聽了，笑了笑：“孩子，你不是一心想學畫畫嗎？好吧。那你先畫一個盆栽。”說完，就遞給我一張紙，一支筆。然後就用幾分鐘的時間畫完了一個盆栽，我認爲很漂亮（其實很醜）。媽媽看了，說：“孩子，你一定要認認真真的學一個月，我把這幅畫藏着，等你一個月學好，在畫一個盆栽，你就有驚喜。”我聽了媽媽的話，想了想：是什麼驚喜呢？於是，這一個月，我認認真真的學了畫畫，然後用一個半小時畫了一個盆栽。之後媽媽拿出了一個月前的畫，讓我對比一下，真的好了很多很多。於是我上任何興趣班都沒有放棄過，因爲我知道“堅持”。

媽媽也教過我“和善”，她跟我說過：“與人相處，要和善。不能一下就發脾氣，更不能吵架。”在一次畫畫課上，我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨，拿回來時剛好要經過我的畫，結果，一大滴墨掉到了我的宣紙上，我見了，立馬大叫起來：“你幹嘛！沾個墨都這麼不小心！你毀了我的畫！”。她見了連忙說：“對不起對不起，我不是故意的。”“我就是不原諒你！哼！”。可是過了幾天，我看見她卻很不好意思，不敢直視她。因爲我知道，我犯了錯，她都原諒我，而她只犯了一點點錯……一天上課，我看見她，突然想起了媽媽的話：與人相處，要和善。不能一下就發脾氣，更不能吵架。下課，我不好意思地對她說：“我……我不應該對你發脾氣……對……對不起……”，而她卻輕鬆地說：“沒事兒，過去的都過去了嘛。”“我……我還以……以爲你生氣了……”“我怎麼可能生氣呢？哈哈！”今天，讓我知道了“和善”。

“守信”也是很重要的。週末，媽媽帶我去飯店吃飯，我知道，那的海鮮湯很好喝，我能喝好幾碗呢！結果，我發現今天竟然沒有，把我氣的大叫：“哼！下次來我不喝海鮮湯了！”。過了幾個星期，我的爸爸請客，又來這個飯店吃，我發現還是沒有海鮮湯，於是問媽媽：“媽媽，爲什麼今天還是沒有海鮮湯？”媽媽若無其事地說：“你不是說下次來吃不點海鮮湯了嗎？做人要守信啊。”。“守信”深深的印在了在我的記憶裏。

人生就像一本書，變化多端的書。因爲家風，這本書，就變得精彩，值得珍惜，收藏。我永遠忘不了這三個詞——“堅持”，“和善”，“守信”。

四年級成長作文 篇5

“失敗乃成功之母”這句話已聽過無數遍，可這句話，又給予了多少人自信。

步入初中生活，一疊的作業和一陣陣苦悶隨之而來。每天總努力，成績卻總不理想。當你陷入失敗的深淵，別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅韌的藤蔓，把你從失敗的深淵拉出來，讓你重新站起來，對失敗不再懼怕。

當你在自行車上一次次跌倒，依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來，拍去身上的污泥，重新站起來全副武裝出發，用自己堅韌頑強的意志去克服失敗。當你踩在失敗頭上時，你也不再畏懼失敗了。

當你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時候，別沮喪。永遠記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨，拿起自信的筆，給自己的人生塗滿色彩，將那個一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去，你會發現，其實你畫的挺好，你也會發現，失敗不過如此。

後來，你在考場奮筆疾書，可成績確實名落孫山。你開始自暴自棄，明明很努力，卻總考不好。可還有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪，給自己一個40度的微笑，你會發現，失敗也沒什麼，心情好纔會是晴天。

漸漸地，你發現人生的道路上充滿失敗，你想往回走，可已經沒有後路。你開始懊悔，可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕，揮起自信的劍向失敗荊棘砍去，你漸漸發現，你已經克服很多失敗，發現自己就是在失敗中慢慢成長。

最後，你已不再懼怕失敗，當你站在頂峯，你可以自豪地對失敗說句：“去你的再見了！”

四年級成長作文 篇6

我和王凱樂是同學，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。

有一天下課了，我們在一起做遊戲，本來玩得挺開心的，但由於意見不一致發生了爭執，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經過，老師聽了以後並沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友麼？爲什麼不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好麼，大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到王凱樂的面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦乾眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關係，我們還是好朋友”。

通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要衝動，多想想別人對自己的好處。

四年級成長作文 篇7

課堂上，老師給我們佈置了一項特殊的作業——觀察綠豆發芽過程。放學回家，我就讓媽媽準備了綠豆，並把它們泡在溫水裏，一粒粒綠豆就像一顆顆翡翠。晚飯後，我找了個裝有溼細沙的臉盆，用手指在上面點了幾個洞，挑選了幾顆像吃了“增胖劑”一樣的綠豆，種了下去。它們舒舒服服地睡在“席夢思”上，我心裏也不住地祈禱：小綠豆們，快快長大吧！

第二天早上，我一起牀就迫不及待地去看綠豆。發現豆子們綠色的外衣已經被撐破了，發出了白白的小芽，它們正享受着溫暖陽光的愛撫，貪婪地吮吸着沙子裏的水分。我又蹲下來仔細觀察，那些小豆子就像一個個“Q”字躺在“沙灘”上。它們似乎正仰望外面的世界、傾聽小鳥的歌聲呢。我彷彿還聽見小豆芽們正高興地談論着這剛剛發現的新世界。我很開心，連忙給小豆芽澆了些水，盼望它快快長大。

又過了兩天，我發現小豆芽的根扎進沙土裏，同時頭上長出了兩片嫩綠的小葉子。葉片已經展開，葉尖一順兒朝下，看着非常舒服，就像紳士穿着燕尾服。我用尺子好好地量了一下，啊！竟然長高了5毫米。我興奮不已，把綠豆娃娃放到陽臺上，和其它植物在一起，我想：讓它們有個伴！

我站在遠處看，盆裏的綠豆像一位位亭亭玉立的花仙子，非常可愛，看得我不忍離去。