【精華】成功四年級作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的成功四年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成功四年級作文 篇1

這個星期天，我醒來的時候，家裏一個人也沒有，走進大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時鐘，已經11時多了這時我的肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。

別看我九歲了，可是，對做菜，我就頭疼，做什麼好呢？做飯吧，說幹就幹，首先，我從米缸裏盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進飯鍋裏，然後，我把飯鍋旁邊抹乾淨，就把飯鍋放進飯煲裏，按了煮飯的電鈕。過了一會兒，我就打開飯蓋，一看，怎麼都是粥水，完全沒有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時我回想了媽媽做飯的過程，噢，原來我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。

不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過了一會兒，一股飯香撲鼻而來。我把飯盛出來，來不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎嚥起來，覺得吃起來特別香。

哈哈，我成功了，我終於學會了做飯，這時的我別提有多高興了！我以後要學多一些本領、家務，做一些力所能及的事。

成功四年級作文 篇2

雛鷹爲何翱翔於天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林？這一切，因爲堅持。是堅持，給了人生絢麗的色彩，是堅持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅持。成功就意味着要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬於你。堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，纔有前不見頭後不見尾的壯麗；堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，纔有破繭而出重見光明的輝煌；堅持，是遠航的船的帆，有了帆，船纔可以到達成功的彼岸。

倘若少了這份堅持我們又去哪裏尋找這份感動，尋覓這種精神有了堅持不一定成功但沒有堅持就註定失敗對於成功固堅持不可少有了堅持不一定成功，但沒有堅持就註定失敗我要牢牢記住古老的平衡法則，鼓勵自己堅持下去，因爲每一次的失敗都會增加下一次成功的機會。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預示着明天的好運。夜幕降臨。

回想一天的遭遇。我總是心存感激。我深知，只有失敗多次，才能成功。

成功四年級作文 篇3

時間被停留，停留在某個瞬間，某個角落、某個人┈┈

我還清楚記得，我第一交學習書法。一踏進書法教室，濃濃墨香，紛擁沓來，讓我不禁沉醉於此，陶醉、陶醉┈┈多麼想嘗一口墨汁的味道，多麼想聞一聞那宣紙的清香，啊！我彷彿來到了天堂，召喚着我，奮勇向前！

不知不覺，三年過去了，老師也邀請我參加全國書法大賽，到了比賽現場，哇！人好多呀！從全國各地來的人，不多才怪呢！

我不禁嚇了一驚，手不禁握緊了些，我目光堅定着，我一定要取個好的名次！

“3、2、1，比賽開始！”一聲令下，我從容地倒下墨汁，讓狼毫喝下“一肚子墨水兒”，使毛筆變得柔軟，卻不失韌性。我拿起一張宣紙，用尺方壓好，靜等那一刻。

我提起筆，手如同天鵝一般翩翩起舞，正如唐詩所說：“白毛浮綠水，紅掌撥清撥。”一個個字在我筆下誕生，字裏行間，流露了一種真摯的情感。就如同腦洞大開，手裏妙筆生花。

橫是沙漠上一排排的胡楊，在這時紮根、發芽。

豎是“大漠孤煙直，長河落日圓”的景象，裊裊炊煙，吹開了人們的心扉。

撇是戰場上浴血的士兵，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”說的就是這個。

捺是足球場上的飛鏟，精確截球，從不有失。一個筆鋒一種調，勾勒美妙。

我的作品完成了，我給它起了個名字：成功的滋味。是的，我的作品獲得了一等獎，那種感覺，你是體會不到的！

這事又過去三年了，至今依然歷歷在目，這讓我知道：成功的滋味，只會參你努力奮鬥、拼搏時，纔會有體會！

成功的滋味，依然歷在在目，依然在我的腦海飄揚、飛轉┈┈

成功四年級作文 篇4

在生活中，有很多事情值得我們去探索。做任何事情都有成功，也有失敗。只要堅持不懈，就會成功。

每次上課我都會心驚膽顫。爲什麼呢？那是因爲我不敢舉手發言。記得有一次，李老師語重心長地說了那句話:“今天，我希望聽到每個同學的發言。首先，我想看看有誰先來讀一下這篇課文。”頓時，教室裏鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都能聽見。我心裏默默的想:怎麼辦？怎麼辦？平時，我連一個小小的問題都不敢舉手發言，這次卻要讀課文。不行，我一定要克服！克服！在家裏不是很好嗎？一到關鍵時刻就掉鏈子。我一定要舉手發言，讓老師和同學們對我刮目相看。想着想着，頭上都滿頭大汗了。突然，有一位同學高高舉起了他的小手。我也跟着舉手，但非常低。就在這時，老師像掃地雷似的發現了我。我看見了，嚇得立馬放下的手。我偷偷瞄了一下老師，只見老師盯着我，自己更是緊張了。這時間也不會等人，簡直度日如年。我稍微平息了一下，不就讀課文嗎？我又不是不會，顧不上這麼多了。我閉上眼睛，把手舉了上來。老師好像就等我似的，立馬叫了我。一開始，我讀得結結巴巴，不一會兒，我很流暢的讀完課文。我的眉毛鬆開了，覺得自己像羊圈裏的羊被主人放了。我心裏終於克服了不敢舉手發言，並取得了成功，都迫不及待想告訴爸媽了呢。

正是，李老師說過堅持就是勝利。從此以後，我並不向困難低頭，而是迎難而上，把困難踩在腳下。我覺得發言也並不困難，在後面的課程裏，我都積極舉手發言。每個人都有困難，只要我們能克服困難，就一定能成功。我就成功了！

成功四年級作文 篇5

成功，是美好的，是甜蜜的，是激動人心的。

記得那是在我上五年級時，我報名參加了全級的`作文競賽，這是我第一次參加比賽。在那天放學以後，我便飛奔回家，進了書房，翻箱倒櫃的找出了我所有的作文書。從此以後，我可謂是起早貪黑。早晨，在鬧鐘的鬧鈴聲中，我睜開朦朧的的睡眼，開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……

比賽那天，我胸有成竹的來到賽場，我在賽場四處張望了一番後，發現這裏可真是高手雲集啊！我既興奮又緊張，緊張是因爲我這是第一次參加比賽，興奮是因爲我能與這麼多高手過招。不一會兒，考官來了，考卷發下來後，我便迫不及待的地看了看作文題目，“哇！”我不由得在心裏歡呼起來，題目是《我的××》，這可是我最拿手的作文啊！待我構思了一番之後，我就飛速地寫了起來。啊！我終於體會到了什麼叫做“才思泉涌”。比賽結束了，我滿懷着高興的心情回到了家中，我一路哼着小曲。

一個星期後，令我夢魂縈繞的頒獎儀式終於開始了。當頒獎老師唸到“五年級獲獎名單”時，我的懷裏像揣了一隻小白兔，不停地“砰砰”地跳着，我閉上眼，心裏默默的祈禱着。“第二名，王倩，”當我聽到這時，我高興得差點沒有跳起來。隨後，我便驕傲地走上頒獎臺，從老師手裏自豪地接過獎狀，心裏比蜜還甜!

成功四年級作文 篇6

成功，是個多麼誘人的字眼啊！很多人都企望成功，但是，在現實生活中，卻有這樣的情況：有人取得了成功，在事業上碩果累累，爲社會、爲人類做出了貢獻，受到人們的稱頌，他的名字和業績被載入了史冊，爲人們永世敬仰和祟拜；有人終生沒有取得成功，在事業上平平庸庸，無所成就，結果是老來空傷悲。

世界上有沒有成功的“祕訣”"？自然，那種神祕的寫成“天書”的“祕訣”是沒有的，那隻不過是神話或者幻想而已。但在現實生活中，作爲成功條件的“祕訣”是存在的。對此，仁者見仁，智者見智。有人認爲，能否成功在於胸懷大志和老實肯幹；有人認爲，能否成功在於是不是勤奮；還有人認爲，能否成功，關鍵在於一個人的機遇，如此等等。

在我看來，這些說法不無道理，但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“祕訣”。自信是煤，成功就是燃燒的火焰。

人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，固然不好；但是，看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎麼能鼓起生活、事業的風帆？又怎麼能達到光輝的彼岸呢？

阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣爲人知的科學家，他們之所以能取得成功，首先是因爲有遠大志向和非凡的自信力。英國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣。1932年從事電報機的創造，經過五年多的刻苦鑽研，他製造成功了一臺電磁式發報機。這臺電報機很粗糙，遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機對人類是有用的，更堅信：“我能幹！”又經過幾年的努力，電報機終於被各國普遍採用，並揭開了人類通信歷史的新篇章。

莫爾斯和其他成功者的經驗告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學家巴斯德說過：字典裏最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。他說的“等待”，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。

國家爲青年取得成功創造了得天獨厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，自信到成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。青年朋友，願你樹起自信，堅定信心，楔而不捨地去奮鬥，早日踏上成功之路。

成功四年級作文 篇7

我們期盼已久的運動會即將來臨，這意味着我們必須進行多次的重複訓練，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰。這還不算什麼，我覺得最辛苦的是第一個環節“走方陣”。

走方陣有很多講究，全班同學必須步調一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還必須擡頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前後幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢標準，非常榮幸地被大家選爲舉班級標牌的引導員。

明天運動會就要開始了，因此今天下午我們進行了認真紮實的彩排。由於是第一次舉牌子，因此我非常緊張，走着走着，我幾乎把我們班帶得差一點就撞到前面的班級了。而且我走得也很沒精神，似乎沒睡醒一樣。走第二遍時，我想：“既然老師這麼信任我，同學們這麼相信我，我就一定按要求帶好頭，不應該讓老師失望，更要爲後面的同學做出表率。把我最好的一面展示給大家。”就這樣，我輕鬆地找到了自信。

第二遍走臺開始了，我昂頭挺胸，邁着堅定的步伐走在隊伍的最前面，目不轉睛地盯着前一個班，準確地判斷出我的位置，始終與前面的班級保持着一定的距離，並且一直默默地鼓勵自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很順，吸引了旁邊老師和其他年級同學的目光。他們的目光彷彿給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅定。我也感受後面班裏同學“踏踏”的腳步聲，是那麼整齊，是那麼有力！直到我們班走到主席臺，我們洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲，一切都很完美。

從這次彩排練習當中，我深深地懂得了一個道理：人無論幹什麼都必須要有自信，只有對自己充滿信心，我們才能獲得最後的成功。真心希望明天的運動會能早點到來，讓我們四年六班大放異彩，同時也希望我們在運動會上能正常發揮，都能取得好成績！加油！