四年級讀書作文彙編6篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級讀書作文 篇1

歌德說得好讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。但如果連讀書的方法都不好，怎麼去體會書中的含義呢？下面，大家就請聽聽我的讀書經驗吧！

在讀書時，要想想每一段的意思，鍛鍊自己。在讀完一段後，回憶書中所寫的內容，用自己的話寫在本子上。慢慢的，越寫越多，寫得也就會越來越簡短，越來越好了。

在讀書時，記下書中的好詞好句，是個很好的習慣。讀完一段後，再返回去看一看，看到一個好詞，看到一句好句，就用筆畫出來，並記在本子上。書讀多了，好詞句也就積累了很多，在寫作的時候有很大用處。讀完一本書後，寫一篇讀書筆記或讀後感，也是一個不錯的方法。在寫的時候就可以利用記錄下來的一些內容來寫，這樣就方便多了。

書讀百遍，其意自見。一本書，讀多了，就會有更深的體會。讀得多，就好對這個故事熟悉了，那它的意思也就自然地浮出水面。

光是有好的方法還不夠的，還要合理的安排時間。

有的同學說，沒時間讀書，怎麼會沒時間呢？時間是擠出來的，讀書也不例外。我一般利用吃飯前，午休時，寫完作業後，睡覺前和雙修日的時間來閱讀書籍。在沒有時間的時候，可以每天讀幾頁，每天擠出一點兒時間來閱讀，一個學期下來，準能讀完二十幾本書。

同學們，多讀書，讀好書吧！讓我們在書的海洋裏自由翱翔，讓我們一起在快樂中學習吧！

四年級讀書作文 篇2

小時候總是看見爸爸手裏拿着本書，偶爾我也會搶過來翻一翻，看到整頁整頁的白紙黑字，總覺得這書讀起來太累，太枯燥，太乏味了，更樂意跟爸爸搶書玩。也許正是爸爸爲我打開了書籍之門，如今的我卻也離不開書籍了，每天不讀會兒書就會覺得心裏空落落的，總是覺得心裏不踏實，就這樣我愛上了讀書，並享受着讀書的樂趣。古人云：“書中自有黃金屋，腹有詩書氣自華。”我在讀書的過程中不僅獲得了勝似黃金的知識，而且不斷的提高了我的品德修養。

在我的小小書架上收藏着幾百冊我喜歡的圖書，每一本書都讓我百看不厭。在這些書中，我瞭解了中國歷史，認識了許多珍禽異獸，領略了世界各地的文化。隨着年齡的增長，我收藏的書籍從簡單的繪本到拼音讀本，再到自然百科，世界名著，不知不覺間，我對書籍的熱愛便進入一種如癡如醉的境界。不知道從何時起，我的書上再也沒有了藍色的天空，沒有了綠色的小樹，也沒有五彩的世界了。有的只是福爾摩斯辦案的神奇，海倫凱勒的堅強和對現實生活的永不妥協，還有岳飛精忠報國的赤膽忠心。在我的這些書中，我最喜歡描寫動物生存環境的動物小說了。

沈石溪的動物小說暢銷海內外，而這也是我的最愛。在讀書時，隨着主人公情緒的變化，我的情緒也發生着變化。當主人公爲了保護自己的族羣和領地而奮力拼搏時，我爲主人公捏一把汗；在主人公要扳回一局翻身取勝時，我欣喜若狂；在主人公身臨險境時，我的心裏又充滿了悲傷。記得有一次，看到人類爲了自己的慾望而大規模的獵殺動物時，我的心中充滿了憤怒。人類獵殺動物的血腥場景時時出現在我的腦海中，讓我不寒而慄。通過讀書，我知道了人類社會和自然應該和諧發展，遵循自然規律，請大家不要再破壞環境，傷害小動物們了！

書，就是一把金鑰匙。是它，爲我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中盡情地遨遊；是它，爲我點亮了人生的啓航燈，照亮我前進的道路；是它，爲我培養了優秀的性格品德，分享着世間的真、善、美。我喜歡讀書，讀書帶給我無窮無盡的快樂，讓我們大家都拿起書本，一起來體會讀書的樂趣，樂在讀書。

四年級讀書作文 篇3

我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。

有一天，同學邀我出去玩。我的手中拿着那本快看完的書邊走邊看，達到了忘我的境界。我不小心撞到了一個大柱子，我以爲是個行人，邊忙說：“對不起，對不起。”在一旁等候的小夥伴們個個笑得前仰後合，而我卻丈二和尚摸不着頭腦，不明白他們爲什麼笑得如此放肆。最後，一個小夥伴跟我說：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時恍然大悟。原來是這樣……

還有一次，我從一個好朋友那裏借了好書，便如飢似渴地讀了起來。媽媽喊了我好幾遍都沒有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書，對她的叫喊都無動於衷，她的表情只有一個——哭笑不得。

書是知識海洋，讓我暢遊在這個美麗的王國;書又能開闊我的視野，讓我獲取更多的知識，使我博學多才。所以，我愛讀書!

四年級讀書作文 篇4

有知識，有收穫，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。

自從老師在讀書交流會中推薦了一本書《寶葫蘆的祕密》後，我對這本書很感興趣，便每天嚷着讓媽媽買。這不，昨天媽媽纔給我買了這本書。我對這本書十分着迷，只要一想到喬老師說的這個神奇的寶葫蘆，我滿腦子出現了一連串的問題：寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎？它怎麼知道別人心裏的想法呢？這個葫蘆真是一個神奇的寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開書，書中那優美的語言深深吸引了我，我讀的津津有味，被故事情節打動了，我簡直對這本書愛不釋手，一看到時間不早了，才愛不釋手地把書放進書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力，而我被這個魔力迷得無可救藥，睡覺時還老想着寶葫蘆的神奇。

讀書使我感受到一種獨特的樂趣，而想要讀好一本書，就要用心去讀，享受讀書帶給我們的樂趣！

四年級讀書作文 篇5

哥德說：“讀一本好書，就好像和許多高尚的人談話”。傳承經典文化，潤澤書香童年，在秋高氣爽的'季節裏，我們滿懷期待的讀書節終於閃亮登場了!

瞧，讀書節開幕式開始了!歌舞、詩歌朗誦，開幕式上節目精彩紛呈。“書籍是人類進步的階梯”，主持人在舞臺上這樣說道。是啊，我們的生活中，一定不能少了書籍。書籍能讓我們增長見識，開闊眼界。

聽，朗朗的讀書聲此起彼伏。我們還舉行了朗讀比賽呢!我們站在自己的座位，背挺得直直的，像一棵棵挺拔的小松樹，老師一喊：“開始”，我們就齊刷刷地開始朗讀：“聽聽，秋的聲音。在每一片葉子裏，在每一朵小花上，在每一滴汗水裏，在每一顆綻開的穀粒裏……”因爲成績還沒出來，所以我在心裏祈禱着我們能夠摘得桂冠。

看，一幅幅精美的手抄報出爐啦!朗讀比賽剛落幕，海報比賽這朵鮮花繼續欣然怒放。“推薦一本好書”是本次海報的主題，八個人組成一個部落來做海報，團結友愛，互幫互助。在我們齊心協力的合作下，終於完成了。老師們將海報張貼在走廊，頓時，走廊瀰漫着陣陣書香。我們推薦的書目是《木偶奇遇記》，有的推薦了充滿溫馨的《愛的教育》，有的推薦安全教育書籍《活了一百萬次的貓》……同學們的海報繽紛多彩，多漂亮!

讀書節到此圓滿結束，它爲十月份畫上了一個圓滿的句號，也爲五中小學增添了風采。

四年級讀書作文 篇6

在讀書節的活動中，我們一9班的小朋友利用閱讀課、課餘時間、雙休日，看了許多有關“奧運知識”的書。今天的閱讀課上，小朋友們紛紛交流了自己閱讀後的感想。

張沁妤小朋友說：“看了北京奧運會火炬在希臘點燃的實況轉播後，我覺得作爲一名中國人我是多麼自豪和驕傲。這次奧運會的精神是——“更快、更高、更強”。說起更快，我就想到了劉翔大哥哥。聽爸爸講，以前田徑項目一直是中國的弱項。但劉翔大哥哥那驚人的一跑，改變了這一切，讓世界對我們中國刮目相看。所以沒有不可能的事情，只要我們自信，自強，所有的不可能都會變爲可能。。媽媽告訴我：奧運的聖火起源於古老而浪漫的雅典，這次奧運聖火要來到同樣古老而美麗的中國北京。作爲一名小學生，我們一定要學習奧運選手吃苦耐勞的精神，相信自己能行，只要努力、積極向上，一定會有收穫。沒有失敗就不會有成功。我想，如果以後再遇到困難，或失敗的時候，我就一定會想起這熊熊燃燒的奧運聖火，來激勵自己不斷進步。”

畢晟小朋友說：“《奧運故事》這本書中講了許多奪得金牌的人，給我印象最深的是許海鋒，他在槍比賽中，爲我們中國贏得了奧運史上的第一枚金牌。比賽開始的時候，他打的並不是太好，可他並沒有氣餒，最後終於贏得了這場比賽。奧運會主席給許海鋒發獎後說了這樣一句話：“今天是中國體育史上最偉大的一天。”看了這個故事，使我明白了，做什麼事兒都不要怕困難。我有時遇到困難就想退縮，今後我要學習許海鋒，遇到困難要勇敢的面對，樹立自信心，認真學習，讓自己和奧運會共同成長，成爲一個讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。