實用的四年級成長作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級成長作文7篇，歡迎大家分享。

四年級成長作文 篇1

最近，我讀了一本很有意義的好書，名叫《成長的滋味》。這本書收編了許多獨立的短文，組成若干個不同主題的章節，其中，最讓我感動的一個章節是——“走不出的母愛”。裏面共有四篇短文，分別從不同的角度講述了發生在作者身邊的母愛的故事，每一篇讀來都使我感慨萬千。

第一篇名爲《秋天的懷念》，寫的是一位患有重病的母親面對雙腳癱瘓的兒子，忍受着傷心和病痛，千方百計鼓勵和幫助兒子堅強地面對生活。但最後，母親自己卻因病情太重而去世了。這是一篇短短的散文，文中並沒有直接描寫作者對母親感情的文字，但是作者通過細膩的筆觸，栩栩如生地刻畫了與母親有關的每一個細節。這每一個細節都表達出作者對母親永遠的摯愛和懷念，我情不自禁地被那份濃厚的感情所深深地感染。我覺得母愛既是偉大的，也是永恆的，即使當有一天母親離我們遠去，那份對母親的記憶也永遠不會淡忘。

還有一篇散文《醜姆媽，醜姆媽》。文中的醜姆媽是一位歷經苦難卻純樸善良的農村婦女，他把屬於一個鄉村婦女的全部的關心和疼愛都傾注在了一個沒有血緣關係的養子身上。文中作者以平實的筆墨，描寫了醜姆媽與養子之間細微而又感人的生活瑣事。我覺得，醜姆媽感動我們的地方並不在於他的高尚和偉大，而是在於她的平凡和善良。在她的身上同樣閃耀着母愛聖潔的光芒。

是的，母愛是人世間最無私、最溫馨、最美好的感情！這份感情實在是太深、太濃了，也許有時已經超出了語言可以表達的範圍。這也正是我們讀到有關歌頌母愛的文章時，常常會產生強烈共鳴的原因吧？

四年級成長作文 篇2

這是一條會說話的小魚。她每天無憂無慮的，可是當我看見她一個人抱個貝殼，在那哭泣，這時我才知道她的無憂無慮、活潑可愛都是裝出來的。後來我問她爲什麼哭啊？她回答說：“因爲我小時候不懂事，讓自己的母親失去了生命。”

是爲什麼呢？是因爲……

那是一個風和日麗的清晨，小魚（麗兒）還小的時候，她媽媽還在，因爲那時候她們還要去動物學院讀書，所以麗兒很就去學校了。當她看見同學們小龜、水母、小章魚都在炫耀，如他們的新書包啊，新鉛筆啊，等等等……

放學了，小魚麗兒走在回家的路上，彷彿靠近她的一切都是“傷心”的，當她路過樹木時，樹木就突然枯萎了；當她路過小花兒時，小花原本燦爛的臉頓時低下了頭；當她路過草坪時，草坪就變得光禿禿的了。

回到家，她用很不滿的語氣說：“媽媽，別人都有新衣服，新書包，反正好多好多新的東西。你憑什麼不給給買不。我也想有，可你每天都給我舊書包帶去。破破爛爛的，我會給別人當作另類來看的呀！”母親沉思了一會兒說：“好，都給你買，我的小祖宗呀！”

次日，小麗在電視上看見了她媽媽的.屍體，手上還握着一張紙條和一個貝殼，我一下哭了出來，因爲我即將一個人走完剩下的時光。

這就是原因。

我跟麗兒說“母親不在你更應該堅強呀？如果母親看見你現在這樣，那她不是會很傷心嗎？”麗兒聽了我這番話後，心情原來是烏雲密佈的，現在轉晴了。

以後她就不在裝了，一直和我們愉快的玩遊戲。心裏就一直有那麼個人影——她母親。

四年級成長作文 篇3

成長的腳步離不開煩惱，猶如玫瑰一般，美麗中帶着刺。——題記

成長不可能是風平浪靜、一帆風順的，其中少不了煩惱的滋潤，走過十二年的春去秋來，我學會了面對。

記得去年剛搬入新房子時，有許多的不適應，很多行爲受到了約束。以前，在老房子裏，回家將外套一脫，隨便扔個地方，就萬事大吉，一切留給媽媽。可是現如今，環境發生了翻天覆地的變化，要保持房間的乾淨整潔。成天都能聽到媽媽的“高音喇叭”一個勁地喊：“多大了，還亂扔衣服，外套脫下來要掛到衣櫃裏”、“大姑娘要學會收拾自己的房間了，別整天那麼邋遢”讓媽媽這長槍短炮的一番爛炸，煩都快煩死了，剛搬入新家的喜悅勁全沒了。望着窗外那些凋零的枯樹，心中感嘆：兒時的自在真的一去不復返了！

人們都說青春期的女孩子都愛漂亮，我也不例外。平日裏，周未不穿校服，會讓媽媽幫忙打扮，對着鏡子美美的欣賞一番。不過，有時愛美也是要付出代價的。今年春節。媽媽給我準備了一身紅色的新衣服，很是喜歡，於是穿上出門去秀了秀。哪成想，美麗動人，就是“美麗凍死人”呀！還是要溫度不要風度的好。還有我最受不了我那厚厚的一頭秀髮。媽媽說，大了要自己學着扎辮子。可我總也學不會，讓我剪成短髮，我哪肯呀？長髮飄飄多美呀！於是我發奮練習，不是這鼓了，就是那掉了一綹，舉得胳膊疼，還是扎不好。真是要把我煩死了！直到後來去了加拿大，再也沒有依靠了，自己才自力更生學會了扎頭髮。即便如此，每次扎頭髮時，還是想偷懶讓媽媽扎。哎，成長的煩惱還真是不少！

這幾天，我的煩心事又來了。年前頭兩天的晚上，我和夥伴們在跑步，黑暗的街道上僅閃爍着幾隻昏暗的燈。一個同伴突然蹲下，我躲閃不及，摔了個“狗啃泥”。臉上掛了彩，左頰上、鼻子下面擦破了一點皮。雖說一看就是摔傷了，可畢竟有礙觀瞻。於是，出門時，我總會把臉捂個嚴嚴實實，只留下一雙眼睛在外面，生怕被人看到。可與人說話時，總不能一直這樣，不得不露出真容，惹來一陣噓寒問暖。凝望窗外，已是一縷陽光，一品花香，驅散了我內心的烏雲。有何可煩惱？只是短暫的失容，怕什麼？再說，就算永久失容又如何？只要我率真就好。

成長的煩惱真不少！但我相信踏過花季，走過雨季，一切煩惱都會煙消雲散，留下的僅是美好的回憶。

四年級成長作文 篇4

我是一個喜歡讀書的人，因爲讀書可以使我感到充實。

從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事，在這六年的時間內使我學習到了很多知識。那麼，是什麼方法讓我可以獲得這麼多的知識呢？當然是讀書了。記得“李苦禪”說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。我就是靠着這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書，讀好書”的道理。

記得有一次，正在上體育課，別的同學都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室裏閱讀，正看得入迷，有一位口渴的同學回來喝水，我竟然沒有發現他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差點被他嚇沒了。然後他對我說：“你幹什麼呢？這麼入迷。”我說：“我正在看《400字作文》啊！”他又說：“這本書有什麼好看的，我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對他說：“怎麼會呢？你一定是沒有靜下心來看書吧！書對於我來說就像是一塊麪包，而我就是那個飢餓的人。”“算了，不跟你說了，我還要出去玩呢！”那位同學說道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉過頭來繼續看書，一直看到下課。在閱讀的過程中經常會碰到不認識的字，這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融爲一體，去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了！

我喜歡讀書，因爲讀書教會了我做人和處事；讀書讓我學會了堅強；讀書使我懂得了與人爲善、和睦相處；讀書更使我感到快樂，使我健康成長。我將永遠與書籍爲伴。

四年級成長作文 篇5

時間過得真快，一轉眼，我已經小學四年級了，想起我的成長過程，經歷了酸、甜、苦、辣。

清楚的記得，我兩歲多時，因爲爸爸媽媽工作繁忙，把我送進了幼兒園，當時，因爲我還太小，都是老師餵我吃飯，我每次看見大哥哥、大姐姐們的拿筷子、拿碗時的樣子，我就坐在旁邊觀察，便試着多次的模仿他（她）們的樣子，慢慢的就學會了拿筷子、拿碗、自己吃飯。

很快地我進入了小學生活，小學一年級、二年級時，我每當看到同學們寫的字體，都非常羨慕他（她）們的字體，也希望自己可以寫好字體，就在暑假期間，我讓姐姐幫我買一本字帖，我就每天在家裏一閒着就練一下字，一年時間，我的字體雖然不算特別好，可總算進步了一點。

現在，我已經小學四年級了，懂事了，每天都看見爸爸媽媽很忙，星期六、星期天時也要工作，我就在星期六、星期天時學習刷碗，之後我就幫爸爸媽媽刷鞋、刷碗、拖地、掃地、擦桌子……幫助爸爸媽媽幹活，幫爸爸媽媽減輕一點負擔是一件非常開心的事，等爸爸媽媽回到家後，看見乾淨、整潔的家開心的笑了，看到爸爸媽媽笑，就證明了我的辛苦沒有白費。

這幾件事證實了“歌德”寫的一句名言：“要成長，你必須獨創才行”！

四年級成長作文 篇6

父母的愛滋潤着我們，友情的心溫暖着我們，我們成長路有陽光也有風雨。我也不例外，也有過挫折。

那是發生在二年級考試的時候。

出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學校，大家都抓緊一分一秒的複習，這都是爲爭奪——學習標兵。

“叮鈴鈴！”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛，只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動地望着她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴肅，用一種嚴厲的目光瞪着我，我不明白爲什麼。

第二天，老師宣佈了學習標兵：有我、賀彬。我更認爲我這次考得不錯。老師哼了下：“胡曉，一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室，以爲老師表揚我。可是，老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以後，我的心情一直很沉重，領獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事後，媽媽安慰我說：“曉曉，我們每個人都有過挫折。我想：一次考試沒考好算不了什麼？下次再努力就一定行！”我點了點頭，但我又問媽媽：老師還會喜歡我嗎？”“當然會，老師不僅因爲你學習好才選你的呀！你要記注：天才出於勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的失敗，算不了什麼？只是我要記住失敗的教訓！遇到挫折，我們要去面對它，這纔是最好的方法，難道不是嗎？

四年級成長作文 篇7

今天老師佈置了一個特殊的作業——種植物。因爲春天如約而至，是萬物復甦的季節。

回到家，我沉思苦想，該種什麼植物呢？種玫瑰吧？不行，長得太慢。種土豆吧？不行太大了。種蔥吧？對，我家正好有蔥，就種它。

種蔥啦

我首先把蔥的葉子剪掉，興沖沖地拿了一把小鋤頭來到花壇裏，挖了一個洞，把蔥寶寶輕輕地放進大地媽媽的懷抱，給它蓋上了厚厚的土被子，用勺舀了一勺水，邊澆邊說：“蔥寶寶快點長大，在大地媽媽的懷抱裏，快點探出頭來張望世界的美好。”我懷着憧憬和希望，慢慢離去，希望它早點從夢鄉中甦醒過來，給春姑娘增添一點兒生機，增添一點春天的活力。

待蔥記

第二天，我興奮地跑下樓，觀察小蔥，發現它沒有一點兒變化，我生氣極了：“蔥啊，蔥啊，你這個懶惰鬼，你已經整整睡了一整天了，怎麼還在睡。太不爭氣了。哎！”我失望地離開了。一連過了好幾天，我的小蔥還是沒有萌芽，我開始擔心起來：“小蔥是不是死了呀？”我帶着疑惑，垂頭喪氣地離開了。

得蔥記

過了許久，我像往常一樣去觀察蔥寶寶，發現它打打哈欠，伸着懶腰，露出點點綠芽，我興奮得一蹦三尺高，叫來小夥伴一起享受這快樂的時光。又過了許久，我發現小蔥已張開一支手臂，給春天增加了許多的活躍。慢慢地，慢慢地伸展開出更多的手臂，變成了千手觀音，我的春天增加了許多的樂趣。

我種小蔥，就是爲了播種希望，播種新的生機。