當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級收穫作文300字4篇

四年級收穫作文300字4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.28W 次

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級收穫作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級收穫作文300字4篇

四年級收穫作文300字 篇1

三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。

我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

我學會了說正確的拼音發聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

我學會了演講,他鍛鍊我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。作文

我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班裏哪一位位認真負責、和藹可親的老師們啊!

在這十五天裏,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文

在這十五天裏,我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。

在這十五天裏,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。

在這十五天裏,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

當然,還是同學們的功勞最大,他們的鼓勵是我離不開的動力。

三個星期,與老師同學們度過的珍貴的三個星期,我收穫了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不捨,哦!對,我還收穫了像彩虹一樣絢爛的`友誼!

四年級收穫作文300字 篇2

星期五的下午,我們進行了一場數學測驗,來檢測我們最近聽學的知識。其中有這麼一道題目,我思考了半天都沒有做出來,這道題是這樣出的:三角除以五角星等於正方形、正方形乘五角星加三角等於150、問三角的數字應該是多少?

放學回來後,我趕緊向媽媽求解。媽媽說:‘’這道題目看起來很複雜,實際上就是你剛學不久的知識,如果你對學過的知識點掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。

然後媽媽就對我說:‘’我們一起來分析這道題好嗎?我說:‘’好的。‘’媽媽說:‘’平時你做數學題的時候商乘除數等於被除數,那麼在這裏正方形等於商,五角星等於除數,這時的被除數是三角,於是就有了兩個三角,兩個三角相加的和是150,再用150除以兩個三角,所以三角就應該等於75,這樣就做出來了,很簡單吧!”我連連點頭地說:‘’媽媽,你真厲害!經過你這麼一分析,我就都明白了!‘’

不管學習什麼,都要認真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進才行。

四年級收穫作文300字 篇3

秋天到了,孩子們快樂地喊叫着,因爲秋天的天氣不算冷,也不算熱,所以他們在做自己喜歡的遊戲或事情。有的孩子在開心地放風箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

從遠處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種着許許多多金黃的稻穀,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊伍一樣。只要秋風一吹來,它們搖晃着,好像在翩翩起舞。

山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛着一個牌子,寫着:請愛護樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們在上面掛個牌子,這樣人們就不會亂砍樹了,它就能保護它的孩子們。

果園裏,有許許多多的果樹,如果你們仔細看,就會發現每個果樹都在對你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個個亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過去香味散發,讓人忍不住咬上一口。

能有這樣收穫,都是農民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護它,這樣才能對得起農民伯伯的一片苦心啊!秋天是一個收穫的季節。

四年級收穫作文300字 篇4

在這個碩果累累的秋天裏,我收穫了成功,更收穫了責任。

週三下午的陽光體育是競選大隊幹部的時間,我準時來到了A4樓的政教處,我們抽籤決定上場的先後順序。“請8號選手上臺演講……”隨着主持人話音的響起,我快步走到講臺的中間位置,站好,面帶微笑,開始了我今天爲時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學們都是各個班級的優秀學生代表,實力自然是非常強大的,我不禁爲自己捏了一把汗。“重在參與”我暗暗地爲自己加油鼓勁。

經過了兩個星期的漫長等待,終於迎來了公佈競選結果的日子。我非常榮幸地成爲了學校廣播站的站長!那一刻,整個教室沸騰了,同學們向我投來了羨慕的目光。有付出就會有回報的,我,成功了,喜悅的心情溢於言表。

在這次的大隊幹部競選活動中,我不但鍛鍊了自己,也在全校同學面前展示了自己,感謝老師給我的機會,感謝同學們的信任。同時,我也明白了一件事情。我認爲:大隊幹部並不是戴在頭上的一個光環,而更多的是一種責任。戴上大隊委的標誌,就意味着肩負着重任。這就是:做好老師的幫手,全心全意爲同學們服務。我一定會認真履行自己的職責,做好自己的本職工作,協助老師把學校的各項工作完成得更加出色。加油!