精選小學四年級感謝作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的小學四年級感謝作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級感謝作文 篇1

轉眼間，我已升入四年級，從矇昧無知的幼兒成長爲一名光榮的少先隊員，而在我成長的歷程中，媽媽對我學習幫助很大。無論是從生字認寫到課文背誦，還是從組詞造句到文章寫作，媽媽都付出了極大的心血，這纔有我不斷從成功走向成功的收穫。

記得那是一個週六的晚上，我遵照老師的佈置製作一份語文小報，報的內容是資料積累。我把版面排成旅遊見聞、國慶來歷、祖國知識、少先隊知識四大版塊。旅遊見聞和國慶來歷兩大版塊順利完成，可牽涉到祖國知識及少先隊知識時，我這腦袋裏裝得相關知識就顯得太少了，我苦思冥想，卻想不出這兩個版塊的有關知識。我急得抓耳撓腮，幾乎要哭出來了。這時，媽媽來到我身邊，輕聲說：別急，我來幫你。於是，媽媽啓動電腦尋找我需要的資料。由於媽媽對電腦使用也不太熟練，查了許多網站都沒有，耗費了兩個多小時的時間後，才找到我需要的知識。隨後媽媽又與我一道把那些有關知識排好版面，最後還教我畫好看的報頭、花邊，把小報打扮得漂漂亮亮。當我們收筆完工之時，竟已是夜裏十二點了。我看着媽媽那疲倦的面容，心時有說不出的內疚及感謝。我擁抱了她，心裏暗自想到：媽媽對我可真是盡心竭力、無私奉獻呀！

雖然感謝一詞沒有說出口，但我相信媽媽已從我的眼神和舉動中感受到了我的心。真摯母愛，又豈是一句感謝所能表達的呢？我永遠在心中感謝我那可愛的好媽媽。

小學四年級感謝作文 篇2

在我的生活中，對我最關心，最愛護的人便是媽媽。她教我知識，教我做人，伴隨我健康成長。

我的媽媽有一頭烏黑髮亮頭髮，那雙水靈靈的.眼睛能看透你的心思，那張紅潤的嘴經常給我講做人的道理。

記得那時我還沒上小學。有一天，我到鄰居金花家玩，見桌子上有我最愛吃的棒棒糖，也沒問人，順手就拿了兩支，放到了腰包裏。

回到家，我將“拿”來的棒棒糖給了媽媽一支。心想，媽媽一定挺高興，也許還會誇我孝順呢。可是媽媽疑惑地問：“我沒買糖，這糖哪來的?”本來挺高興的我，忽然舌頭打了結，愣了半天才嘀咕着：“是鄰居金花……給的。”媽媽見我表情怪怪的，好像明白了幾分。她對我說：“孩子從小手腳不穩，隨便亂拿別人的東西，不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道：“不，我只是拿，沒有偷。”“孩子，俗話說：不問自取，是爲偷也。你和我一起去人家道個歉。”媽媽輕輕地嘆了口氣心平氣和地說。我說：“不，我只是偷了糖，不是偷錢，人家又沒發現，去了會捱罵的。”“小時偷針，大時偷金。這是貪心在作怪，你現雖然只是拿了兩塊糖，但這說明你的小腦袋裏有貪念了，如果不改將會成爲小偷的。而且錯了就是錯了，不要因爲人家沒有發現就變成沒錯，知道錯了就應該勇於承擔自己的錯誤，關鍵是要接受教訓，知錯能改，這纔是個好孩子。”聽了媽媽的話，我明白了，不屬於自己的東西永遠都不能要。於是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過去十年了，可媽媽的話還是時常浮現在我的腦海裏，她對我說：“做一 個正直，誠實的人。”

媽媽不但教我學做人的道理，她還時常督促我認真學習，獨立思考，做一個有真才實學的人。

記得三年級的時候，我很怕寫作文。有一次作業，我絞盡腦汁想了半天也沒寫出來，爲了應付，我在作文書上找了一篇照抄。媽媽看見了，問我：“你抄寫作文幹什麼?”我硬着頭皮說：“這篇文章寫的好，我抄了交作業。”媽媽聽了，撫摸着我的頭對我說：“傻孩子，你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖，可都是一回事，要記住：學習與做人是同樣的道理!”我望着媽媽，心裏有一種說不出的滋味。

這些都已經成爲陳年往事，但媽媽對我的教育仍是記憶猶新的：做正直、誠實的人!這是您，親愛的媽媽教會我的，您不僅鼓勵我認真學習，而且引導我學會做人。媽媽像蠟燭，您永遠照亮着我前面黑暗的道路，讓我走好人生的每一步。

感謝您媽媽。

小學四年級感謝作文 篇3

世上有一種愛最偉大，那就是母愛；世上有一個人最值得我們回報，那就是母親，那就是母愛。是啊，轉眼間我已經九歲了，在這九年的時間裏，您爲我付出很多很多。我要感謝您——母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心，照顧。

俗話說得好：百善孝爲先。看着媽媽整日爲我辛苦操勞着，我這個做女兒的心裏有一種說不出的滋味。是不是應該爲她分擔一些家務呢？我突然有了這個想法。

放寒假了，正好表姐、表哥來我家補課，正是我“大顯身手”的時候了。同時我也在想：我決不能在哥哥、姐姐面前丟人現眼。這天早晨我早早地起了牀，洗漱完畢，我和媽媽一起做好了早飯。當我看見他們津津有味地吃着早餐，心裏有一種自豪感。吃過早飯後，我讓媽媽休息片刻，而我卻把廚房和餐廳收拾得乾乾淨淨，井井有條。之後，我們三個開始坐下來學習。在學習的過程中，表哥又頑皮又貪玩，很不用心我就耐心地告訴他要抓緊時間學習，不要總叫做家長的替我們操心。臨近中午，我徵同媽媽的意見，讓她陪我去菜市場。因爲畢竟我是第一次買菜，有很多東西還不是很瞭解。大廳裏的蔬菜琳琅滿目，各個季節的蔬菜在這裏都能買到。我邊走邊打聽，最後挑了幾種既經濟又營養的蔬菜爲家人做了一頓豐盛的午餐。

下午，學完習後，我帶着哥哥和姐姐去逛樂購。走在大街我時時刻刻提醒着他們不要亂跑亂蹦，要注意交通安全。到了超市後，我又告訴他倆不能隨便亂摸商品，要文明禮貌。

就這樣，一天很快地過去了。我的身體雖然很累，但心裏卻特別的高興，媽媽每天不也是這樣忙綠着，卻沒有一句怨言。從現在開始，我要用我的孝心和我的實際行動來回報父母的養育之恩，讓我們一家過着其樂融融、幸福無比的生活。

小學四年級感謝作文 篇4

感謝您，老師!

三人行，必有我師焉，小學四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

周老師長着一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題，激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心裏，比彩虹更美麗，激勵着我更加努力地學習。

周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會。

有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學都回家了，周老師才轉過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地，認真地替我們講解着，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了;我看見，她的嘴脣發趕了。

這時已是6點了，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘還忘在了教室裏，小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室裏，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發現周老師還在辦公室裏批改作業。

在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時，激動不已，這裏面不知凝聚了多少老師的心血!

感謝您，老師!