當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 有關日記四年級作文彙編七篇

有關日記四年級作文彙編七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.79W 次

已到了一天的末尾,在你心中有什麼感想呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編爲大家整理的日記四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關日記四年級作文彙編七篇

日記四年級作文 篇1

有這樣一位戰士,他沒有在沙場上的浴血奮戰,沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠銘記在心裏;這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。

今天,我們重提雷鋒精神,就是要我們把心中的愛,化做屢屢春風,送給他人,送給我們周圍的人吧!因爲,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。

如果你看到別人有困難,請主動去幫助他;幫同學解開學習上的疑難;爲家境貧困的同學捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因爲你在他心中播種了愛;回到家裏,爲爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地,爲姐姐拿把椅子,替弟弟繫鞋帶。只要把愛的春風送給他們,美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所,當你推門而入,別忘了回頭看看身後是否有人,以免碰傷他;當你玩耍時,想想小聲些,別人還在休息;當你學習鬆懈時,是否還記得父母和老師的希望……只要你處處爲別人着想,你就會成爲大家喜歡的人。

把愛獻給他人,獻給周圍的人吧!

日記四年級作文 篇2

今天,老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要佈置教室,美化環境,老師說要設一個生物角,同學們可以帶一些花,也可以帶一些小動物。

第二天,同學們帶來了花和飛機模型,我發現了一個奇怪的現象:花多得讓人眼花繚亂,可活的生物卻少得可憐。回到家,我對媽媽說:“我們班沒有烏龜,就給我買一隻吧!”媽媽搖了搖頭說:“你都把烏龜養死了,算了吧!”我堅持要買,媽媽最終被說服了,我喜出望外。

星期六,我們有事去青浦爺爺家,但我仍然記着買烏龜。於是我來到青浦花鳥市場,那時太陽快下山了,我加快腳步向烏龜攤邊走去,趕在小販收攤前買了一隻烏龜,我大喜過望,越看越喜歡。

一個星期過去了,星期一,我把烏龜帶到學校去,同學們爭着給它餵食換水,老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

從同學們的欣喜和老師的獎勵中我感到這隻烏龜買得非常值得,以後我還要多爲集體做事。

日記四年級作文 篇3

天又將矇矇亮了,我已經在這個“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了,我累得喘不過氣來,四肢死死地趴在地上,眼皮突然一下子變重了,我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風,小樹林沒有一絲的聲響,鳥兒也沒有鳴叫聲,除了辦公室裏的鐘“滴答滴答”地走着,四周彷彿死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的,一下子升過了瓶口,我看到了爸爸媽媽、親朋好友,親吻到了陽光、土地、鮮花……

誰也不知道我是怎麼死的,不知道我死前看到了什麼,只知道我在這樣一個夜晚後,一直躺在那個花瓶裏。

日記四年級作文 篇4

10月1日晴

今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布製成的,身體裏添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說什麼。頭下是胖胖的身體,身體兩側有一對扁扁的腳,真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤裏,倒上水,用不了幾天,小草就會長出來。”於是我照辦了。

10月3日晴

小草娃在盤子裏已經整整站了兩天。盤子裏的水被吸乾了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來小草真的要長出來了!我又在盤子裏添了一些水,把它搬到有陽光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會快快地長出來。

10月4日晴

清晨我一覺醒來,直奔窗臺。哇!眼前點點翠綠,小草終於發芽了!我仔細一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛,我數了數,一共13根。我家又誕生了這麼多新生命,簡直不敢相信。我激動的大聲喊,“爸爸、媽媽快來看呀!”我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,擡起頭。這時我發現小草雖不像鮮花那麼豔麗,但卻有着頑強的生命力,我輕輕地問小草娃:“你想長大、長高嗎?”只見小草娃晃晃身子好像說:“我當然想長大、長高了。”爲了讓小草快快長大,我又在盤裏添了一些水。

10月10日晴

今天,小草娃頭頂上的草苗已經全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風吹來,小草翩翩起舞。現在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠髮,差不多有三釐米高,美中不足的是有些參差不齊,於是我當了一回美髮師,把它的頭髮剪得整整齊齊的,格外引人注目。客人來了都說:“這草養的真好!”聽了這話,我高興的心情不知怎麼形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃,它爲我的生活增添了許多的樂趣。

點評:

多可愛的小草娃,多可愛的趙晨萌呀!小作者通過自己的仔細觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,擡起頭”,瞧,擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透着小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當了一回美髮師,把小草娃的頭髮剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個可愛的孩子。

日記四年級作文 篇5

我在家種了兩顆豆子,豆子只有一個指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有個堅固嫩綠的衣裳,衣裳上有白點的花紋。就算用手輕輕捏它也沒有問題,它的衣裳也是那樣堅固完好。

第二天,我發現豆子那堅固的外衣變得柔軟了,這是爲什麼呢?然後我把豆子轉了一圈,發現那白點的花紋長出了一點的小芽,原來它是發芽了。

第三天,我去看了看我的那顆豆子,發現豆子的皮脫落了,然後我看見那顆小芽長了5毫米,而且葉子也要長出來了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的豆子,我看到豆子的葉子變成嫩紅的,就像爬山虎剛長出來的葉子一模一樣。

第四天早上,我又去看那顆豆子,發現了豆子的葉子變成嫩綠了,而且豆芽也長到了1釐米,那嫩綠的葉子明亮地照耀着我們的'眼睛。

過了兩天,我又看我那顆已經發芽的小豆子,那顆豆子完全脫皮了,而且那顆豆芽又長大了1釐米,現在小芽變成了一顆豆芽,葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃,還有葉子也長了有兩三片了。像在對我微笑了。

豆子真可愛,我要繼續觀察豆子下去,把豆子生長的過程記錄下來,把它寫成日記保存起來。

日記四年級作文 篇6

20xx年 X月X日 天晴

昨天學校舉行了“迴歸傳統節,感受冬至日”主題活動。這個活動是爲了讓我們感受一下冬至日的快樂。

昨天中午,還沒到一點三十分,教室裏已人聲鼎沸。同學們到了教室,就按捺不住激動,歡快地叫了起來。時間過得像一隻只飛鳥,一瞬間就到了寫字課。老師同學也帶着自己的工具來了。同學們先去洗一洗自己的小手,再來搓湯圓,捏小動物。每一個人都在教室門口進進出出,忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙,她們真辛苦。同學在自己的座位上認真地捏了起來。有的同學眉開眼笑,有的同學專心致志,有的同學左顧右盼,東張西望,到處想學一學別人的經驗。

過了一會,老師叫我們燒水,因爲何立豐同學沒帶鍋蓋,我們等了好久好久,水終於燒開了。我們把湯圓放進鍋裏煮,十幾雙眼睛直勾勾地盯着湯圓一上一下地跳動着。等到煮熟了,每個同學像小饞貓似的一擁而上,一隻只沾着xx的小手拿着碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

希望明年的冬至日快快到來。

日記四年級作文 篇7

春節快到了,老師要求寫的10篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業,心裏很高興的。這是最後一篇了,寫點什麼呢?就寫寫今天的好心情吧。

邁着輕快的腳步,敲開了好夥伴珠珠的家門,她正在寫作業呢!我說:“珠珠,還那麼努力呀!出去玩一會吧。”珠珠放下筆,向她母親請了假,也許是要過年了的原因吧,阿姨竟然不假思索地同意了。

我們蹦蹦跳跳地來到街上,哇!各種店鋪都掛出了紅燈籠,裝扮得很漂亮,幾天沒出來玩,街上已經瀰漫着濃濃的節日氣氛。

我們逛到了遊樂園,情不自禁地走了進去,一不小心就玩了好幾個小時。等到我們一看時間,哇,該吃飯了,才戀戀不捨地回去了。