【精華】四年級春遊作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級春遊作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春遊作文 篇1

我們去春遊了，呵呵，春遊裏可是有着不少事情發生的，所以想知道的話請往下看吧！在班級裏，在午餐時，在地道里可是都有事情發生的哦。

“幸運”抽抽抽

許F今年春遊帶了自制壽司。呵呵，前一天我就給她出主意了，多做幾個請男生。當然了，上面必不可少的是：芥末！吃過芥末的人都知道它有兩大特點，一是辣，二是嗆。可憐的男生們被許F特製的芥末壽司嗆得那叫一個痛苦。

接着，古靈精怪的天然又想到了一個好主意，把樂事黃瓜味的薯片和上好佳芥末味的薯片和在了一起，看看誰是第一個倒黴蛋。這個和抽獎一樣，只不過我們可是有獎有罰的。

我們拿去請男生吃，男生一個個躲得遠遠的，怕我們又拿芥末來整他們。呵呵，我們自有辦法讓他們上鉤的。許F先自己把芥末和黃瓜的分的很清楚。然後大搖大擺的走過去請他們吃。開始許F故意不把薯片混在一起，讓男生信以爲真說這次不是芥末的。

不出許F所料，剛開始兩個男生果然吃到的都是黃瓜的。於是，男生們膽子大了，一個個過來拿薯片。許F自己也吃，然後拿上來之後在讓薯片們做了一個“合二爲一”沒想到第一個是呂鬆倫。哈哈，誰叫你平時欺負女生來着？哼哼，遭報應了吧？我們幾個女生在那兒幸災樂禍的叫道：“‘幸運’兒，‘幸運’兒！”接着文琪有“良心”（對於我們來說她算是有“良心”了）的說了一句：“呂鬆倫，你今天很倒黴。而且會一直倒黴下去。”

於是，午餐在男生的慘叫，女生的“奸笑”下，“完美”落幕。

四年級春遊作文 篇2

天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們去大浦春遊，剛上車，我們就開心極了。

有的吃東西，有的喝水，還有的睡覺。

車子到站了，我們興高采烈的，在尤老師和郭老師的帶領下，排着隊，向目的地進發、

我們走啊走，到達了一號目的地。一號目的地就是植樹的地方，我們分成了九個小組開始植樹，分別進行植樹，我們用挖土的鏟子，挖了坑，放入樹苗，再把坑填平。郭老師給我們每個小組都拍了照，以作紀念。

種完樹後，大家又前往二號目的地，二號目的地是植物園，我們看到了許許多多的植物，每個植物都有屬於自己的名牌，寫着這棵植物的名字和介紹。在植物園裏，我們還看到了很多動物，(不過，都是塑料的，)要是能看到真正的動物該多好呀，所以，我們要愛護植物也要愛護動物。

出來的時候，我們還發現了一個大西瓜，原來是西瓜廁所，裏面是木頭做的，非常漂亮，大家都好奇的去上了廁所。

今天春遊大家都很開心。

四年級春遊作文 篇3

在春天裏小鳥的歌聲婉轉動聽，在春天裏小溪的旋律輕巧歡快，在春天裏花兒的身軀婀娜多姿，在這麼美好的日子裏，我終於盼到了春遊。

我們去的地點是溫州樂園，我們隨着歡聲笑語來到了樂園，那裏玩的項目數不勝數，比如：過山車、海盜船、森林火車、碰碰車、旋轉木馬等等。

剛邁進門一步，多姿多彩的標牌下有兩個又高又寬的曲形洞口，走進去，陽光照亮每一個遊玩的地方。我和同伴們朝大轉盤一擁而上，每個人向售票員阿姨遞上一張兒童票，巨大的機器開始活動了，我們在空中飛翔着，讓你感受風的氣息，享受風的待遇。轉盤轉得越來越高，我不禁有點害怕起來，閉上了眼睛，媽媽坐在我前面，鼓勵我說：“沒事的，不會掉下去的。”我鼓足勇氣，睜開眼睛，其實一點也不怕，我懂了只要你勇敢，不管什麼事情都能克服。

溫州樂園還有許多好玩有刺激的項目，碰碰車就是其中之一，它們正等着你們去玩呢！

四年級春遊作文 篇4

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”每當誦讀起這家喻戶曉的千古名句，總能讓我回想起偉大的愛國詩人——屈原。

這個星期四，劉老師帶我們去屈原祠遊覽。一路上美景如畫，油菜花翻着金浪，麥子滾着碧波，楓樹在搖曳。

到了屈原祠，映入眼簾的是一個大瀑布，水流從斷壁峭崖上飛瀉下來，像一條條白色的銀鏈，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，形成舉世罕見的洄水窩。

離開瀑布，來到了圓形廣場。廣場兩邊有兩個對稱的噴泉，水柱時而高或低，時而緩或急，時斷時續。廣場上，是一個巨大無比的湖，碧波盪漾，清澈無比。

向前走，就是大門，哇！好高！我仰望着門上的四個大字——日月爭光。大門頂端都是龍舟造型，院牆別緻，形成許許多多的小龍，門兩旁分別屹立着五棵樹，遠看像大傘，近看像蘑菇，給裏面的建築套上了花環。

走進祠堂裏，裏面的房子古香古色。眼前是陳列室，我們好奇的走了進去。牆上有好多家族成員的介紹，然後就是屈原的作品，《九章》《九歌》《天問》《離騷》。看得我如癡如醉。我不禁又朗誦着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話來，也聯想到我的路還長着哩！接下來，我們還跪拜了偉大的愛國詩人——屈原。

屈原祠裏“一草一木皆成畫，一步一景都是詩”，真不愧是名副其實的偉大詩人之家。

四年級春遊作文 篇5

老師說要帶我們綠色學校春遊，我興奮地跳了起來。終於等到了春遊那天，我早早就起牀了，洗刷得特別快，催着爸爸早點把我送到學校。

我們乘上車，迎着燦爛的陽光綠色學校春遊嘍。一進綠色學校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶着一股股清香撲鼻而來，原來綠色學校裏許多的花兒開放了。轉眼，老師帶領我們來到了大棚基地。我們鑽進一個大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個個紅色的陀螺，草莓裏面還嵌着一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來了，接着，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來到了捉泥鰍的`地方。有年的經驗，我知道泥鰍喜歡躲在角落裏，於是，我就找了個角落抓泥鰍。泥鰍還真調皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我了二十多條，離開的時候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來的地方。

我們還玩了很多有趣的項目，吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午，老師帶領我們離開了綠色學校，真希能在綠色學校多呆一會兒。

四年級春遊作文 篇6

盼星星盼月亮，盼了這麼久，終於把春遊給盼來了，這不，同學們都全副武裝（帶了不少零食），到了七點半，我們出發了。南山竹海離學校有些遠，所以在路上行了兩個小時纔到。

到了九點半，和們來到南山竹海。一進去，“南山竹海”四個醒目的大字映入眼眶，四處羣山環繞，山巒連綿起伏，到處都是竹子，難怪叫“竹海”，真是名副其實！竹子青翠欲滴，個個都高大挺拔，那粗壯的樣子讓人一看就知道年代久遠。看着竹子，我不禁想起了那句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，這句詩寫出了竹子的堅強不屈，難怪是“花中四君子”之一呢！走着走着，我們看到了一個很大的湖，叫靜湖，湖水清澈見底，湖面波光粼粼，乍一看讓人以爲水面上放了無數顆耀目的寶石呢！我們還到了小鳥天堂，看到了白天鵝與黑天鵝有的正在低頭高歌，有的靜臥在一旁，似乎睡着了，有的正在俯身喝水……千姿百態，純潔高貴，我們還看到了成雙成對的鴛鴦……

吃過午飯，我們乘坐了地面纜車。奇怪的是，一向恐高的我們面對刺激的地面纜車竟無一絲害怕。登上山頂，我們來到竹文化展覽館。我才知道原來堅硬的竹子也會有害蟲，就如竹螟，真是“一物降一物”。走過展覽館，我們來到熊貓館。我才發現原來只適合四川等地帶的大熊貓也慢慢適應了我們這兒的生活，看來是我孤陋寡聞了。館裏有兩隻大熊貓，一隻正在喝水，另一隻爬上了雙槓，給我們表演了倒掛金鉤，引得我們一陣喝彩。

近兩點了，我們坐上了大巴車，依依不捨地告別了南山竹海。

點評：以遊蹤爲序寫景，行文流暢。小作者們通過遊玩的順序向我們介紹了溧陽南山竹海春天的美景和遊玩的樂趣。語言清新自然，情景交融，文末直抒胸臆，表達對春遊的愉快之情。

四年級春遊作文 篇7

星期天，我和朋友一起去春遊。

今天的天氣真好啊！春光溫暖地照在我們身上，小鳥朝我們歡快地歌唱，路旁的柳樹已經抽出了嫩芽，像美麗的少女那長長的辮子在隨風起舞，我們還看見了白鴿和花鴿，它們長得肥嘟嘟的，拍打着翅膀飛來飛去，好可愛啊！我們玩得最開心的是划船，湖中心有三條巨大的鯉魚，我們爲了劃到湖中心，大家齊心協力很快就劃到了鯉魚那裏，我們摸到了鯉魚的尾巴，它們張着嘴好像向人們要食呢！過了一會兒，就到了午後，教師規定五個人一組吃飯，朋友們大概是餓壞了吧，一個個都狼吞虎嚥，很快就吃完了。

啊！春天是多麼美麗！我們玩得多麼開心！

回到了學校，我的內心裏裝滿了一個美好的回憶。