【實用】四年級學生作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

在那寧靜的夜晚，廣場上可是熱鬧非凡，真是不看不知道，一看嚇一跳哪！有的在跳繩，有的在滑輪滑，有的在滑滑板，有的在唱着動聽的歌，甚至有些老人嘴裏哼着不知名的小曲兒在跳“雙人舞”呢！，這裏簡直熱鬧得不能再熱鬧了！那我就是在這兒，看到那感人的一幕。

那天，我在廣場中央的噴水池旁和同學們談天說地，你一言，我一語的說着，可好玩了。我沉浸在熱鬧的氣氛之中。無意間，我發現了一個小女孩正在學輪滑。只見她頭上戴着防護帽，身上穿着粉色連衣裙，腳上穿着灰色輪滑鞋——這是個可愛的小姑娘。她慢慢地，緩緩地，一步一步地滑着，生怕摔跤似的。突然，她摔了一跤，她爬起來了，又摔跤，又爬起，摔跤，爬起，摔跤，爬起……就這樣，重複了好多次。許多大人都上前去勸她不要學了，但她只送給那些大人一個微笑。我看見，她的眼淚在眼睛裏打轉轉，好像快流出來似的；她腿上有許多傷痕，左一塊，右一塊，青一塊，紫一塊的。但是，她並沒有放棄學輪滑，仍然再練習，還悄悄地鼓勵自己：“加油！你一定能行的！”我的臉不覺紅了，心想：這小女孩多麼堅強，多麼勇敢哇！想當時我學輪滑的時候摔一跤就要哇哇大哭，真是慚愧啊！

突然，我旁邊的同學拍了我一下，嚇了我一跳，便問：“你幹嗎呀？”“你在看什麼津津有味的？”“噢，沒……沒什麼，呵呵！”“對了，我們要回去了，你呢？”“我和你沒一起回去吧！”“好啊！”

一路上同學們都在說說笑笑，就我沉默着。終於，到家了，我把今天所看見的那感人的一幕講述給爸爸媽媽聽……

四年級學生作文 篇2

雪飄小了，飄遠了；雨飄來了，飄近了。一聲細細的、悠悠的柳笛聲，把小城早春的柔情、空靈，表現得十分令人嚮往。

雪，不知甚時候飄小了，飄遠了。

雨，又不知甚時候飄來了，飄近了。

那風，那天，那地……那世界的一切喲都在這濛濛的雨中變得軟了，軟了……那柳條兒經雨絲來抽過，嫋嫋地搖曳，那動態真是輕柔極了的，一如那纖腰細彎、長袖舒展、綽約曼舞的廣寒仙子。這時的季節，人也似醉在雨中了。芝罘（fu）小城突地響起了一聲柳笛。人們才陡然驚覺：呆三又吹響柳笛了。哦，春天唱着細細的歌來了，細細地來了。

柳笛是報春的嗩吶。芝罘人又叫柳笛是“春哨子”或是“布穀嘴子”。那意思是極明白不過的。柳笛一響，春便到了。柳笛便就是春的歌了。

柳笛確實是只有在初春時方能製作的。這時的柳枝業已發軟且是嫩極了的。這時的呆三總是空心棉襖上二扎着一條布條，盤在柳樹上，抽出那別在草繩上的鋒快的小鐮刀，嗖地便削來一枝柳條，嘻嘻地笑着，十個黑黑的指頭吹笛兒似的'將那柳條捏揉着。這樣地一捏揉，那嫩嫩的柳皮兒便就脫離了白白的枝骨。然後，再將其割成了二寸的小段，恰就似那綠綠的小蔥葉管兒一般的。呆三將這柳皮兒一頭放進嘴裏輕輕地咬扁，再用牙齒細細地理薄了。這樣地一吹，便就嚶的一聲響了。嘻嘻笑着的呆三便腿也蹬手亦舞地大笑一陣。然後，兩手捂着柳笛，低頭專注嗚哇地吹了起來。他吹得真是叫好，一會兒他便把這個世界都忘記了，自己進入了另一個世界了。再一會兒，品聽的人也會被他帶入了另一個世界，再一會兒，他便吹得淚流滿面。人們不禁索然，便罵他“呆三”。

呆三的柳笛吹得真好。

芝罘小城真有一些做得好柳笛，吹得好調子的人，於是柳條一軟時，便漫山遍野都聽見那悠悠的柳笛聲。這潺潺流滿了小城的柳笛．曲，千曲萬曲惟有呆三那曲子吹得好聽。人家說他吹出彎彎兒來了。

四年級學生作文 篇3

在一個月黑風高的晚上，我自己一個人待在家裏。天生膽小的我開始坐不住了，老擔心從哪蹦出一個壞人，把我抓走，拿去賣了！就在這時，我看到陽臺上有個黑影晃來晃去，好像在對我說：“舉起手來，我是小偷！我要把你帶走，賣給別人當苦工！”我看到這個情景，心“砰”地一下就提到了嗓子眼。我支支吾吾地說：“如果……你敢過來，我……我就報警了！”可他還站在陽臺上晃來晃去。我更害怕了，我不知所措，只好拿一個大枕頭把自己的頭壓在下面，大聲喊：“阿彌陀佛，爸爸媽媽，我要先走了，希望在天之靈能讓你們過得幸福！”說完，我就開始鬼哭狼嚎。

過了一會兒，“嗯，怎麼沒動靜呢？難道我已經被賣了？”打開枕頭一看，我還在家裏，我朝陽臺望去，小偷還在那裏。於是，我下定決心要弄個明白。我跑到廚房拿了個平底鍋，然後跑回客廳，提心吊膽地向陽臺走去。到了陽臺，我閉上眼睛，在陽臺瘋狂地亂打……

後來，我睜開眼睛，才發現陽臺沒人。原來是衣服在作怪。

真是虛驚一場啊！

四年級學生作文 篇4

一個星期的下午，我們上了一節非常有趣的繪畫課，那就是“畫鼻子”。

規則非常簡單，就是在畫好的臉譜上補上鼻子。同學們非常興奮，爭先恐後地站了起來，有的舉着手，有的離開了座位，還有的乾脆走到老師的身旁，都想讓老師選中自己。結果，老師選了一位女同學——紅紅。老師幫她繫上頭巾，還沒等老師繫好，她就迫不及待地往前走。老師說：“我還沒繫好呢！”紅紅聽了停住了腳步。等老師繫好後，她走了起來，她走得東歪西扭，一會兒撞到桌子，一會兒走出了教室，惹得大家鬨堂大笑。哎！老師看着她那可憐的樣兒，於心不忍地把她扶到黑板前，她想了半天，才畫上了鼻子。可是又一次惹得全班哈哈大笑，她居然把鼻子畫在了下巴上。老師幫她拿下頭巾，她看了驚訝極了，禁不住張大嘴巴。

接着，老師又選了一位男同學——明明。可是信心十足的明明居然把鼻子畫在了額頭上。這下子笑聲更加激烈了，同學們都笑得人仰馬翻，有的捂着嘴巴笑，有的拍着肚子笑，還有的乾脆趴在桌子上笑得直不起身來。

最後，自以爲是的我在竭力爭取下被老師選中了，我大搖大擺地走到老師身旁，老師幫我係緊頭巾，我摸着黑來到黑板前，胸有成竹地畫起鼻子來，剛畫完，就聽到同學們叫嚷着：“錯了，錯了，鼻子怎麼長到耳朵上去了。”

聽到這句話，此時的我不禁覺得無地自容，原來看似簡單的事情，做起來還真不容易。“零……”下課鈴響了，就這樣在一片歡笑聲中我們結束了這個“畫鼻子”的遊戲，這個遊戲不但讓我們覺得非常好玩，還讓我們懂得做任何的事情都不是件容易的事。

四年級學生作文 篇5

“有愛才有家”。這是我曾經在電視上看到的一句話。其實，家永遠充滿愛，家永遠是幸福的。我家也一樣。

小時候，爸爸媽媽總會逗我玩，誇獎我，教我許多事情，我感到快樂、幸福。即使越長越大，爸爸媽媽也始終關心、呵護着我。我因他們感到快樂，他們也因我感到快樂。每一次，當我一個說笑話；每一次，當我問一個有趣問題；每一次，當我很快速地說出自己也聽不懂的話；他們都會笑，笑得那麼開心。

爸爸媽媽很愛我，這是毋庸置疑的。讓我至今記憶猶新的，是媽媽對我的愛。

有一天晚上，爸爸因爲工作忙，沒有回家。我便要求和媽媽一起睡覺。媽媽答應了。我甜甜地入睡了。半夜裏，我覺得口渴，想起來喝茶。剛剛坐起來，在黑暗中就模糊地看見了媽媽只蓋着半邊被子，而我卻擁有大半件被子。我的眼睛不由得溼潤了。爲了我能睡個好覺，爲了我能不着涼，她幾乎把自己的被子給了我。

就是這樣一件簡單而又渺小的事情，讓我至今難以忘懷。每個父母都愛自己的孩子，都想去關心他，給他最好的。我的父母也一樣。

他們也常常對我“嘮叨”。去學校要小心，要注意交通安全；看電視要站在後面，不要太前了；早點睡覺是好事哦；考試錯了不要灰心呀……

但正因爲有了這些“嘮叨”，才使我的生活更加豐富多彩。

爸爸媽媽愛我，我也愛他們。每當他們因爲一點小事情而吵架，我就會做個鬼臉，逗他們發笑，讓小小的誤會消失；每當他們的額頭上佈滿密密的汗珠，我就會主動地承擔起所有的家務，讓他們好好地休息。

爸爸媽媽和我，組成了一個簡單而又平凡的小家。有了這個家，我才擁有了許多快樂。我最愛我的充滿幸福溫馨的家。