【推薦】四年級景色作文8篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級景色作文8篇，歡迎大家分享。

四年級景色作文 篇1

中山公園風景優美，是一個美麗的大公園。

週末，大姨帶我到中山公園玩賞。一進公園大門，一眼便看到一尊孫中山的塑像。他身穿中山裝，手柱手杖，雙眼凝視着遠方，神情自若，栩栩如生。塑像四周，綠樹成蔭，鮮花簇簇，真令人心情舒暢。

再往左走去，有一個遊樂園。從外面看，遊樂園被綠樹環抱，走進一聞，鮮花的芳香撲鼻而來。當你走進娛樂場，很多遊樂項目：“太空漫步”、“碰碰車”、“過山車”……就呈現在你的眼前，人們在裏面正玩得可興奮啦。

走出遊樂園，我們又來到玉鑑湖，玉鑑湖裏的水綠得就像一塊碧玉。湖中，成羣結隊的鯉魚在自由自在地遊，真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋，古色古香的。走在橋上，讓人彷彿覺得來到古代。遊客在橋上扔下魚糧，水裏的鯉魚立刻爭先恐後地搶食吃，真有趣！

中山公園的景色說也說不完，希望你有機會到那裏細細觀賞。

四年級景色作文 篇2

秋天來了！秋天來了！秋天的腳步離我們越來越近了。秋天的天氣越來越涼爽了！

秋天的天空高高地懸掛在我們的頭頂上，秋天的天空瓦藍瓦藍的，一朵朵白雲猶如一串串棉花糖，飄浮在天空中。道路兩旁站立着一棵棵大樹，樹上的葉子已經變得枯黃了，一陣陣微風吹過，葉子隨着微風飄落到地上，像一隻只黃蝴蝶在風中嬉戲。田野裏，稻子成熟了，金黃色的稻穗沉甸甸的，讓農民伯伯的臉上露出了甜蜜的微笑。果園裏，黃澄澄的梨子掛滿了枝頭，紅通通的蘋果就像一張張害羞的小臉躲在枝葉裏偷笑，把枝兒都壓彎了。你看，到處都是豐收的景象！

秋天的天氣是涼爽宜人的，正是我們學習的最好時期。我們一定要抓住分分秒秒，認真學習。瞧，走進校園，我們到處都能聽到朗朗的讀書聲，還能看到，同學們抓緊時間刻苦學習的身影。

秋天的景色是五彩繽紛的！秋天的田野是碩果累累的。我愛美麗的秋天。

四年級景色作文 篇3

廣闊的天空，到處都是棉花糖似的白雲，讓我忍不住想咬一口；地面上，長滿了野草，翠綠而茂盛；高而顯眼的白灰色電線杆，直直的挺立在地面。電線杆兩旁分別種着不同的樹。一棵碧綠的葉子茂密，且樹幹微粗，顯然此樹已有點年紀；另一棵則是光禿禿的，青褐色的枝幹，讓人有一點荒涼、寂寞之感。

這是接近傍晚的鄉村景象，雖然平凡，但電線杆旁兩旁的樹，卻有着強烈的對比，爲這景象增添了驚奇。正在工作的農人，與簡陋的屋子，更凸顯了鄉村的淳樸。而廣闊的天空，是如此澎湃與浩瀚。不過這景象卻讓我感到惆悵，只因傍晚的天空與枯木。

每天，我總喜歡欣賞傍晚的景色，這一幅則是讓我印象深刻的其中之一。尤其對那枯木，我好像能與它心境相通。互相瞭解彼此。它就和我一樣，孤獨、惆悵……

老師評語：

寫得很棒！從景的描繪漸漸帶到情感，情感又只是點到爲止，不過度渲染，卻自有長長的餘韻！很男生的味道、內斂的抒情手法！很棒！

四年級景色作文 篇4

我的家鄉有一座美麗的公園，那就是龍湖公園。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在淮河岸邊。

站在南門口，可以看見獨特的廊廡結構，非常大氣。在門頭的中間，刻着幾個金光閃閃的大字——龍湖公園

走進龍湖公園的大門，展現在我們眼前的是一個巨大的噴水池。周圍是一個個龍頭，從龍嘴裏噴出的水像“心”形一樣，忽高忽低，忽緩忽急。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻着四大神獸，分別是騰雲駕霧的青龍，威風凜凜的`白虎，目光如炬如的玄武，浴火重生的朱雀。

噴水池旁邊有一個美麗的大花壇，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花，遠遠望去，像花的海洋。一陣微風吹過，香氣芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

我沿着一條長長的小路，經過動植物園來到風景如畫的柳堤，柳堤上的楊柳甩着它那長長的秀髮，在風中翩翩起舞，美麗極了！

再往前走就是在望橋了，在望橋是漢白玉建成的，橋上有許多栩栩如生的石獅子，兩邊的護欄上雕刻着精美的圖案。站在橋上，南北二湖盡收在眼底下，湖水很清，清得都能看水中的小魚嬉戲；湖水很靜，靜得像一面明亮的鏡子；湖水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。遊客們乘着彩色的小船，觀賞着湖面的風光，不時從船上傳來歡樂的笑聲。

到了晚上，龍湖公園就更加美麗了，噴泉在彩燈的照射下五光十色，就像一個美麗的五彩池，四面八方的人們都來這裏鍛鍊，可熱鬧了！

我深深地被美麗的景色迷住了，美麗的龍湖公園我愛你！

四年級景色作文 篇5

外公的家在鄉下，到外公家是我最快樂的時光，因爲我又可以去去尋寶了。

看到外公站在門口等我們，我撲向外公的懷抱，外公笑得合不攏嘴，和藹可親的鄰居也笑着和我們打招呼：“小明回來看爺爺啊！長這麼大了呀”“嬸嬸好，伯伯好。”鄉下人好有人情味，待人很和善，我好喜歡這種關懷與溫暖。

我最喜歡爺爺帶我到鄉間散步，他會教我認識許多動植物的名稱，認識各種昆蟲。看！一羣白鷺鷥跟在耕耘機的後面，啄食剛翻鬆土裏的小蟲，一下子飛起，一下子又排成一排，真是有趣。聽！一羣小鳥停在電線？U上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五線譜上的音符，悠揚的歌聲響徹雲霄。放眼望去，一片綠野，碧草如茵，繁花似錦，映襯着藍天白雲，美麗的景色直撲眼底。鄉村真像千變萬化的神？女郎，不同的季節，不同的時間，總有不同的景象。

我喜歡住在鄉下，雖然沒有都市那麼便利，但鄉下的的空氣新鮮，無噪音，很寬廣，活動空間大，保有大自然的原貌，讓人心胸跟着開闊起來，鄉下人樂天知命，不與人爭，大概是跟所住的環境有關吧！天大地大，心胸也寬大。

我永遠記得那碧綠的草原，記得那五彩繽紛得花朵，鄉村的美，令我難以忘懷，但令人更回味的是——一羣純樸的人濃濃的熱情！

四年級景色作文 篇6

我們的校園很美麗，最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。

再往裏走，校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就彷彿石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前，石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細，細的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那麼高；有的短，短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少，燒得像頭髮所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最裏面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝幹細細的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方，但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢？

四年級景色作文 篇7

秋天的色彩是十分豐富的，決不亞於其它四季。

春天，萬物復甦，固然是一個好季節。但只是在花叢中游微微一絲綠色。

夏天就更不用說了，除了綠還是綠，整個世界到處是綠色。

冬天也是一個單調的季節，大多都是殘枝敗葉，下了雪後就白皚皚的，什麼也看不清。

秋天就像是個美麗的女孩，噓，別以爲秋天除了黃、紅的落葉。你看，金黃色的桂花從樹枝上、樹葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來，它們猶如秋天裏的小精靈，裝點着秋天。一些樹葉方在秋天的世界裏綠着，向你招手，讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手，彷彿在歡迎你的到來。

雪白的棉花也在歡迎你，你瞧，害羞的她正躲在那兒呢！你看那兒，石榴大哥正長着大嘴對你笑呢！獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋果妹妹也來赴會了，你瞧，她臉紅通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你說：“小主人，快來吃我呀！”千姿百態、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來。……

秋天是一個十分美麗的季節，我喜愛秋天的色彩，更喜愛秋天。

四年級景色作文 篇8

一個陽光明媚，秋高氣爽的週日，我們來到中山公園欣賞美麗的風景。

吃過早餐後，我們來到中山公園。啊!那裏的風景真是人見人愛呀！有高大的百年大樹。嫩綠的小草。消化一朵朵真美，有紅的、藍的、黃的、粉的……迎風起舞的小花真像小公主一般對着人們笑，好像在說：“歡迎我們的到來！”

我們玩了好一會兒，媽媽讓我們到那邊的地方去看看，風景如畫的公園裏，人真多啊！正可謂人山人海。那茂盛的大樹、樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，大人在樹下天南海北聊起天來，看着大人愉快的交談，解除了不少壓力啊！嫩綠的草坪上有塊被無數人撫摸過的大石頭，水滴在上面一下子就滾下來，小朋友把它當作滑梯爬上爬下，大石頭的周圍洋溢着人們歡樂的笑聲。

正當我們玩得興高采烈時，天已晚了，我們戀戀不捨，離開似畫中一般美景的中山公園。