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【精華】四年級春天作文7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的四年級春天作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級春天作文7篇

四年級春天作文 篇1

春姑娘邁着輕盈的步伐帶着生命和希望來到了人間。大地一片生機勃勃的景象。

春姑娘來到花園裏,春花吐出了片片綠葉,枝頭掛滿了花蕾,隨着微風輕輕地晃着頭。你瞧!草地上一簇簇小野花,像趕集似的聚攏來了,星星點點的野花有紅的、黃的、紫的、粉的五顏六色,美麗極了!多麼像給大地披上的花衣裳啊!

春姑娘還到了湖水裏。碧綠的湖水隨着層層鱗浪隨風而起,波紋道道,像一條迎風飄舞的綢帶,還像一塊無暇的翡翠,也像是千萬條魚在海中跳躍遊戲它清晰地映出藍的天、白的雲、青的山、綠的草,伴隨着我的心,在追逐,在嬉戲,這美麗的春天彷彿在告訴我們:春天已經來了!

春姑娘也來到了柳樹上。柳樹枝上長滿了許多淺綠色的嫩芽,它們兩頭尖,中間粗,像小船一樣。那柳枝像垂着的一條條又細又長的飄帶。春風吹來,柳枝上下襬動,婀娜多姿。這生機勃勃的柳樹似乎告訴我們:春天已經來了。

啊!春天,美麗的春天,充滿生機的春天,我找你了!你在花叢裏、在湖水中、在柳樹上祖國的大地上到處都有你的腳印,你走遍了人間。

四年級春天作文 篇2

在星期六的上午,我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說:“額……春天的步伐可算來了。”我當然也知道春天的步伐來了,可人們口中的春天的步伐到底是什麼?是吃的?喝的?還是穿的?

我百思不得其解,只好去問我的媽媽,媽媽思考了一會,猛地對我說:“穎穎,我可以幫你找春天的步伐,可你要注意,春天的步伐能不能被你找到,就看你的了!”我驕傲的對媽媽說:“放心,我一定能找到春天的步伐!”只見媽媽這時故意笑了笑,我心裏只有找“春天的步伐”並沒注意。

第2天,我早早的起了牀,跑到媽媽的牀前問:“媽媽,春天的步伐在哪?說呀?”媽媽讓我準備去爬山,我好奇地問:“春天的步伐在山上嗎?”媽媽告訴我:“你不是要找春天的步伐嗎?在山上,春天的步伐最好找。”我總感覺媽媽話中有話。過了一會,我們就到了金頂山,金頂山依舊很美。

開始爬山了,一路上我和媽媽有說有笑,忽然,我聽到了一陣清脆響亮的聲響,我走過去一看,啊,原來是一條小溪的冰開始融化了,才發出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水,冰涼的泉水中夾含着一絲甜味,“真好喝呀!”我不由得大喊起來。我走在花叢裏,摘一朵小野花,別在頭頂,真好看!走着走着,我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中,幾隻鴨子正在嬉戲,水面時不時濺起一朵朵水花。可有意思了。

我終於登上了山頂,我向下看了看,真漂亮啊!挑花粉嘟嘟的,像一個可愛的小女孩,嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮,白白的,好像朵朵雪花呀!金黃的油菜花最吸引人,在太陽的照耀下,閃閃發光。我輕輕呼吸一下,似乎嗅到了春天的步伐的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子裏,我大聲呼喊:“啊……我找到春天的步伐了……我找到了……。

春天的步伐像一位魔法師,令沉睡的花草樹木都甦醒了,把飛走的鳥兒再次喚回。春天的步伐,我愛你!

四年級春天作文 篇3

當第一次從空氣中聞到不知名的花香時,我知道,春姑娘已經悄悄地來到了。於是,我再也按捺不住,打開房門,去尋找春天了。

春天在哪裏?春天在那碧綠的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黃得叫人眼前一亮,黃得讓人心曠神怡啊;再看迎春花,多像那頑皮的孩子,仰着一張張笑臉,正和過往的行人打招呼呢;還有一些野花,有名的,沒名的,都像趕集似的競相開放了。一羣蝴蝶剛巧路過,這兒停停,那裏瞧瞧,好像在與花兒比比誰更漂亮呢!小村邊,田野裏,花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛,處處都是好景緻。啊,春天多像是一位技藝高超的美容師!

春天在哪裏?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一顆璀璨的藍寶石,鑲嵌在花花草草之間,顯得多麼地和諧與完美。湖水倒映着藍天、白雲、樹木、花草,成了“五花海”、“五彩池”,一切都是那般渾然天成,簡直就是那畫家的神來之筆。啊,春天多像一位登峯造極的大畫家!

春天在哪裏?春天在那孩童天真的笑臉上。“吹面不寒楊柳風”,是的,春天的風吹在臉上,輕輕的,柔柔的.,像母親的手撫摩着我們的臉。孩子們在家可待不住了,趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風箏,一張張活潑可愛的笑臉在春天裏盡情釋放着。春雨淅淅瀝瀝地下着,像牛毛,像細針,洋洋灑灑。雨中,一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫,一道獨特的風景線。傘下,還是笑臉。聽姥姥說,這春雨滋潤萬物,對莊稼的生長可好哩!我聽了,立即收起雨傘,一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句:“‘隨風潛入夜,潤物細無聲’,我也要讓這雨給滋潤一下!”

姥姥急了,忙追過來,一串爽朗的笑聲融進了綿綿的春雨中。啊,春天多像是孩子們最友好的夥伴!

春天無處不在,我愛這迷人的春天!

四年級春天作文 篇4

春天是什麼顏色的呢?我踏着腳步去尋找答案。

我來到小河邊,河邊的柳樹上那又細又長的枝條從枝頭垂下來,就像仙女甩着長髮,在微風中向我招手:小朋友,你看看我漂亮的新衣服。走近一看:枝條上已泛出一層層新綠,春天是綠色的。

我來到麥田裏,麥苗昂首挺胸地站在土裏,隨風向我點頭:小朋友,你看看我。哇!綠油油的一片,我找到了答案:春天是綠色的。

我來到果園裏,瞧!這邊的桃花開了,那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態,一陣微風吹來,它們隨風飄動,一個個在爭先恐後地搶着告訴我:小朋友,快看看,春天是粉色的。我放眼望去,那邊的梨樹也開花了,雪白雪白的梨花掛滿枝頭,它們如雪如玉,它們笑盈盈地告訴我:小朋友,春天是白色的。

我來到油菜地裏,油菜們穿上了漂亮的黃裙子,在風中翩翩起舞,不停地向我揮手:小朋友,看見我了沒?春天是黃色的。我邊走邊說:“春天是黃色的。”

尋找了一下午的答案,我發現春天原來是五顏六色的,怪不得古人說“萬紫千紅總是春”呀!

四年級春天作文 篇5

春天到了,春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。

藍天上飄着幾朵白雲,一座座大山連綿起伏。還有一羣羣燕子從南方飛來,它們一個個穿着燕尾服,在天空中飛翔。

清澈的小河中,小魚、小蝦、還有一隻只暢遊的蝌蚪在水中嬉戲。我和爸爸媽媽在河面上划着船,春風吹在我的臉上,感覺暖暖的。

碧綠的小草扭動着身子從地面上偷偷地探出了頭,它們四處張望,好像一個個好奇的孩子,在尋找春天的美。

柳樹發芽了,在風中飄揚,那長長的柳枝就像少女的頭髮,都能觸碰到水面了。

迎春風開放了,遠遠望去就像一隻只黃色的蝴蝶在空中飛來飛去。

粉裏透紅的桃花也開放了,遠遠望去像一片片朝霞。它們有的像害羞的姑娘低着頭,有的像快樂的孩子在盪鞦韆,有的像驕傲的公主在炫耀自己的美麗。

微風吹過,湖上盪漾着一圈圈漣漪,放眼望去煙波浩渺.它總是讓人捉摸不透,時而像楚楚動人的西湖,時而像脾氣暴躁的大海,一會兒又像叮咚作響的小河。

清晨,江面上水波盪漾,和風吹拂,老人們紛紛拿起扇子操起劍,呼吸着新鮮的空氣,怡然自樂,好不暢快。花壇裏百花爭奇鬥豔,格外的美麗。草葉上的露珠晶瑩剔透,像珍珠,像水晶。我都不忍心去觸碰,生怕破碎了“珍珠”破壞了美景。

啊!我愛生機勃勃的春天

四年級春天作文 篇6

“凝視著此刻爛漫的春天,依然像那時溫暖的模樣,……在這陽光明媚的春天裏我的眼淚忍不住的流淌……”。在上學路上一首汪峯的《春天裏》從路旁的雜貨店裏飄入我耳畔。是呀!春天是一個令人遐想的季節,聽着這首歌,一幕幕往事浮現在我眼前…。爸爸媽媽天天爲了我而辛苦勞累着,過去一年我很多事情做得不夠好,尤其是前幾天我離家出走,讓爸爸媽媽操碎了心,現在一想起此事就懊悔不已。看着路邊綠油油的小草,我想它在泥土中經過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣,它嫩嫩的綠葉點綴着大地。小草的堅強令人感動,它的不怕吃苦的精神令人振奮。

是呀!春天也是令人奮進的季節。我喜歡春天,它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣。俗話說:“一年之計在與春,一日之計在於晨”,春天作爲四季的開始,必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。

沐浴着早晨的陽光,看着那生機勃勃的小草,有個聲音在我耳邊響起“肖文!堅強起來!重新開始!”,我眼前一亮,昂首挺胸地走進了學校。

四年級春天作文 篇7

綿綿細雨,柔和的春風,隨風起舞的楊柳,是的,它們都很美,但這一切已經不復存在……

風,它在,但卻並不柔和。刺骨的寒風捲起飄渺的塵土,怒吼着猛衝而來,它不是春風,它是一隻“狂牛”。

氣候,它在!但對人們反目成仇,早已不是原來那和藹可親的春了,它是冬天的使者,操縱着被控制的冷風來到人間。

植物,它在!但在這本應屬於萬物復甦的季節裏,它卻枯黃了。小草不見了,鮮花消失了,在這屬於溫暖的日子裏,它們去世了!

雨,它在!但在狂風的控制下,不見了,和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點和一粒一粒的冰珠,不僅對人們的身體造成了病痛,更把人們一顆火熱的心凍結了。沒有了心,世界將會變得黑暗……

陽光,它在!但陽光也無能爲力,它盡力地將溫暖撒下,卻被邪惡的烏雲遮蔽,再也探不出頭來。

請問是誰造成了今天?是人,是我們自己!這是氣候在報復人類。請讓我們吶喊:“還我藍天,還我陽光,給我們一個完整而又溫暖的春天!