四年級開學作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級開學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級開學作文1

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，朋友們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧，朋友們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，朋友們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在校園裏要寫一遍作文十分困難，因爲總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啓發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。

四年級開學作文2

經過了今年的歡快之後，終於我們要開學了，想到很久沒見的同學可以一起玩耍了我就特別開心。

早晨，我早早的起了牀，穿上乾淨、整潔的校服，然後由爸爸送我去學校上學，在上學的路上我看見許多和我一樣的小學生，它們的旁邊也都有家長陪着呢。

我一進校門口，就呼吸到了校園裏的的新鮮空氣，操場上非常乾淨，一點垃圾也沒有。

我來到教室，很多同學都在說寒假裏的趣事，叮呤呤!叮呤呤!上課了，駱老師走了進來，馬上安排我們拿着椅子到操場集合，因爲馬上就要舉行開學典禮了。兩個主持人站在臺上說∶敬愛的老師，親愛的同學們大家上午好，下面請二十三班表演，全體師生坐下。我們都看的津津有味。過了一會兒表演演完了，我們又站起來，一個小主持人說開學典禮到此結束，各班有順序的回到教室。

叮呤呤!叮呤呤，下課鈴響了，我找了幾個好朋友，一起到籃球場玩遊戲去了。上學真好玩，可以一起和同學玩遊戲，一起做操、上課。

四年級開學作文3

今天是開學儀式，我之前還以爲今天是正式上課啦，早上是開學儀式，下午是照常上課，上午升旗儀式，回教室休息一會兒，又去做操，同學們說：“又去做操就不會和升旗儀式一起做嗎？”

我想：“也是！”但是沒辦法，當要做兔子舞時，問題又來了，“爲什麼剛纔的升旗儀式明明跳過了，還要再跳呢，不會是剛纔只是練習嗎？”這個問題我一邊跳，一邊想，半天都想不出來，於是，我就去問我的好朋友——江億潔，江億潔也不知道，我又去問我的新同桌丁昊，丁昊不知道，蔣知蘅（我的老同桌）竟然也不知道。

今天上午我們看了電視，叫行爲規範，主要是講我們要愛護校園，我是這樣想的嘻嘻！

嗚嗚，你知道我爲什麼這樣嗎？因爲呀，今天下午第一節是美術課，但沒讓我們畫，美術第一課是畫家鄉的橋，我想在家裏畫橋，但又想不出，鬱悶啊，雖然我小時候畫過橋，但是現在忘記了一點，因爲我小時候是5歲，再說了，畫一座簡單的橋，側面看過去，也是新的難題啊！

看！這就是在開學儀式對我發生的一切事情，明天就是緊張的上課啦，我一定要在新學期比上學期要好。

四年級開學作文4

過了一個無聊的寒假，上學的感覺竟是這麼好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼着假期快快來，而等到放假了，又盼着要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎麼回事，傻乎乎的。

這個學期和上一個學期一樣，朋友沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多朋友都變乖了。

我們交了作業紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們後就走了。我們坐在位子上，談論着不會做的作業，談論着寒假裏有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。

第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。所以學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因爲誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因爲那樣會一個學期朋友都被老師罵。所以第一天朋友們都表現的很乖，沒有讓老師發火。老師自然也很欣慰。

我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。

四年級開學作文5

開學第一課的內容分爲：愛國、勇敢、團結、自強四個部分。

第一節課愛國：我們升旗的時候都要唱國歌，可你們知道國歌的來歷嗎？國歌是聶耳和田漢合作創作的。國歌描述了英雄們在戰鬥中真實的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來的，所以我們要學習他們的愛國主義精神。

第二節課勇敢：大家都聽說過王二小的故事嗎？勇敢的王二小在十三歲那年，在敵人的掃蕩中把敵人帶進了八路軍的埋伏區，卻被殘忍的敵人殺害了。在戰爭中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇於擔當，這樣才能做一個勇敢的人。

第三節課團結：在抗戰時期，我們國家和美國曾是盟友。有一次，獨立團的同志爲了救五名美國飛虎隊隊員犧牲了一百多人，繳獲三百餘杆槍。這個故事告訴我們是盟友就要互相幫助，對對方負責。

第四節課自強：九十三歲的王伯惠爺爺在戰火裏讀過書，在學業裏打過仗。他告誡同學們：只有每個年輕人都懂的自強，國家纔會強盛，人民纔有和平的日子過。今天的我們要學會自信、自立、自強，做好共產主義的接班人。

四年級開學作文6

早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清新的空氣迎面撲來夾帶着陽光溫暖的味道。一切都預示着今天將會是一個非同尋常的日子。

在漫長而又充實的暑假過去以後，同學們又回到了教室——我們共同的家。

門還沒有被推開，就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說着，笑着，聊的十分開心。

有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的讀書心得，有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多，卻不嘈雜；笑聲雖多，卻很動聽。

我望着窗外的藍天、白雲，彷彿自己變成了一隻在天空中翱翔的一隻飛燕，自由自在，無憂無慮的飛向陽光，飛向未來。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯着教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言。

散發着濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載着希望的航船，正等着我們揚帆遠航。

四年級開學作文7

在開學的那一天，我們迎來新學期的開學典禮。

操場裏喜氣洋洋，在領操臺前掛着一條紅色的橫幅，每個人也像收到一包包壓歲錢似的，到處都洋溢歡樂。也就代表了新的一學期即將到來了。

朋友們坐在觀衆席裏，我們也不時地跟着“迎接一年級的小朋友的音樂”，打起了節奏，我們都在音樂的海洋裏，臉上洋溢着笑容。

待主持人宣佈“開學典禮現在開始！”後，莊嚴的國歌響起，少先隊員敬禮時。當國歌的音樂迴盪在耳旁時，我們也知道，我們是最棒的，要在新一年的生活中努力學習！

接着，是發獎狀的時間，每次到那個時候我們都很高興，是因爲我們都有可能贏得榮譽的獎狀。也就在那天我贏得了屬於我的榮譽，當時我好開心！

接下來的校長講話是令人高度關注的時刻，是這次典禮的中心。只見校長邁着輕鬆的步伐，面帶微笑地來到了臺中央，給我們講了新學期的要求與目標。我聽着聽着，一個話題引起我的注意：“在新學期要樹立新目標，樹立新標準！”意思是說在新的學期裏，要有新目標，新標準，並且嚴格要求自己。我決定在新學期裏一定要認真複習，細心做題，要爲我定的目標作出努力！贏得老師和朋友的信任，也給爸爸媽媽一個圓滿的交代。

四年級開學作文8

開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看着久違的同學跟老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發現，教室前方兩側牆壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是爲了連接校園電視網準備的。以後我們坐在教室裏就可以通過電視收看大家的學習跟生活情況了，真是方便，快捷。

走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這裏將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房跟儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以後下雨天上體育課再也不用發愁了。

我一邊擦着桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！

四年級開學作文9

一大早，南瓜校長才到校門口就聽見吵鬧聲，原來同學們在紛紛議論：開學了，旁邊動物學校的學生會不會再來添亂。

南瓜校長挨個問同學們暑假作業做完了沒，暑假作業是什麼？是南瓜校長讓同學們回去學一下武術。辣椒同學站起來說：“我會噴火，只要動物們過來，我就讓它們變成燒烤，我們大家一起吃燒烤……”聽了辣椒同學的`話，下面有的讚歎，有的歡呼，校長讓辣椒守好校門。

黃瓜同學又站起來說：“我會打雙截棍。”說着，從書包裏拿出雙截棍開始打了起來，只見那雙節棍七橫八豎地飛起來，飛到了旁邊的動物學校，還砸到了小牛同學，現在動物們更生氣了。

到了晚上，大白菜同學向校長提出建議：“晚上我們住在宿舍，如果動物們來嚇唬我們，我們可以把自己塗得綠綠的，把自己裝成一個綠巨人。”校長說：“好，今天你來守一宿。”

終於在開學第一天裏，蔬菜們用自己的聰明才智守住了學校的平安。

四年級開學作文10

3月1日那天，咱們和平小學開學了。

咱們到了學校，老師開始給咱們發新書。當發到語文書時，我翻開一看，有的少了很多頁，還有的重複了很多頁。我心急如焚，心想：以後怎麼上課呀？我連忙舉手向老師彙報。老師統計了一下，發現咱們班有15個人的書印錯了，老師說把這些書拿去跟學校換。兩天後，咱們終於發到了新書。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地寫上了自己的名字。

開學沒幾天，咱們班的孫郝飛揚和吳偉明在走廊上亂跑，被孫校長髮現了，陳校長狠狠地批評了他們，因此，楊老師不許男生出去玩。老師還說，如果再被發現一次，就要扣老師的工資，還要取消咱們班這學期所有的榮譽。我發現，不僅是他們倆，咱們班的王一帆一聽到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議，咱們下課時一定要玩文明的遊戲，不要追逐打鬧，希望同學們都能這樣做。

開學的第一個星期真是不一般啊！

四年級開學作文11

今天終於要開學了，我又可以看到同學們了，我的心情很激動。來到學校，哈，我們班又轉來了一位新同學，現在，我們班就有整整七十個同學了。幸好我們的但老師不願讓我們分開，否則，就只能對那些分出去的同學說：“bay bay”了。

不一會兒，開學典禮開始了，我們站在操場上，太陽當頭照着我們，我覺得很熱。我看了看xx和xxx，他倆肯定比我熱。xx的頭髮全打溼了，好像剛洗了頭，頭髮沒有乾的樣子。xxx的衣服全溼了，好像是把洗了沒曬乾的衣服穿在了身上，他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來製鹽。這學期的第一個集體活動總得堅持下去呀！於是我忍受着烈日的煎熬，繼續聽學校領導和老師的講話……開學典禮終於結束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。

下課時，我的幾個好朋友一會兒找我玩，一會兒讓我談談暑假的趣事。開學第一天就忙得不亦樂乎，不過我忙得很快樂嘛！

下午上x老師的課，被幽默的x老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。

開學的第一天，就是這麼有趣！

四年級開學作文12

昨晚，我激動地一夜都沒有睡好，天剛剛亮我就醒了，催着媽媽趕快送我到學校去。媽媽叫我再睡一會兒吧，離上學時間還有兩小時呢！但我卻怎麼也睡不着，疑心想早點見到新校舍，新老師，新同學。

好不容易到了七點鐘，媽媽終於送我到學校去上學，到了校門口，我三步並作兩步，向新教室跑去。三幢白牆灰磚的教學樓首先映入我的眼簾，既典雅，又時尚，寬敞的走廊上掛着一幅幅富有童趣的圖畫、娟秀的書法和優美的作文，讓我感到濃濃的書香味。踏進教室，一張既陌生，又熟悉的面孔展現在我的眼前，只見高高的個子，瘦瘦的身體，剪着一頭短髮，說起話來，和藹可親，她就是我的班主任老師—何老師。教室裏已經有許多同學了，有的在互相聊着暑假裏有趣的事情；有的在獨自看書；有的在尋找着自己的老朋友；還有的在參觀我們的新教室。

新學期裏我會拿出新的表現，揚長避短，更加努力做個全面發展的好學生。

四年級開學作文13

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別感到作文內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文"寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔",不嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難，因爲總覺得無事可寫，要寫也一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啓發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。

四年級開學作文14

9月1日的早上，我們大家帶着興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室裏，我也回自己教室，回到教室裏看見其他同學在教室裏很開心地說話。

不久，有一位年輕的老師進了我們的教室裏，說 :"各位同學你們好！"我們也對老師說；"老師好"老師又說"同學們，你們的語文老師就我",我"性"徐，你們叫我"徐老師"吧！我們就興高采烈地一起叫"徐老師"好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裏，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們後就在書裏寫名字，寫完名字後，老師叫我們搬凳子下去操場聽去"聽開學典禮",我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽"開學典禮"心裏又興奮又開心，因爲，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演"採蘑菇的小菇娘".

啊！開學了，這多麼快樂。

四年級開學作文15

小學生涯中最後一個暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活!我也正式的成爲了華英的初一新生。“華英”是我們小學時候一直嚮往的中學，也是讓我好奇的中學。

剛踏入華英的大門，看到那美麗的環境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這裏。，

還記得班主任曾經問過我們，49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說我們答錯了，我們百思不得其解，怎麼簡單的數學題，我們怎麼可能錯?老師嚴肅地告訴我們：“49+1=1。因爲我們班是五十個人，我們是一個集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協力。我們要把五十化作一個人一樣。我們無論做什麼都要顧集體，因爲我們是同一個人。”我對老師的這段話深有感悟——我們是集體，我們要團結——我們19班所有的人，在以後的三年，將一齊並肩作戰，所以我們要齊心!